Lever på kanten av kaos < br /> (Et sammendrag hentet fra Professor Petruška Clarkson Study: Lære å avlære)

avlære, for å kunne lære

evne til å takle hverdagslige problemer og fiendtlige angrep, som en flirende bemerkning på et viktig møte, er en indikator på hva vi kaller "et lavt tyngdepunkt". Dette er karakteristisk for mennesker som kan opprettholde sin balanse, oppfinnsomhet og kreativitet i vanskelige og uforutsigbare omstendigheter. Det er preget av topp tennisspillere som alltid er klar til å reagere effektivt, uansett retning ballen kommer fra, og med hva fart og spinner det har blitt rammet. Psykologiske holdninger som opprettholder denne typen lavt tyngdepunkt holde deg mentalt i live, på farten og stadig kreative. Hvis du blir stiv, mister du den kapasiteten.

En annen viktig egenskap for å takle det uventede er evnen til å lære effektivt fra fiasko, samt suksess. Læring har mange innebygde ineffektivitet, folk don &'; t snakker ofte om unlearning som en viktig ferdighet. For å lære nye ting, må du gi opp fortiden. Det er umulig å lære uten først unlearning.

Enten i familien, på skolen eller noen annen organisasjon, enkeltpersoner fra ulike nivåer av relasjoner, som i seg selv utgjør reguleringssystemer. Disse systemene avgjør en stor del av vårt daglige liv. Folk er født innenfor et system (familie, samfunnet etc) eller velge å bli medlem av et system, for eksempel når han kom til en klubb eller begynner å jobbe for en organisasjon. Når en del av et system, uavhengig av din mening, er du også en del av dynamikken i dette systemet.

Sivil

Psykologisk forskning har funnet ut, om og om igjen , at mennesker lever og ånder for forholdet. De lærer og avlære i forholdet, ikke selvstendig som isolerte individer.

Forholdet må forstås som å være fraktal tvers skala. På et mikroskopisk nivå, tar fraktal forholdet sted intra-psykisk, i forhold til hvordan vi forholder oss til oss selv og håndtere interne objekter i oss. På et makroskopisk nivå, er forholdet saklig opptatt av mellommenneskelige, organisatoriske og kulturelle dimensjoner. Formen av et forhold identifisert på en skala kan godt reflektere relasjoner på andre nivåer. Alle nivåer bør være underforstått når forestillingen om forholdet er brukt.

De fem viktige relasjoner på jobben

For å markere psykologiske disipliner som er relevante i å prøve å forstå menneskelig atferd, og ', 5 relasjonsmodellen &'; av professor Petruška Clarkson danner en god passform med viktige eksisterende sorteringssystemer i ledelseslitteraturen, organisasjonsteori, psykologi, ekteskap veiledning og mange andre aktiviteter. Avledet fra denne modellen er et rammeverk som oppsummerer fem dimensjoner i relasjoner som de bidrar til organisasjonen

Rammen er strukturert rundt fem ulike typer menneskelige relasjoner. Disse er klassifisert som:

Working Alliance: Den grunnleggende kontrakt som folk er enige om å jobbe sammen i en organisasjon
Forvrengt Forholdet:. Kjent i noen psykologiske disipliner som "overføring", i en organisatorisk sammenheng er det best forstås som den menneskelige forhold tilsvarende "uferdige saker '
Sti for utvikling. Det er der en organisasjons menneskelige ressurser er bygget i en inkrementell, lineær måte ved hjelp av konvensjonelle opplæring og utviklingspsykologi tilnærminger til læring
Sann forholdet. : Den person-til-person-dimensjoner av menneskelig samhandling, som er limet på sosial interaksjon i arbeidslivet i en organisasjon
ideelle forhold:. Bekymringer organisasjonens bredere oppdrag og formål. Unlearning er spesielt viktig her fordi disse sammenhengene er grunn til å frykte uberegnelige 'trinnforandringer', i stedet for en trinnvis gradvis utvikling.

De fem dimensjonene er i alle våre relasjoner, men dette bør ikke lede mennesker til whoosh relasjoner sammen, til en stor pakke. Hver forhold har sine egne egenskaper og krav til vilkårene for optimalisering av menneskets potensial i komplekse adaptive systemer.

En enorm mengde fordeler kan oppnås ved å ta en mer ansett tilnærming til virvaret relasjonene for å finne ut nøyaktig når, hvor og hvordan ulike relasjoner blir brukt, og de forskjellige problemer og problemer knyttet til hver. Mange problemer er forårsaket ved å unnlate å identifisere om, sier, folk er for tiden i utviklings relasjoner eller survival mode av arbeidsallianse. Svært forskjellige tilnærminger ville være nødvendig for å overvinne vanskelighetene i hver av disse. :

overlevelse ferdigheter som er nødvendige for å utvikle deler av intra-psykiske, mellommenneskelige, organisatoriske forhold i arbeidsallianse er helt annerledes enn de som trengs i andre relasjoner.

"I noen møter, noen mennesker er alltid å sette opp barrierer for ting som hemmer den kreative prosessen."

Fordommer basert på en stereotypi kan være en del av det forvridde forholdet fordi det ikke er forbundet med her-og-nå av denne personen, i denne spesielle arbeidsmiljøet. I stedet er den stereotypen stammer fra en opphopning av informasjon, mis-informasjon, følelser og bilder hentet fra fortiden.

Folk med forvridde relasjoner kan frigjøre seg for å reagere effektivt og kreativt i her-og-nå bare hvis de kan avlære sine tidligere negative og dysfunksjonelle strategier. Når tilliten er etablert, kan enkeltpersoner gjøre ting annerledes, og gjøre dem godt. I noen tilfeller, men forvridde relasjoner er så ødeleggende at de ikke kan løses innenfor arbeidsmiljø.

Fokus for utviklings forholdet er å etablere den voksne profesjonelle. Dette gjøres i stor grad ved å gi informasjon, støtte og utfordring som hjelper individet å lære i en inkrementell, lineær måte gjennom konvensjonell opplæring og utviklingspsykologi metoder.

HR [human resource management] er å forholde seg til hele mennesket. Vi har en mye større forpliktelse til å sette folk i stand til å gå gjennom sine stadige utvikling, inklusive og eksklusive arbeid.

For utdanning for å være effektive, ønsket om å lære slutt må komme fra en internalisert motivasjon, som alle som har kjempet for å lære folk som ikke ønsker å lære kan vitne. Det er en verden av forskjell mellom folk som kommer ivrige etter å lære og finne ut nye ting, og de som hardnakket ikke vil rikke seg fra sin nåværende tilstand av kunnskap.

Hvis det virkelige forholdet er basert på tillit, men ikke ubetinget, og respekt for en persons egenverd, kan det virke som om oljen i gjennomføringen av effektive samarbeidsforhold i organisasjoner. Dette kan resultere i et arbeidsfellesskap med en sunn kultur, basert på støtte fra felles oppgaver, felles erfaringer og felles verdier.

Menneskelige relasjoner som strekker seg utover de menneskene som ett individ vet å omfatte den organisasjonen som helhet er det vi klassifiserer som "ideelle". Den mest konkrete form som dette har blitt akseptabelt i organisasjoner er den økende opptatthet av organisasjonskulturer, misjon uttalelser og bedriftens visjoner og verdier. Dette er alle måter som forbindelser mellom mennesker skaper noe mer enn summen av deres individuelle selv.

Å leve på kanten av kaos

'Ting kan fortsatt synes å være kaotisk, men de ikke lenger føler seg så forferdelig' - Dette indikerer at å anerkjenne og håndtere usikkerhet kan være bedre enn å prøve å late som alt går greit, selv om utfallet er egentlig uforutsigbar.

Det ideelle forholdet involverer faktorer helt til grensene for hva vi vet, og det er derfor det kalles ofte en tilstand av 'avgrenset ustabilitet "eller" kanten av kaos ". Dette forholdet påvirker effektiviteten fordi det alltid innebærer en feilende i en eller annen retning, og avhengig av hva man er fullt utviklet bringer med seg et nytt problem. Den gamle greske filosofen Heraklit, som sa at verden er i en kontinuerlig tilstand av forandring, pekte ut over 2500 år siden at uansett hva vi lykkes i å gjøre inneholder frø av de neste problemene. Dette betyr at ideelle relasjoner krever enkeltpersoner og organisasjoner til å avlære hva som har fungert bra tidligere. Dette er veldig annerledes, og enda vanskeligere enn, unlearning i det uferdige forhold, hvor det er nødvendig å gi opp ting som ikke har fungert i det siste.

En viktig motivasjon for unlearning hva som har fungert godt er jouissance, moroa, livlighet, exhilarating spenningen skapt av en endring som kan gjøre oss i stand til å gjøre noe som virker helt umulig. Ett av målene er å oppnå forretnings stasjonen mot stadig oppover resultat grafer ved å prøve å etablere, gjennom ikke-lokale interaksjoner, noe som bryter grensene for kausalitet. Jungs psykologi er særlig relevant her. Jung kalte folks behov for kausalitet en nevrose og sa at de blir syke alltid ønsker å vite hva som forårsaket en hendelse. Som en studie respondent hevdet: "Jeg har gitt opp … antagelsen om at hvis noe er logisk riktig så det må være det rette svaret." Logic er god og må følges, men det kan noen ganger være akkurat den tingen som kan stå mellom deg og en gylden ny øyeblikk.

Andre eksempler på Ideelle forhold

"Jeg bestemte meg for å ta hoppe [til et folk ledelse rolle], men det var i strid med min modell av suksess tidligere, så overrasket meg. "

"Å leve med kaos føles behagelig nå."

"[å gi opp ting som var riktig krever] En tankesett erkjenne hva vi ikke vet, både for oss selv og for andre. Det er ikke alltid lett å gjøre det. På noen måter er det i strid med tradisjonelle holdninger . "

"… prøver å forstå om naturlige systemer var tilfeldig eller kaotisk … utfordrer kompetansen til folk … spørsmål om tillit, behovet for å stole mer på våre intuisjoner snarere enn på deduktiv logikk, og det krever at vi å ha en dyp forståelse av hva som gjør folk huke …. en dypere forståelse av seg selv "

"… Ikke et behagelig sted å være Det er å bryte fra den mer lineære paradigme …. sine mer intuitive … det er en mye større grad av inkludering, og bringer frynse nærmere og ta fordel for dem tanker og intuisjon. Det også er ubehagelig, fordi grunnen disse menneskene er i utkanten, er at de er forskjellige fra deg. "

"Som en kreativ person jeg beundrer Bill Gates Han ser ut til å ha disse kvalitetene:... kommer opp med sprø ideer, noen som kanskje ikke virker, selv om noen som gjør Richard Branson er en annen"

Kunnskaper, ferdigheter og holdninger for turbulente tider

De fem relasjoner alt eksisterer inni oss, og mellom oss og andre vi samarbeider med. De har alle noe å gjøre med visse typer læring, men bare de forvrengte og ekte relasjoner gi riktig klima for unlearning. I forvrengte relasjoner, er unlearning nødvendig å endre atferd som har blitt sittende fast i uproduktive mønstre. I ideelle relasjoner mennesker trenger å gi opp på forrige lyst gjør vei for ny musikk.

Denne rammen av relasjoner kan bidra til å gi gyldige innsikt for å hjelpe enkeltpersoner og organisasjon for å identifisere strategier som trolig vil være mest effektive i bestemte sammenhenger, Rammeverket forsterker også et hovedfunn fra realfag av kompleksitet (kaos teori, Gleick 1987): for en enhet for å overleve og trives den trenger for å utforske sin plass av muligheter og å oppmuntre variasjon; kompleksitet indikerer også at jakten på en enkelt 'optimal' strategi er verken mulig eller ønskelig. Dette rammeverket streker plass muligheter for menneskelige relasjoner i organisasjoner.

Effektive tilnærminger er tilgjengelig for å utvikle de kunnskaper, ferdigheter og holdninger som trengs for å støtte viktige aspekter ved disse relasjonene, som intuisjon, etablere et lavt tyngdepunkt, forstå hvordan du skal bruke arbeidsgruppene, selv lære å le .

'Void ferdigheter' brukes til å sette folk i stand til å håndtere situasjoner hvor verden ser ut til å kollapse under føttene, du egentlig ikke vet hva som skjer, og det er ingen lys i enshrouding mørket . Void ferdigheter vil bli stadig viktigere i vår raskt skiftende verden, der vi ikke lenger kan forvente at ting skal fortsette langs en forutsigbar lineær sti for alltid. Folk som tar en fast stilling i marsj stadig fremover og oppover langs den samme veien vil trolig bli møtt med mer sykliske vekstbaner som inneholder uventede avbrudd, som kunne kaste dem inn i tomrommet.

Gitt den stadig økende takten næringsliv og den økende flommen av elektronisk og annen informasjon bombardere oss, er evnen til å ha et lavt tyngdepunkt og en intuitiv sans for å komme til hjertet av saken. Det er ikke mulig lenger å holde seg i forkant av utviklingen innen de fleste områder, selv om du er en rask leser og sover veldig lite. Likevel, hvis du forberede deg ved å formulere presise og relevante spørsmål og målsettinger, og du opprettholde et lavt tyngdepunkt, så kan du slappe av i relasjoner hvor du begynner å stole på at du vil finne riktig informasjon, på den tiden du trenger det.

Forstå den vitale delen spilt av myten i våre relasjoner er en ferdighet av økende betydning. Vi er i økende grad blir påvirket av årtusenet arketypen: ting slutter og nye ting begynner. Uansett hvor mye vi tror vi er ikke påvirket av reklame og massemedia, vi er alle skapninger av kultur. Og kultur er en kompleksitet felt der myten gir oss en mulighet til å vite vår frihet innenfor noen avgrenset ustabilitet.

Referanser

Bohm David "Helhet og implisere Order" London: Routledge og Kegan Paul (1980)

Gleick James "Chaos" London: Heinemann (1987)

Lovelock James "The Ages av Gaia" New York: Norton (1988)

Maslow Abraham "Motivasjon og personlighet" New York: Harper & Rad (1970)

Maturana Humberto R og Varela Francisco J "Autopoiesis og Cognition" Boston. Reidel, 1980.

Slocum Kenneth R og Frondorf D Scott "Utvikle kunnskap gjennom Dialogue: The SENCORP Modell "Warwick: ESRC Business Process Resource Centre, Warwick University, 1998.

Teubner Gunther og Willke Helmut" Kan sosiale systemer sees på som Organiser "? Warwick: ESRC Business Process Resource Centre, Warwick University 1998 ..

Den terapeutiske relasjoner (2003), P.Clarkson: Whurr Publishers

Dr E Kloprogge og Peter Gleeson “ konstellasjoner - A diagnostisk verktøy for kreativ strategisk utvikling &"; en Mind Gliding publikasjon (2005)

Dr E Kloprogge “. Sivil konstellasjoner &"; en Mind Gliding publikasjon (2006)

©. Mind Gliding Ltd registrert i England & Wales, Reg. Nei. 5008800, All rights reserved
.