Definisjon: Emotional Intelligence

Emotional Intelligence (EI), ofte målt som Emotional Intelligence Quotient (EQ), beskriver en evne, kapasitet, eller dyktighet til å oppfatte, vurdere og håndtere følelser av seg selv, av andre, og av grupper. Som et relativt nytt område for psykologisk forskning, er definisjonen av EI stadig endring.

Definere emosjonell intelligens

Det er mange argumenter om definisjonen av EI, argumenter som betrakter både terminologi og operasjonalise. Den første publiserte forsøk mot en definisjon ble gjort av Salovey og Mayer (1990) som definerte EI som “ muligheten til å overvåke ens egne og andres følelser og følelser, for å diskriminere mellom dem og å bruke denne informasjonen til å veilede ens tenkning og handlinger &" ; [10]

Til tross for dette tidlig definisjonen, har det vært forvirring om nøyaktige betydningen av dette begrepet. Definisjonene er så variert, og feltet vokser så raskt, at forskere er stadig endring og med sine egne definisjoner av begrepet. [11]. Opp til i dag, er det tre hovedmodeller av EI:

Evnen - basert modell

Mayer og Salovey oppfatning av EI bestreber seg på å definere EI innenfor rammen av standard kriterier for en ny intelligens. Etter deres videre forskning, ble deres første definisjon av EI revidert til:. "Evnen til å oppfatte følelser, integrere følelser å lette tanke, forstå følelser, og å regulere følelser for å fremme personlig vekst" [12]

ferdighetsbasert modell visninger følelser som nyttige kilder til informasjon som hjelper en til å forstå og navigere i sosiale miljøet [13]. Modellen foreslår at individer varierer i sin evne til å bearbeide informasjon fra en emosjonell natur og i deres evne til å forholde seg følelsesmessig behandling til et bredere erkjennelse. Denne evnen er sett til å manifestere seg i visse adaptive atferd. Modellen foreslår at EI inkluderer 4 typer evner: [12]

1. Oppfatte følelser - evnen til å oppdage og tyde følelser i ansikter, bilder, stemmer og kulturelle Artifekter- inkludert muligheten til å identifisere en &'; s egne følelser. Oppfatte følelser representerer et grunnleggende aspekt ved emosjonell intelligens, som det gjør all annen behandling av emosjonell informasjon som mulig.

2. Bruke følelser - evnen til å utnytte følelsene til rette ulike kognitive aktiviteter, som tenkning og problemløsning. Den følelsesmessig intelligent person kan kapitalisere fullt på hans eller hennes skiftende stemninger for å best passe oppgaven.

3. Forstå følelser - evnen til å forstå følelser språk og å sette pris på kompliserte relasjoner mellom følelser. For eksempel, å forstå følelser omfatter evnen til å være følsomme for små variasjoner mellom følelser og evnen til å gjenkjenne og beskrive hvordan følelser utvikler seg over tid.

4. Administrerende følelser - evnen til å regulere følelser i både oss selv og i andre. Derfor kan den følelsesmessig intelligent person utnytte følelser, selv negative, og håndtere dem for å oppnå tiltenkte mål.

Wikipedia, den frie encyklopedi & COPY; 2001-2006 Wikipedia bidragsytere (Ansvarsfraskrivelse)
Denne artikkelen er lisensiert under GNU Free Documentation License
.