Ingen skole som New School

Etter på fra vår forrige artikkel, vi &'; ll være å diskutere " New School &'; av hagedesign, hvordan det har blitt formet av dagens økologiske klima, og også det estetiske fokus, og hvordan dette har blitt fortrengt av begrepet interaktiv hagen

Som vi diskuterte i ". Gardens gjennom Ages &' ;, i årene som gikk forut for det 20. århundre, var det en veldig klar idé om hva funksjonen av en hage bør være, og først og fremst ble de sett på som et lerret på en stor skala. Hagebruk har alltid vært betraktet som et medium for uttrykk, på samme måte som orkestermusikk eller et galleri av malte arbeider, ble det utformet for å skape en visuell effekt som kan nytes på en masse skala. For å oppnå dette, ble design og bygging av hager definert ved sin spesialisering, men med krigene i det 20. århundre kom et fokus på praktiske, spesielt i Storbritannia.

Det var dette besettelse med det praktiske som har definert design prinsipper av våre samtidige i at i mange tilfeller, det estetiske har tatt en baksetet til funksjonaliteten til en hage, effektivt bygge bro over kløften mellom hagebruk og jordbruk . Det som fulgte var en økende over de potensielle anvendelser av en hage, enten som en plass for å underholde gjester eller en billig barnevakt - det ble nødvendig å bruke det plass du hadde så effektivt som mulig og dermed hagen ble en annen utvidelse til en &'; s husholdning .

Denne nye identiteten til hager som et tillegg til vår hjemplass oppfordret allerede økende populariteten til utendørs catering, hosting og også som et middel til familie samhandling som igjen banet vei for interessen i sine økologiske programmer som var å følge. Og så vi ankom den største utviklingen av moderne hagearbeid og den mest åpenbare eksempel på kunst som er hagebruk tilpasse seg sin sammenheng.

Men denne interaktive mentaliteten ikke bare utvide til funksjonaliteten til en hage, men ble integrert i de estetiske motiver av bolig hage. Det ble en populistisk oppfatningen at en hage skal nå representere en reise, i stedet for bare et mål. Trasé og &', rom &'; ble langt mer utbredt som symboler på utviklingen av innenlandske hager, og i kjølvannet av denne estetisk revolusjon, som for hagebruk som medium.

Denne side, ble det også vanlig å integrere de stiler av andre kulturer i våre hjemlige områder i orden, kanskje, for å gjenerobre de husket hagene avslappet feriemål, og dermed bringe betydningen av flukt fra våre hjemlige ills - en idé som snart ble en teller mål til de påkjenninger som en moderne livsstil garantert, spesielt de av urban livsstil. Som sådan, det innenlandske hagen ble et miljø for å epitomize avslapning av hjemmet, i forhold til bare overlevende holdninger som omringet det

Som vi &';. Har omtalt i tidligere artikler, har moderne liv ført til en løsrivelse fra naturen, på grunn av sin oppfattes fravær av praktisk, og et tegn på dette er nedgangen av naturlig produserte matvarer, som ironisk nok har blitt en av de mest populære og viktige anvendelser av moderne hager dvs. produksjon av en &'; s egne grønnsaker og frukt. Dette løsrivelse fra naturen betyr også at våre hager kan være en viktig mulighet for foreldre til å utnytte, som et middel til utdanning for barn - delvis som et middel til å undervise moralske og økologisk ansvar, men også på en finere skala for å etablere empati mellom barnet og andre embeter ting.

I de siste tjue årene, definerende aspekt av hager, og regelmessig at der blir de hyllet, har vært den fordelen det kan tilby miljøet, med integrering av dette idealet og estetisk originalitet vurderes defacto " Holy Grail &' ;. Denne ideen er ytterligere forsterket av en siste innføring av regjeringen av nye reguleringsbestemmelser som skissere kravet om nasjonale og kommersielle grønne områder som et vesentlig element i vår sosial infrastruktur. Tidligere tiltak har også inkludert obligatorisk bruk av " Suds &'; i nye hager, aka bærekraftige dreneringssystemer, og oppmuntring av grønne tak og levende vegger (som vi vil snakke om i neste artikkel) til større integrere arkitektonisk med den økologiske.

Så det påhviler til oss alle for å sikre at vi hver oppfylle vårt ansvar å planeten problemene på en måte vi kan - gjennom vår metode, vår motivasjon, men fremfor alt gjennom vår bevissthet - noe jeg håper dette stykket har hjulpet
. .