Karriere Utfordringer for en MBA Student

karriereutfordringer for en MBA student er nok. På hvert trinn av en &'; s karriere må man bevise sin verdi å være en effektiv leder eller en leder. De fleste av disse fagpersonene spesielt i India har å slite med myke ferdigheter, entreprenørskap og lederegenskaper. Dette skjer fordi i de fleste av den indiske MBA institutter tidligere arbeidserfaring er ikke obligatorisk, og studenter uten noen tidligere arbeids eksponering unnlater å møte bransjens forventninger i form av en slu beslutningstaker.
En MBA student i India mangler i kommunikasjonsferdigheter, presentasjonsteknikk, team-building ferdigheter, business nåde, etikette og lederegenskaper. Fagfolk, legge inn sine MBA, forventes å håndtere sine klienter, kunder og leverandører, mens administrerende underordnede, kolleger og overordnede.
Neste settet med problemet er mangel på gründer evne og visjon. Sette opp en &'; s egen business venture innebærer høyere risiko og avkastning. Det innebærer å ha en forretningsidé, mobilisere ressurser, riktig utførelse ferdigheter og administrere både interne og eksterne krefter og faktorer, slik som å forfølge en &'; s lidenskap for entreprenørskap. De fleste MBAs, spesielt i India, synes det er vanskelig å imøtekomme denne drømmen.
Neste nivå av utfordringen er lederegenskaper. En falleferdig utdanningssystemet, støttet av en tradisjonell oppfatning av å være etterfølgere heller enn å være ledere, er årsaken som ikke oppmuntrer noen til å ta førersetet. Dette er en av de store karriereutfordringer for en MBA student.
Hva en bransje ønsker, er klar til bruk ledere tar initiativ fra dag én, og viser resultatene av produktivitet. Men friskere &'; s ganske ofte ikke klarer å oppfylle bransjekrav. Mange jobber lider på grunn av mangel på kompetent arbeidskraft. De fleste av MBA kurs er ikke nok til å gjøre studentene i stand til å ta i bruk og tilpasse seg nye ting.
Evne til å utføre krevende oppgaver på brukervennlighet er en annen egenskap forventet av industrien. Ferdigheter som tilpasningsevne, fleksibilitet, selvsikkerhet, lagånd, kommunikasjonsevner, lederegenskaper og sist men ikke minst lyst til å lære og vokse er svært viktig. For å si det kort og konsist, ser de for rett tenkemåte og dyktighet.
Overgangen fra å være en leder for en fremtidig leder utvikler seg gjennom en rekke egenskaper. Mens en leder er et maskineri, er en leder en visjonær; en leder klatrer på stigen mens en leder plasserer stigen på høyre side av veggen; en krybbe er effektiv og en leder er effektiv. Men i den siste tiden er det et økende fokus på ledelsesmessige ledere som er en kombinasjon av ledelsesmessige og lederegenskaper og selvfølgelig, kombinasjonen av hardt og smart arbeid.
Den gode nyheten er, for sent, er scenariet gradvis endring og indere er også kommer til lederroller og entreprenørånd ventures. Men en trenger for å forstå at man kan &'; t endre en &'; s rundt ved å begrense seg til en komfortsone. En leder må holde på skiftende hans bane etterlot sin komfortsone og gjøre ting skje som bidrar til fordel for større masser
".. Opprett sysselsetting snarere enn å være en ansatt &'; Jo raskere dette sinn sett kommer til en MBA student jo raskere de vil være i stand til å påta seg en lederrolle. Sammen med dette, man trenger også å forbedre en &'; s myke ferdigheter bransjen ser for
.