Du er den eneste personen med en Ph.D. i Being You

De fleste don &'; t innse hvor unik og verdifull de er. Hvordan kunne personlige egenskaper ser ut til å være uvanlig, eller sjelden, til seg selv? Tross alt, er folk med seg selv i hvert øyeblikk, se sine egne kvaliteter som å være normal, og kan ikke håpe på å oppfatte og forstå andre nesten like godt.

Som en universitetsprofessor, jeg er stadig forbauset og fylt med glede av de uvanlige, herlige kvaliteter elevene mine. Det &'; s som om Gud hadde sammenkalt et symposium av verdensklasse elever om å oppnå utrolige ting bare for min fordel.

Fordi jeg er så takknemlig for å jobbe med disse elevene, jeg er stadig å fortelle dem hvordan preciously unike de er. Det mest bemerkelsesverdige delen av denne utvekslingen er at elevene alltid la meg vet at jeg &'; m den første personen til å dele slike observasjoner med dem. Kan det være at mangler perspektiv isn &'; t begrenset til egenvurdering

La meg forklare hvordan jeg har fått vite så mye om hver elev &';? S unikhet. Etter å ha fulgt en utradisjonell rute i universitetspedagogikk, jeg skjønner &'; t ha så mye trening i undervisnings- og læringsteorier så mange professorer gjør. Det &'; s. Heldig at jeg vanligvis underviser enten gjennom Oxford opplæringen metoden, eller seminarer som krever studentene til å gjøre mye av forskning, skriving, og presentere

Mangler pedagogiske teorier om hvordan å undervise, bestemte jeg meg for å utvikle en og deretter følger det før jeg kunne finne en bedre teori. Her &'; s min pedagogisk tilnærming: Unn studenter som om de allerede hadde tjent en doktorgrad i hvordan de tenker, spør dem hvordan deres tenkning oppstår, deretter gi noen alternative metoder som kan fungere bedre, og oppmuntrer elevene til å bare bruke de metodene som faktisk bedre resultater over hva som hadde jobbet best i det siste.

Selv ser studentene blomstre i slike forskjellige måter, jeg klø ofte hodet i undring om hvordan en slik unikhet begynte. I noen tilfeller er svaret ganske åpenbart: Noen har hatt en helt annen livserfaring enn de fleste andre mennesker.

I andre tilfeller synes resultatet litt mer tilfeldig. For eksempel er det &'; s ingen forhåndsbestemt nevrale sett trasé for lesing, slik som det er for mange fysiske og mentale oppgaver. Følgelig, noen mennesker og' s leseprosesser er ganske uvanlig. Det &'; s vanskelig å vite nøyaktig hvordan disse nerveforbindelser utviklet. Men de gjorde det, noen mennesker var igjen med arven etter særpreg som kan være en velsignelse for dem og andre.

Unnlate å sette pris på deres nåværende unikhet, de fleste naturlig nok ikke klarer å søke muligheter til å øke sine mest verdifulle sjeldenhet. Lite vet de innser den store økningen sine karrierer ville oppleve av så å konsentrere seg.

Her &'; s hypotetisk eksempel for å demonstrere potensialet karriere verdien av økende unikhet. Tenk deg at av alle mennesker i et land mellom 35 og 45 at bare 500.000 av dem har utdannet grader. Av at halvparten millioner, videre anta at 75 000 har forretningsrelaterte høyere grader. At &'; s fortsatt ganske stort antall.

Nå, la &'; s forestille seg at en bedrift ønsker å ansette noen med en utdannet siviløkonom som også har tekniske ferdigheter i et felt knyttet til hva selskapet gjør. La &'; s anta at det bare er 2000 personer i denne aldersgruppen med slik teknisk grad på høyere nivå.

Hvis vi nå kombinere gruppen på 75.000 og gruppen av 2000, kan vi finne at det er kun 15 personer som har begge grader. Nå isn &';? T som interessant

Deretter anta at det &'; s enda et nivå av høgare utdanning som trengs for å være en helt enestående jobb kandidat for denne stillingen. Innenfor alle menneskene i denne aldersgruppen, kan det ikke være en eneste person med alle tre utdannet grader. Tenk på det!

Nå slår at mangel på kandidater rundt og spør hvor mange organisasjoner foretrekker å ansette noen med alle tre typer høgare utdanning. Vel, kan det være over hundre.

Til slutt, forestill deg at du kjøpte alle tre typer trening. Wouldn &'; t det være interessant å oppleve å ha over hundre organisasjoner vie for dine ferdigheter

Så hva &';? Er mitt råd? Vel, det &'; s for å skape unikhet basert på å kombinere typer høgare utdanning som sjelden forekommer, men som har et enormt potensial verdi for arbeidsgivere. Selvsagt burde du &'; t studere ting bare fordi de vil gi deg en stor yrkesmessig fordel. Du bør i stedet søke opplæring som avanserer hva du liker å gjøre. Sjansene er gode for at en slik jakt vil skape et særpreg som vil gjøre dine ferdigheter mye etterspurt.

La meg gi deg en kort eksempel for å vise hvordan dette kan fungere om Dr. Kenneth Levy, som fikk sin Ph.D . i medisinske og vitenskapelige saker ledelse fra Rushmore University, hvor jeg underviser. Dr. Levy jobbet som toppleder for et stort internasjonalt helsetjenester selskap. I oktober 2012, etter 22 år med samme selskap, trakk han seg fra helsevesenet og ble utnevnt som et supplement fakultetet medlem i avdeling for klinisk farmakologi ved Indiana University School of Medicine.

Når du blir spurt om noen av årsakene til hans enestående suksess, Dr. Levy pekte til å ha en unik kombinasjon av klinisk, vitenskapelig, og erfaring fra næringslivet. Når jeg tenkte på at observasjon, jeg prøvde å huske hvor mange mennesker jeg hadde møtt alle tre typer faglig og karriere erfaring. Jeg kunne &'; t tenke på en eneste annen person.

Dr. Levy først fikk en lavere grad i biologi og kjemi fra Universitetet i Pennsylvania. Etter det fullførte han tre år med et doktorgradsprogram i patologi ved Hahnemann Hospital and Medical College før tjene en MBA fra Weidner University.

Han fikk også opplæring i ledelse on-the-job fra en av hans medisinsk-selskapet arbeidsgivere. Gjennom hele sin karriere, inkludert internasjonale oppdrag, Dr. Levy fått verdifull on-the-job erfaring administrere kliniske laboratorier, føre tilsyn med klinisk og vitenskapelig forskning, opprettholde dokumentasjon i et sterkt regulert miljø og ledende en stor stab av profesjonelle og lå personell.

I &'; m ganske sikker på at hans legitimasjon er uvanlig i dag &'; s verden av spesialisering. Wouldn &'; t det være flott å ha en slik fantastisk fordel i like viktig en bransje som helsetjenester? I dag, Dr. Levy &'; fortsetter s faglig og praktisk erfaring til å støtte ham i hans “ andre karriere &"; av akademikere og klinisk forskning i Farmakogenetikk

Kanskje vitenskap isn &';. t en av dine interesser, men også andre viktige temaer er. Har du tenkt på hvordan du kan oppgradere dine kunnskaper, ferdigheter, erfaring og legitimasjon slik at du ville etablere en sjelden og høyt verdsatt unikhet til å åpne døren for attraktive arbeidsplasser? Hvis du haven &'; t, kan du bli mangler en viktig mulighet til å avansere

Du tror kanskje at med mindre du er fortsatt ung at slike tanker aren &';. T praktisk. Du bør tenke på denne muligheten. At &'; s fordi det &'; s enklere enn noensinne å delta gradsstudier på deltid samtidig som de har en krevende fulltidsjobb.

Flere og flere universiteter tilbyr kveld og helg klasser for de som vanligvis er ellers engasjert i ukedagene. I tillegg er online læring stadig mer tilgjengelig, så vel.

I noen tilfeller, universiteter tilbyr fleksibilitet om når oppgavene er ferdig slik at arbeidet tidsfrister aren &';. t påvirket ved å prøve å fullføre papirer og eksamener på en fast tidsplan

Hvis du nå setter pris på at du kan ha nok tid til å få en slik avansert utdanning, kan du likevel være bekymret bekostning. Mens heltids læring i tradisjonelle dagers programmer har aldri vært dyrere, programmene etterfulgt av de med heltidsjobber er ofte tilgjengelig til en brøkdel av prisen. Se deg rundt!

I tillegg utdanning i de fleste tradisjonelle fagområder er mer sjenerøst finansiert enn noen gang før. Mange hovedfagsstudenter får gratis undervisning og stipend som mer enn dekker oppholds- og pedagogiske kostnader uten å kreve at enhver undervisningen gjøres.

Hvis tankene dine er helt åpen nå for å fremheve dine mest unike egenskaper, la meg foreslå noen spørsmål for deg å svare som kan hjelpe deg å avgjøre hva du skal gjøre neste:

1. Hva er du opptatt av at du ikke får nok muligheter til å gjøre?

2. Hva legitimasjon eller erfaringer er vanligvis nødvendig for å oppnå slike jobbmuligheter?

3. Hvordan søker utdanning, frivillig arbeid, og få on-the-job muligheter sammenligne som måter å få slike attraktive posisjoner?

4. Hva annen legitimasjon eller erfaringer kan, hvis det legges, du gjør en uimotståelig kandidat?

5. Er det noen måte å legge til to typer kvalifikasjoner samtidig slik at du kan gå fra å bli sett på som bare en av flokken til å bli den mest attraktive kandidat tenkelig?

Når du svarer på disse spørsmålene, sette sammen en plan og begynne å handle på det å få disse fordelene

Hva venter du på
 .?;