Mange amerikanske high school nyutdannede er uforberedt på arbeidet verden Eller College

Mange amerikanske high school nyutdannede er uforberedt på arbeidet verden eller høyskole, ifølge en fersk undersøkelse, og minst ett studieforbund sier et skifte i high school-programmer, utfordrende læreplanen og fortsatt fokus på en føderal yrkesfaglig utdanning, opplæring designet for å fremme individers generell kompetanse, spesielt i forhold til sin nåværende eller fremtidige yrker. Begrepet vanligvis ikke inkluderer
opplæring for yrker
Development
Før den industrielle revolusjon, lærlingeordningen og hjemmet var de viktigste kildene til yrkesfaglig utdanning. tilskuddet er noen løsninger.
To i fem siste high school nyutdannede si det er hull mellom den utdanningen de fikk i videregående skole og de ferdigheter, evner og arbeidsvaner som forventes av dem i college og arbeid, i henhold til Oppnå Inc. 's 2005 undersøkelsen, stigende til Utfordring: Er high school nyutdannede Forberedt for College og arbeid? A Study of Nyere High School Nyutdannede, College Instruktører og arbeidsgivere.
Færre enn 25 prosent av nyutdannede føler de ble betydelig utfordret i videregående skole, sier undersøkelsen. Etter å ha studert våre materialer, er pass garantert. Det kan virke vanlig fra nettsted til nettsted, men vi vil faktisk garantere at det vil du bare studere hva som er absolutt nødvendig. Spare tid, spare pengene dine, gjøre det riktig første gang.
National Association of Secondary School Principals si at dette er ikke en overraskelse. "Vi har vært i noen tid å si at en reell felles innsats må gjøres for å forbedre USAs videregående skoler, som har vært den slags forsømte stebarn av skolen reformbevegelsen i de siste 20 årene," sier Michael Carr, NASSP talsmann.
Mens president Bush etterlyser mer high school testing, sier Carr det er ikke løsningen. "Mer testing forteller oss ikke noe vi ikke vet," sier han. "Vi trenger reelle strategier. Modellen av den amerikanske high school ikke lenger trenger å eksistere." Skolen er fortsatt bygget på bondesamfunnet i form av skoleåret, generelt, fra slutten av august til juni, og det er fortsatt fire år lang. Men Carr sier noen barn kan oppgradere i tre år mens noen trenger fem år. Carr sier NASSP støtter Bush vekt på Advanced Placement og International Baccalaureate programmer. "Vi tror akademisk rigor i videregående skole må økes betydelig," sier han, gjennom mer utfordrende læreplaner. Men Bushs anmodning om dype kutt til Carl D. Perkins håndverksfag og tekniske Opplæringsloven vil skade et vellykket program for studenter som arbeider etter videregående skole, sier Carr. Bush ønsker å erstatte den med en ny $ 1 milliard blokk stipend program, videregående og teknisk utdanning State Grants
.