10 Faktorer Vital For Skrive Vellykket Dissertations

Ingen tvil avhandlinger eller avhandling er utdannet utdannet profesjonell første intensive erfaring med akademisk skriving.

En avhandling eller avhandling er et dokument som presenterer &'; s forfatterens forskning og føre og sendes inn til støtte for påstanden for en grad eller faglige kvalifikasjoner. Ordet "avhandling" kommer fra et gresk ord som betyr "posisjon", og viser til en intellektuell proposisjoner, mens "Dissertation" kommer fra et latinsk begrep og betyr "diskurs &"; eller “ dialog &" ;.

Så vi kan trygt utlede en definisjon av avhandling som er en presentasjon av dialog om et bestemt emne om godkjenning eller avslag med beviser og bevis i en definert måte kan kalles avhandling.

I andre ord Dissertation er en omfattende diskursen om et emne spesielt legges for en høyere grad i et universitet. Den CPSP avhandling er et dokument som inneholder relevant informasjon om forskningsarbeid utført av fellesskap trainee involverer på problemet eller emne valgt. Hensikten med å skrive avhandlinger er å utvikle ferdigheter i stipendkandidater for:

• Innsamling og sammenstilling av data, etter • Analysere og vurdere relevant litteratur om emnet, både nasjonalt og internasjonalt
• Utviklingsskrivevaner som en kunst for å skrive vitenskapelige artikler

Dissertation skriftlig krever spesiell oppmerksomhet og ferdigheter. Det &'; s ikke liker essayskriving. Din fremtid kan avhenge av suksessen til avhandlinger prosjektet. Det krever mye konsentrasjon og forskning evner. Her er noen viktige faktorer som bestemmer effektiviteten eller kvaliteten på en avhandling. En vellykket avhandling bør alltid ha eller kreve følgende kvaliteter

• Vær original
• Følg akademiske prinsipper – være objektiv, foreløpig, bestilt, konsekvent, klart og konsist uttrykt, og riktig referert
• Demonstrere:
• omfattende, relevant lesing
• en forståelse av underbygger temaer
• muligheten til å samle data og bevis systematisk
• evnen til å tolke, analysere og vurdere data og bevis
• en evne til å presentere data og bevis nøyaktig og riktig
• kritisk tenkning – heve og diskutere problemstillinger, ikke bare presentere funnene
• en evne til å rapportere effektivt
.