Dissertation Forskningsmetodikk og de tre Why's

avhandling Forskningsmetodikk er uten tvil en viktig del av en avhandling prosjekt. Selv det kan gjøre eller ødelegge ditt prosjekt.

Dissertation Forskningsmetodikk betyr å være klar over hvordan du gjør noe og være i stand til å begrunne hvorfor du gjorde det på den måten. Hver akademisk disiplin har en rekke ulike sett av metoder for å drive forskning.

Med henvisning til valg samt bruken av bestemte strategier, verktøy for data menighet og analyse, representerer avhandlingen forskning metodikk kapittel en nøkkelkomponent i avhandlingen skriftlig. Noen metoder omfavne både datainnsamling og analyse, slik som innholdsanalyse, etnografi og semiotisk analyse. Andre gjelder enten å samle eller analysere data:

Vanligvis er det to kjente avhandlingen forskningsmetoder for å fullføre din avhandling metodikk

•. Kvantitativ Dissertation Forskningsmetodikk
• Kvalitativ Dissertation Forskningsmetodikk

For eksempel kvalitativ forskning er preget av å legge vekt på å beskrive, forstå og forklare komplekse fenomen på å studere, for eksempel relasjoner, mønstre og konfigurasjoner mellom faktorer; eller i hvilken sammenheng aktivitetene skjer. Fokuset er på å vurdere den fulle multi-dimensjonal, dynamisk skildring av temaet for studien

En metode for å forske på litteratur er å undersøke alle tekster av en bestemt forfatter; En annen metode er å analysere en tekst i tett detalj. Tilsvar en metode for å drive forskning er semi-strukturerte intervjuer, en annen er casestudier – hver er egnet for å finne forskjellige nivåer og typer av informasjon. Igjen, disse vil generere svært ulik typer informasjon om emnet av tekstene. I avhandlingen vil du velge en metode eller kan være en blanding av noen metoder og bruke den som modell for hvordan du går om din forskning.

Når de bestemmer seg om de vil benytte en kvalitativ versus kvantitativ avhandlingen forskningsmetoder, det er en rekke spørsmål å vurdere. En metode er ikke “ bedre &"; eller “ enklere &"; enn den andre. Hver tilnærming har ulike teoretiske mål for å svare på konkrete problemstillinger

Her er de tre Hvorfor &';.. S for betraktning når du skriver en avhandling eller avhandling forskningsmetodikk kapittel

1. Tenk på hvorfor du valgte den metoden du gjorde
2. Hvorfor er det mest hensiktsmessige måten å finne et svar på problemstillingen?
Tre. Er det noen andre metoder du kan ha brukt og hellip; hvorfor didn &'; t du velger dem

Denne bevisstheten om hvorfor du gjorde din forskning på en bestemt måte, og din evne til å forklare og begrunne disse valgene er en viktig del av? avhandlingen prosjekt
.