Utdanning og kompetanseutvikling i de nye millennium- mobil learning

Læring har blitt gjort på en morsom prosess i dag, på grunn av utvikling av teknologi. Programvare ingeniører har utviklet programmer som tillater brukeren å samhandle med det virtuelle miljøet, som er mye mer spennende enn reell klasseromsundervisning. Å få kunnskap gjennom programmer som kan lastes ned til mobiltelefoner, netto bøker og nettbrett, er kjent som mobil læring.

Det er mange forskjellige fordeler ved å engasjere brukerne gjennom m-læring programvare. Mobiltelefoner blir ofte brukt av de fleste individer å få tilgang til utdanning. Disse enhetene er også lett å bære fra ett sted til et annet, slik at tilgangen av lærings programmer mens du er på farten. Læring uten å være i ro er den største fordelen med mobil læring.

For spredning av utdanning, geografiske områder ikke lenger er en hindring, som kan nås e-læringsløsninger fra alle deler av verden. Et virtuelt klasserom kan settes opp på nettet, hvor ulike elever kan logge seg inn på et bestemt tidspunkt og drive aktiv læring gjennom ulike kursmoduler. Dette fremmer også samarbeidslæring, siden brukerne bidrar med ulike ideer og lære av hverandre. Samarbeidslæring, også kjent som sosial læring, kan brukes på arbeidsplassen for å koordinere idédugnader, som også vil bidra til velferd organisasjonen.

Den form for utdanning som kan formidles gjennom elektroniske miljøer ved hjelp av ulike typer programvare er kjent som e-læring. For tiden er det mange forskjellige e-lærings selskaper i markedet som gir PC-basert læring programvare. Hensyn må tas for å bruke programvaren utviklet av anerkjente e-læringsselskaper, som også kan gi attester av noen kjente klienter, etter

E-læring kan brukes til trening i en rekke bransjer, for eksempel banktjenester og finans, programvare og biovitenskap. Opplæring gjennom software er mindre tidkrevende og kostnadseffektivt, på grunn som det er ofte brukt for organisasjoner som trenger å møte stive mål.

Den fremskritt gjort i e-læring kan spores og evalueres gjennom en Learning Management System. Dette systemet bidrar til å forstå utviklingen av den enkelte elev, slik at riktig tilbakemelding kan gis. Det er også mulig for trenere til å gjennomføre en ferdighet gap analyse, for å forstå forskjellen mellom læring og kunnskaper.

Mange pedagogiske spillene er utviklet av e-læringsselskaper, som tillater brukere å konkurrere mot hverandre, ved å utarbeide ulike strategier. Dette gjør enkeltpersoner tror på en innovativ måte å oppnå spillets mål. Nytenkning er ryggraden for enhver vellykket manager, og denne formen for læring er kjent som spill basert læring
.