Gjør Early Childhood Education hyggelig med en Rock Band

Medienes popularisering av funn fra studier som indikerer en årsakssammenheng mellom musikk trening og romlig resonnement hos små barn har fanget oppmerksomheten til mange og ansporet interesse for inkludering av musikk i tidlig barndom utdanning . Kanskje den grunnleggende årsaken til at alle barn skal ha en utdanning i musikk er at musikk er en del av selve fundamentet for vårt samfunn. Egenverdi musikk for hver enkelt er allment anerkjent i mange kulturer. Musikk er en magisk gave vi må pleie og dyrke i våre barn, spesielt nå som vitenskapelig dokumentasjon viser at en utdanning i kunst gjør bedre matematiske og naturvitenskapelige studenter, forbedrer romlig intelligens hos nyfødte. Ifølge forskning, har musikkutdannelse før fylte sju vist seg å ha varig effekt på et barn &'; s intelligens. Elementary musikk utdanning, i den forstand, er det viktigste.

Mange moderne skoler har egne rockeband dannet av barna i skolen. Dannelsen av en musikalsk band i skolen også hjelper barna i en rekke måter. Det skjerper sin kreativitet, hjelper dem til å utvikle lederegenskaper, lære dem egenskapene til å jobbe i en gruppe, og utvikler også i dem en følelse av samhørighet. Erkjennelsen behovene til musikk i utviklingen av et barn, er dagens moderne skoler oppmuntre studentene til å ta del i musikalske arrangementer raskere. I mange reality-show, er barn fra forskjellige deler av landet viser sine talenter innen musikk. Skolene er dermed oppmuntre barna mot forming musikalske band og også gi dem spesielle klasser

Men skolen &'; s. Vekt på musikk og fritidsaktiviteter gang reise spørsmålet om kvaliteten på utdanningen de tilbyr. Det er veldig intenst demonstrert i en Bollywood film " Pathsala &' ;. I den filmen, har kommersialisering av utdanning i skolen og dens innvirkning på barn blitt vist i en sluttet interessant måte. De bør gis et fritt miljø til å blomstre. Som foreldre og lærere også, må vi oppfordre våre barn i hver respektive felt, men ikke til å håndheve dem. Denne filmen setter et veldig viktig spørsmål før oss som om vi tvinger våre barn til å utvikle kompetanse i fag som ikke er deres egen vei av interesse. Det er sant at utdanning skal være å utvikle et barn helhetlig, men vi bør ikke håndheve våre barn å gå i våre rettet måter
.