Speed ​​Reading Tips: Leseforståelse på High Speed ​​- Det handler i Din Head

Du har bestemt deg for å lære om fart lesing og kanskje forfølge et program for å endre utdaterte ferdigheter til et nivå som kan hjelpe deg bedre takle dagens massive overbelastning av informasjon. Du er spent! Du leste litt informasjon om å lære å bevege øynene dine mer effektivt. Du kan til og med begynne å trene. Så går det opp for deg: du har beveget seg gjennom flere sider av trykk og du har ingen anelse om hva materialet handler om. Hva skal du gjøre?

De fleste fortsette å øve for en kort stund. Forskningen de har gjort forteller dem at til slutt vil det "klikk-in" og fornuftig. De lærer at de bør fokusere på "word-grupper." Så de praktiserer flytte sine øyne til å se 2-3 ord for hvert øye stopp. Deretter kan de øve 4-6 ord per øye fiksering, eller stoppe. Etter å ha praktisert det en stund, blir de bedt om å lære å se "blokker av ord." Som de får mer evne til å se mer for hver fiksering, innser de at de ikke forstår materialet.

Dette skjer fordi eleven glemmer betydningen av lesing. Lesing er en tankeprosess. En tankeprosess betyr sinn reagerer, eller forstå print. Problemet for den nye eleven er at øyebevegelser har blitt det sentrale fokus for sinnet, og ikke betydningen av trykket. En ny elev må forstå at mer effektiv øyebevegelser er nødvendig for fart, men også viktig er å få tankene til å svare på utskriften. Hva gjør disse "blokker av ordene" betyr?

Hvis våre sinn er ikke å gjøre følelse av ordene, så forståelse kan ikke forekomme. For for deg å forstå, må du også lære å engasjere hjernen din som du øker effektiviteten av øynene. Hvordan gjør du det?

Forståelsen er ditt indre respons (forståelse) til utskrifts. For å forstå godt, må lesing å bli en aktiv tenkning. Det viktigste du kan gjøre da når økende øyet effektivitet er å overvåke din tenkning. Hva er det du tenker på? Bruker du symbolene på siden for å stimulere hjernen din reaksjon? Hva gjør ordene peker i å skape en meningsfull "hel" av dokumentet blir lest.

Et annet problem med de fleste hastighet lesing programmer er at de fokuserer på bare påskynde gamle ineffektive vaner av lineær sub-vokal lesing. Denne tilnærmingen til læring hastighet lesing kan få en dedikert elev å lese 400-600 ord i minuttet, men det er virkelig toppen av isfjellet av hva som er mulig.

For å lese over 600 ord per minutt med god forståelse krever en endring i hele tilnærmingen til lesing av dokumenter som er lengre enn et par avsnitt. En del av dette skiftet betyr at du må forstå at det er en forståelse prosess, ikke bare én rask pass, og håper at noe kjepper i sinnet. Lære å aktivere sinnet er nøkkelen til høye hastigheter med god forståelse. Det er alt i hodet ditt, faktisk

Nå som du har lært noe om leseforståelse, inviterer jeg deg til å lære mer gratis tips til:. Http://speedreadingtips.com/sign-up/
.