High school-elever:? Det nye dokumentet anmeldelse Professionals

På sin blogg, IREvalEtAl, rapporterte informasjon forskeren William Webber i et innlegg om en nylig eksperiment han gjennomførte. Hans resultater var overraskende.
Webber hadde to lag med dokument anmeldelser. Den ene var teamet fra en leverandør av profesjonell juridisk gjennomgang tjenester. Leverandøren de jobbet for hadde engasjert i Emne 204 av de interaktive oppgaver i 2009 TREC Juridisk Spor eksperimenter.
Andre laget var et par unge high school barna heter Marjorie og Bryan.
Webber beskriver paret av ungdommer som å ha, “ ingen juridisk opplæring, og ingen tidligere e-oppdagelse erfaring, bortsett fra å vurdere et par dusin dokumenter for en annen TREC tema som en del av en rettssak eksperiment. De gjennomførte vurderinger på TIFF-filer, vises på snarere underpowered bærbare datamaskiner som couldn &'; t fir full TIFF på skjermen og en tendens til å krasje nå og da. De jobbet selvstendig og uten tilsyn eller korreksjon, selv om man ville være riktig å beskrive dem som forsiktig og motivert &";..
Document Review arbeid gjort av studentene ble deretter sammenlignet med det arbeidet som gjøres av fagfolk
Webber rapportert, “ Konklusjonen som kan nås, skjønt, er at våre sakkyndige var i stand til å oppnå pålitelighet (med eller uten detaljerte retningslinjer for vurdering) som er konkurransedyktig med at av de profesjonelle lesere – og også konkurransedyktig med at av en kommersiell e- . oppdagelse leverandør &";
Vel, hvordan liker du det? High school barna gjør en bedre jobb på Document Review enn et team av mennesker som profesjonelt ble opplært til å gjøre det. At &'; s ironisk, isn &'; t det? Men er det sant
Webber fortsatte sin stilling ved å referere til en håndfull andre studier som var i lås takt med sin egen
“ Alt dette reiser de spørsmålene som er stilt i emnet for dette innlegget:?. Hvis (noen) high school-elever er like pålitelig som (noen) juridisk-utdannet, profesjonell e-discovery lesere, så er lovlig trening en praktisk (i motsetning til lovlig) krav til pålitelig første-pass anmeldelse for respons? Eller er omsorg og generell lesing ferdigheter de viktigste faktorene &";?
Mr. Webber bringer opp et godt poeng. Mens det er sannsynligvis en god ting for folk å gjøre Document Review å ha en utdanning i loven, er det virkelig nødvendig? Spesielt når en annen person, som kanskje ikke oppfyller de samme kravene, er i stand til å utføre jobben? Kanskje, selv gjøre en bedre jobb enn “ profesjonell &" ;?
Webber ferdig med å si: “ Våre funn kan tyde på at første passert dokumentgjennomgang er ikke praktisering av loven (siden det tilsynelatende ikke ansette juridisk kompetanse) , og derfor at bruk av ikke-jurister å utføre det bør ikke anses som uautorisert praktisering av loven, men jeg &'; ll av en flaske vin til advokaten modige nok til å hevde at i retten på bakgrunn av dette blogginnlegget &";
Mens kranglet tilfeller er absolutt best overlatt til fagfolk, virker det litt meningsløst at første-pass juridiske lesere må holde høyere grader. Men med alle disse studiene Underlag som tyder på at barna kan gjøre jobben sin bedre enn de kan, kanskje alle de profesjonelt utdannede lesere vil være motivert nok til å trappe opp sine prestasjoner. Eller, kanskje i tide advokatassistent vil gjøre tilbakekomst, og folk som ikke har høyskoleutdannelse vil klare å ha like eller høyere betalte jobber enn noen med en høyskole grad
.