Hva barnet kan lære av Watching Live-Entertainment

Live underholdning bringer med seg en følelse av magi og glede om det &'; s play, musikkteater, konsert, stand-up komedie eller bare en helg på den lokale jazzklubb. Dessverre er det mange skoler miste musikk og drama programmer på grunn av budsjettkutt, og med tap av disse programmene, er studenter mister opplevelsen av scenekunst. Gevinsten fra live performance er mange, og tar barna til å se live underholdning oppfordrer en forkjærlighet for kunst og et ønske om å delta i å bringe glede til andre.

Brain Development

Tidlig musikalsk opplæring har vist seg å øke utviklingen av de områdene av hjernen som omhandler bruk av språk og resonnement, og kan faktisk bidra til å skape nye nervebaner i hjernen. Det er ingen liten bragd. Det bidrar til å utvikle deler av hjernen som senere vil være avgjørende for å forstå matematikk og se for oss romlige relasjoner. Studenter av kunst lære å tenke kreativt og se på ting “. Utenfor boksen &"; De lærer at det er sjelden anledninger når det bare er en “ riktig &"; svar, og de blir vant til å forestille seg en rekke løsninger på problemer i stedet for å stole på utslitte regler og utdaterte måter å se verden på.

intellektuell og emosjonell opplevelse

Det har blitt sagt at for å nyte teater må man ansette en suspensjon av vantro. Selvfølgelig, teatergjengerne skjønner at folk på scenen er skuespillere, men de suspendere som vantro mens de ser på showet slik at de kan bli intellektuelle og følelsesmessige deltakere i dramaet.
Les Miserables er en av de mest elskede musikaler i teaterhistorie, og selv de som har sett showet mange ganger tørke bort tårer da de unge opprørerne dø på barrikaden. Ja, de er bare skuespillere, men de er så gode på det de gjør at det er umulig å ikke tro. Barn kan ikke hjelpe, men å lære empati fra å oppleve denne typen levende teater i tillegg til å lære noe av historien til den franske revolusjonen, og få litt kjennskap til skriftene til en anerkjent forfatter. Det er en makt-pakket tur til teater!

Samarbeid vs Konkurranse

Barn kan også forstå verdien av samarbeid i motsetning til konkurranse fra scenekunst, samt få et utløp for selvutfoldelse og en måte å utvikle selv selvtillit. Watching musikere og skuespillere opptrer lærer barn hvordan de skal samhandle med publikum, styrking kommunikasjonsevner og en følelse av autoritet og tillit når du arbeider med sine klassekamerater og lærere.

språkferdigheter og Rhythm

Enda en slags levende underholdning er funnet på hendelser som diktopplesninger. Unge mennesker kan få uvurderlig eksponering for profesjonell bruk av engelsk språk og verk av elskede poeter fra andre tider og kulturer. De kan utvikle en følelse for lydene og rytmene av sonetter, variert bruk av språket av poeter som ee cummings, vittig skriftene til Ogden Nash, og majesteten av Shakespeare. Dette kan koble dem med rytmene av musikk og dans i en intim måte de couldn &'; t ellers erfaring. Selv den minste av deltakerne på biblioteket &'; s lesing time svarer til poesi av Dr. Seuss, lese høyt, memorere lyriske linjer lang tid før de kan lese de faktiske ordene. Og hvor mange voksne, etter å ha lest disse Seuss-ismer til sine barn, kan fortsatt resitere disse små skattene langt inn i voksenlivet? De hevder et hjørne av våre hjerter like sikkert som Browning og Wordsworth

erobrende frykt og angst

En klok musikklærer gang skrev disse ordene på sin tavle hver morgen. &Ldquo; Bedre en feil note spilt med overbevisning enn en riktig notat spilles med nøling &"; Live performance lærer barn å erobre sin frykt og ta risiko. Folk takle angst hele livet, og lære i ung alder hvordan å erobre effektene av angst og bevege seg gjennom en forestilling med tillit er en ferdighet som vil være deres for en levetid.

Konklusjon

Vi gjør våre unge en stor tjeneste ved å utsette dem til live underholdning og oppmuntre dem til å forestille seg selv på det stadiet. Uansett område av kunst fanger deres interesse og gnister sine drømmer, de vil utlede en levetid på ren nytelse samt grenseløs intellektuelle, emosjonelle og sosiale ytelser fra å bli involvert i scenekunst
.