Tilbake til skolen Resources

Tro det eller ei, er skolen rett rundt hjørnet. Tilbake til skole salget har pågått i flere uker. Brev har kommet i posten med datoer for orientering og registrering. Barn og foreldre både har blandede følelser om å vende tilbake til skolen.

Retur til skolen kan være traumatisk for barn med utfordrende atferd. Jeg har alltid oppfordrer foreldre til å få en tidlig start på å overvåke hvordan deres barn gjør på skolen. Forebygging og tidlig intervensjon er nøkkelen til suksess.

Følgende er et sitat fra "Trauma-Sensitive Skoler er bedre skoler." “ Barn med toksisk belastning leve sine liv i kampen, fly (freeze) modus. De reagerer på verden som et sted for konstant fare. Deres hjerner er overbelastet med stresshormoner og ute av stand til å fungere skikkelig, kan de &'; t fokusere på skolearbeidet. De faller bak på skolen eller ikke klarer å utvikle sunne relasjoner med jevnaldrende eller skape problemer med lærere og rektorer, fordi de ikke klarer å stole på voksne. Med fortvilelse, skyld og frustrasjon hakke bort på sine psyken, de ofte finner trøst i mat, alkohol, tobakk, methamphetamines, upassende sex, høy risiko sport, og /eller arbeid. De skjønner &'; t anser disse mestringsmetoder som problemer. De ser dem som løsninger for å flykte fra depresjon, angst, sinne, frykt og skam &"; Du kan lese denne todelte artikkelen i sin helhet ved å gå til Trauma Sensitive Skoler og Trauma Sensitive Skoler Del 2. Jeg fant denne todelte artikkelen informativ samt har mange nyttige ressurser.

Følgende ressurs fokuserer på svært følsomt tema av lekser. Alfie Kohn, forfatter av lekser myte, stater og" Det er absolutt ingen bevis for noen faglig utbytte av å tildele lekser i barne eller ungdomsskolen. For yngre elever, faktisk, det isn &'; t selv en sammenheng mellom hvorvidt barna gjør lekser (eller hvordan de gjør) og noen menings mål på prestasjon. I mellomtiden har ingen studie gang begrunnet troen på at lekser bygger karakter eller lærer gode studievaner og".

Begge disse sitatene er svært kraftige uttalelser. De er støttet av empirisk forskning. Jeg har tatt denne informasjonen i denne måneden &'; s blogg for å hjelpe styrke deg som forelder å argumentere for barnet ditt. Min hensikt er ikke å være kritisk til enhver institusjon. Informasjon og opplæring skape endring. Hvis paradigmet forblir den samme, vil du fortsette å få de samme eller enda verre resultater. Utstyr deg med informasjon. Snakk med skolen din om hva barnet trenger. Være fast og selvsikker. Noen mindre rom og strategier kan gjøre en stor forskjell i barnets &'; s. Skoleprestasjoner

Som du og barnet ditt begynner det nye skoleåret, må du huske når du møter vanskelige og tøffe foreldre utfordringer, er Guds fred din komfort. Finn et rolig sted og slipper alle dine bekymringer, så gå og få kontakt med barnet ditt i kjærlighet. "Syng for glede, O jorden ... For Herren trøster sitt folk." Jesaja 49:13
***
.