Lucknow Schools: Investering av lifetime

Lucknow er metro byen som fungerer som hovedstad i den indiske delstaten Uttar Pradesh. Det er en flerkulturell by og kjent som den kunstneriske hovedstaden i Nord-India. Lucknow har en gjennomsnittlig lesekyndighet på 79% som er høyere enn lands literacy gjennomsnittet. Byen er godt kjent som utdannings- og forskningssenter. Skolene i Lucknow er tilknyttet til staten styret, CBSE styret eller ICSE styret.

CBSE og ICSE begge skolene er svært etterspurt i byen som begge typer skoler er å oppfylle formålet med opplæringen helt. De er dedikerte og engasjerte mot sitt ansvar for utdanning. De beste av disse skolene er St. Mary &'; s Day Inter College, Ghayasiban Public School, Diamond Public Higher Secondary School, Delhi Public School, SDSN Public School og listen fortsetter

St.. Mary &'; s Day Inter college ligger ved LDA koloni, Bangla Bazar er en co pedagogisk skole som gir opplæring til klasse 12. (ISC). Skolen er tilknyttet ICSE styret. Denne institusjonen tar sikte på å gi en grundig opplæring i henhold til kristne prinsipper, for å hente ut de beste og edleste kvaliteter hos barn, slik som å gjøre dem gode og lojale borgere. Opptak er åpent for alle, uavhengig av kaste, tro og religion.

Delhi Public School ligger på sektor II Raksha Khand, Eldeco koloni av Lucknow er en annen ledende skole i Lucknow. DPS Eldeco er en co-pedagogisk skole som forbereder barn til å bli tolerante, sekulære, progressive og moderne borgere av landet er klar til å møte verden i dagene som kommer.

Skolen tar sikte på å reformere fremtid nasjon ved å sikre den fremragende akademikere og engasjement i gudstjenesten. Hver eneste barn hadde en frihet til å være seg selv, velge en bedre og passende karriere alternativ for seg selv. Ingen grenser og press blir satt på dem for å oppfylle visjonen om skolen, den gir et miljø der hver student oppdager og innser hans /hennes fulle potensial. En av de viktigste målene for en skole bør være å hjelpe studentene tilegne seg kunnskaper, holdninger og ferdigheter som trengs for å fungere effektivt i et pluralistisk demokratisk samfunn, og til å samhandle, forhandle og kommunisere med mennesker fra ulike grupper. En skole, derfor må første til å utvikle studentens ferdigheter for å kjenne og verdsette sin egen kultur for å utvikle en følelse av tilhørighet samtidig som integrering og forståelse av andre samfunn og resten av verden. . Skoler ikke lenger kan jobbe som elfenben tårnene som før, de trenger å bli broer til verden utenfor

Det er ingen tvil i å si at skolen består verdensklasse infrastruktur som doesn &'; t gjøre livet enklere for barn, men bare hjelper dem i å vokse seg selv som et individ. Høydepunktene i infrastruktur er en godt utformet bygning med operasjonelle akademiske kvartaler, administrative blokk og en aktivitet blokk, datarom, Naturvitenskapelige labs, Språk laboratorier, matematikk lab, Social Science lab og Robotics lab. Med idrett blir gitt førsteklasses betydning, skolen har et svømmebasseng; gymsal, basketballbane, tennisbane og store lekeplasser. Skolen huser også et stort auditorium.

Luck nå å være en kulturell by har en stor innvirkning på indiske verdier og tradisjoner. Skolene i Lucknow også holde kulturen i byen trygg og bevoktet samtidig som du lærer alle moderne teknikker for studentene
.