Oppnå nye læringserfaringer gjennom Assignments

Studentene er ikke ofre for læring, men aktive konkurransen. Hele ideen bak å gi elevene oppgaver i fysikk er for dem å se utover sin lærestoffet. Online veiledning gjelder progressive metoder for å sikre at du fullføre oppdrag med nye læringserfaringer.

Oppgaver er mye annerledes i design fra eksamen. For ett stress er mer på å trene individualitet i tilnærming. Oppdrag gi deg muligheten til å referere til så mange bøker og litteratur om emnet i hånden. Det blir mer omfattende som du går videre til høyere nivåer av læring. Selv i grunnleggende klasser eleven gjør klokt i å lage referanser som går utover veggene i læreplanen. Fordelen er at du vet om det horisonten utvider og du blir utsatt for avansert tanke i fagområdet. Ta fysikk, vil du forbli innhold bare studere begreper som gravitasjon eller bevegelseslover? Wouldn &'; t du ønsker å utforske relativitets eller kvantefysikken? Selvfølgelig ville forstå dem være vanskelig som de fagene er intenst abstrakt. Men å forstå lysets hastighet og hvor viktig det er for lett å nå jorden fra solen er ekstremt spennende.

enkle spørsmål som man kan heve provosere tanker som naturlig egner seg til avanserte studier i dette området. Etterforskning trenger ikke skje på en forutsigbar måte, slik som å dekke pensum. En ekte spørsmål melder seg ut av et ønske om å vite. Dersom ønsket om å vite er innskrenket så interessen for faget er dempet dermed hindrer deg fra å få en tilfredsstillende erfaring. Hele ideen om å gi oppdrag til studenter er for dem å tenke utover sin lærestoffet. Dette er hvordan læring skjer og bare dette er hvordan oppdagelsen kan skje.

Oppdrag ble tenkt på i det siste som gratis til pensum. De ble ikke sett på som betyr utover ender. Det var tre tilnærminger oppført i forbindelse med utdanning og de alle hadde å gjøre med vurderinger. En var innsetting den andre var armering og den tredje testing. På en måte er det bare en prosess og ikke tre separate tilnærminger, men de ble sett for seg som et middel i pedagogikk. Hele prosessen kan være innkapslet i en tilnærming, og det er observasjon av lært atferd som ble gjort etter testing. Lærere under press for å oppnå læring i elevene kunne ikke formalisere ulike tilnærminger. Men i moderne tid har det vært metning i læringsutbytte gjennom rent behavioristiske metoder. Lærere har måttet se på elevene ikke som ofre for læring, men heller som aktive konkurransen. Perspektiver endelig funnet sin plass i progressiv opplæring selv om det kan ta en stund å trenge formelle systemer med skolegang. Tune hjernen din til å se utover lærestoffet, og du vil finne fysikk har mye mer å tilby. Dine online klasser gjelder progressive metoder for å sikre en ønsket og berikende lærerik opplevelse
.