Viktig verktøy for førskolen Learners

Fra den tiden av vår evolusjon, har vi kommet langt for å nå dagens æra av høy klasse teknologi. I denne epoken, alt er superrask og tilnærminger er også forskjellige. Tidligere kommunikasjonsteknologi var ikke så effektive. Men nå kan det nå grupper av mennesker i løpet av bare noen få minutter. Ulike organisasjoner tar i bruk nye verktøy slik at produktivitetsnivået kunne økes.

Den sterkeste virkningen at den moderne tid har er om utdanningssystemet i verden. De metoder som brukes i undervisningen læringsprosessen har helt blitt revolusjonert. Tidligere tavla var den eneste måten å forklare ting til en masse av studenter; men nå kan vi knapt se en tavle i alle klasserom. Det har blitt erstattet av den smarte tavler, 3D-bilder og projektorer. Da vi var barn, var bare de bildebøker tilgjengelig for oss i barneskolen for å lære nye ting. Men nå, en rekke verktøy er tilgjengelig i grunnskolen som forenkler prosessen med læring. Disse verktøyene inkluderer byggeklosser, flash-kort, puslespill, fargestifter og andre kreative elementer.

flash kortene blir ansett for å være et av de viktigste verktøyene som hjelper barna til å ta ting veldig enkelt. Flash-kort er av forskjellig slag som digitale kort og ikke-digitale kort. Howard Gardners flerintelligensteorien sier at et klasserom er bygd opp av ulike typer elever. Elevene kan kategoriseres grovt i tre forskjellige kinds- auditive elever, visuelle elever og kinestetiske elever. Howard &'; s forskning også vist seg at de fleste av elevene er visuelle elever som lærer nye ting ved å oppleve det visuelt. Flash-kort kan være lyse og fargerike og gjøre en reell innvirkning på visuelle elever. Bruk av flash card forbedrer hukommelsen makt barna.

Det er mangefasetterte fordeler som blinker kort gir til studentene. Noen av fordelene er kort omtalt under-

• Det er en type flash-kort som heter alfabetet suppe. Det hjelper de små å gjenkjenne bokstavene i alfabetet. I dette, læreren stiller ulike plast bokstaver i en bolle og elevene blir bedt om å velge en bokstav fra bollen og å gjenkjenne brev fra alfabetet

• På individuell basis, er disse kortene brukes til å lære matematikk til elevene. En aktivitet innebærer å plassere flere flash-kort som inneholder matematiske problemer på en linje som om danner en serie av stepping steiner over en bekk. Da elevene plukke opp det første kortet, lese problemet og prøve å løse det

• Flash-kort er også svært effektive i å undervise setningsstruktur til studentene. Læreren skiller flash-kort i bunker for setningsdeler som substantiv, verb, adjektiv og hjelpere. Studenten velger deretter et kort fra hver bunke og plasserer dem i riktig rekkefølge for å danne en fullstendig setning

• Pass på kortet er en annen flash-kort aktivitet der læreren og elevene sitte i en sirkel og deretter læreren tar et kort der navnet på et bestemt objekt er skrevet. Læreren snakker ut navnet på objektet høyt og går deretter kortet til studenten og studenten snakker også ut navnet høyt. Denne aktiviteten fortsetter med mindre alle elevene snakke ut navnet en gang.

Flash-kort er en veldig nyttig ressurs å ha, og kan være nyttig i alle faser av klassen. De er en fin måte å presentere, praksis resirkulere og forsterke vokabular
.