Visualisering og coaching

Abstract
I denne utredningen I &'; m kommer til å diskutere noe rundt visualisering i fysikk synspunkt og da vil jeg koble den til coaching og hvor gunstig er å bruke det i en coaching session. Når og hvordan du bruker det og; endelig vil jeg nevne en typisk visualisering teknikk med relaterte spørsmål.

Hvordan visualisering hjelper healere
Visualisering er en ferdighet som har vært brukt i ulike kulturer og systemer som gir tilgang til det siste, og det meste fremtidige hendelser. Mange bøker har blitt skrevet om visualisering og variasjonen av sine teknikker.
I 2006 filmen The Secret, de anbefaler å visualisere hva du ønsker å oppnå det.
Dens fordel er også vist i noen helbredende systemer, spør healer pasienten til å visualisere den skadde delen av kroppen som det er lyd og perfekt. Mange har rapportert helbredelse ved bruk av visualisering
dag er denne ideen om at våre tanker skaper vår skjebne er fremdeles i folk &';.. S sinn
Louis.L.Hay i hennes bok “ du kan helbrede ditt liv &"; sier at hun kunne helbrede henne kreft bare ved noen visualiseringsteknikker og så løp hun flere workshops undervisning hvordan å helbrede ved visualisering og også Jean Houston har presentert ulike visualiseringsteknikker i hennes bok « The Mulig Human &"; anbefale den samme ideen

hjernehalvdelene
Før si noe om visualisering la &'; s. starte med det &'; s skjer i hjernen vår. Forhjernen er laget av to halvkuler, venstre og høyre.
Den hemisfærer er nesten identiske i form, men de fungerer annerledes.
Den innspill fra våre riktige sanseorganer er vanligvis overført til venstre hemisfære og vice versa.
De to halvkuler har sin egen funksjonalitet; i fysikk &'; riket hver enkelt dekker ett område for fysikk definert virkeligheten. . Den Klassiske og Quantum nivå av virkeligheten
I 1981, Roger W. Sperry, i hans edle foredrag erklært, &"; Venstre og høyre hjernehalvdelen er preget av innebygde, kvalitativt forskjellige og gjensidig antagonistiske moduser av kognitiv behandling, den venstre er utgangspunktet analytisk og sekvensiell, retten romlig og syntetisk., En rasjonell ble lagt for utviklingen av cerebral asymmetri basert på funksjonelle fordeler av å ha de to kognitive moduser utvikle seg i egen halvkule for å minimere gjensidig interferens &";.
funksjonalitet av to halvkuler er slik at i samme individ kan vi se annerledes mental strategi basert på bli jobbet halvkule
Vi. . vanligvis skille halvkule av de egenskapene de er knyttet til-hode versus hjertet
For de fleste individer, er den venstre hjernehalvdelen opplært til å være analytisk; de data som er mottatt fra de ulike sanseorganene er samlet og satt sammen for å komme frem til en generell idé og analysert for å tegne et detaljert bilde som består av de ulike komponentene.
Tid er et verktøy for den venstre hjernehalvdelen venstre side av hjernen samler informasjon og ordner det på tide rekkefølge. Det er hvordan vi fornemme fortid, nåtid og fremtid.
Siden påfølgende opphopning av minner skaper forestillingen om tid for oss, har tid til en bane som strekker seg fra fortiden til fremtiden og ikke den andre veien rundt.
Som sådan, etterligner det tid som forstått i klassisk fysikk. I kontrast, kan tiden i kvantemekanikk være symmetrisk og flyter i begge retninger.
Language evne kommer hovedsakelig i venstre halvkule. Speaking innebærer isolere lyder og forming bestemte ord. Dette er i tråd med den klassiske nivå av virkeligheten, hvor komponenter er isolert og atskilt.
På kvante-nivå, alt er viklet inn og kan behandles som én.
For å beskrive den informasjonen den mottar, venstre halvkule dissekerer de innkommende data i ord og sonder deres betydninger individuelt og innenfor rammen av en setning
“. Making sans &ldquo ;, betyr at en stor mengde data elimineres under prosessen med å snakke. Tilsvarende er data strengt redusert som vi kommer fra den uendelige informasjonen på kvante-nivå, som er relatert til quantum usikkerhet og super plassering av statene, til en fokusert og bare én, sikker og logisk tilstand observert i klassisk nivå av virkeligheten.
Det virker som den venstre hjernehalvdelen mottar innkommende data fra sanseorganene, så for condition og analysere, venstre hemisfære skaper en enklere, mer forståelig og pålitelig objektive verden.
høyre hjernehalvdelen er spesialisert på oppgaver som er nonverbal, nonmathematical og non -sequential i naturen.
Dens funksjon er hovedsakelig fantasifull, ikke tid eksisterer ikke i sitt domene, og alt er kjente som skjer i nåtiden. Den nå er utvidet for alltid.
Høyre hjerne hører lydene og ser verden. Imidlertid lyden ikke er isolert. I motsetning til venstre hjernehalvdel, som omhandler de kvantitative mål på dialog, er den høyre hjernehalvdelen som har ansvaret for å forstå betydningen av folk &'; s uttrykk
Det sanser de følelser som følger samtalen, ikke de enkelte formuleringer.. Det dreier seg om kvaliteten på kommunikasjonen.
Rette sinn er spontan, omsorg gratis og fantasifull. Det gjør at våre kunstneriske juice å strømme fritt uten hemming eller dom. Dreams tilhører høyre hjernehalvdelen, og er for det meste gratis fra venstre hemisfære.
Non-lokalisering er en funksjon av drømmer, er den høyre hjernehalvdelen gratis å forutse alle sannsynligheter og muligheter.
Man kan postulere at den høyre hjernehalvdelen avslører kvantemekanisk nivå av virkeligheten uten å forstyrre, tolke eller manipulere de mottatte bølge stimuli.

Wave-partikkel dualiteten
I 1704 Newton beskrev saken som solid, Massy, ​​hard og ugjennomtrengelig. På slutten av 1800-tallet, James Clerk Maxwell hevdet at lyset er utbredelsen av elektromagnetisk bølge, ble hans krav verifisert av Heinrich Hertz i 1887.Einstein spekulert i at lyset er en strøm av kompakte klumper, &"; Fotoner og " ;. Fotoner vil bli opprettet når elektroner avgir lys, og vil forsvinne når lyset blir absorbert. Søker bevis for hans spekulasjoner han fant “ fotoelektrisk effekt &"; som hadde vært kjent for tjue år, og han forklarte det med å ta lett granularitet aspekt. Einstein sa det i 1905:

I henhold til den for tiden foreslåtte forutsetningen energien i en stråle av lys som kommer fra en punktkilde blir ikke fordelt sammenhengende over større mengder av plass, men består av et endelig antall av energi kvanter, lokalisert på punkter av plass som beveger seg uten oppdeling og som absorberes og slippes bare som enheter.

Compton hadde, i 1923, nesten to tiår etter at Einstein foreslo foton, oppdaget til sin overraskelse at når lyset prellet av elektroner sin frekvens endret. Dette er ikke vinke oppførsel: Når en bølge reflekterer fra et stasjonært objekt, produserer hver hendelse crest ett annet bølgetopp. Frekvensen til bølgen derfor doesn &'; t endring i refleksjon. . På den annen side var det et bevis på lys granularitet
Graduate student de Broglie delt Einstein &'; s følelsen av at det var en dyp mening til lys &'; s dualitet, som enten er en spread-out bølge eller en strøm av kompakte partikler. Han lurte på om det kan være symmetri i naturen. Hvis lyset var enten bølge eller partikkel, kanskje saken var også enten partikkel eller bølge.
Det var en mindre ulykke i laboratoriene på Telephone Company i New York. Clinton Davison var eksperimenterer med spredning av elektroner fra metalloverflater. Mens Davison &'; s interesser var i stor grad vitenskapelig, var telefonen selskap som utvikler vakuum rørforsterkere for telefon sendinger, og for at atferden til elektroner slående metall var viktig
Elektroner vanligvis prellet av en grov metall å kjøre av oksygen.. Nikkel krystalliserte, i det vesentlige danner en matrise av åpninger. Elektroner nå prellet av på bare noen veldefinerte retninger. Det var et interferensmønster som viser elektron-quot; s bølge natur. Den funn bekreftet de Broglie &'; s spekulasjoner om at materielle objekter kan også være bølger. Fysikere i 1923 til slutt tvunget til å akseptere en bølge-partikkel dualiteten: Et foton, et elektron, et atom, et molekyl i prinsippet alle objekt kan enten være kompakt eller viden spredt ut. Du kan velge hvilken av disse to motstridende funksjoner for å demonstrere. Den fysiske virkeligheten i et objekt er avhengig av hvordan du velger å se på det
fysikk hadde møtt bevissthet men gjorde &';. T ennå skjønner det. I de fleste hverdagslige opplevelser, oppfatter vi bare de solide egenskapene til saker. Vi ser en ball som en solid, lokalisert, og håndgripelig objekt som er utsatt for ytre krefter. Hvorfor får vi ikke ane en ball som en bølge? Den falming bølge karakteristisk for saken er kjent som bølgefunksjonen kollaps. I dette fenomenet, er spredt ut og multi staten bølge redusert til et lokalt og distinkt partikkel.
I 1932 foreslo John von Neumann at sammenbruddet av bølgefunksjonen oppstår i bevisstheten til mennesker. Med andre ord, mente han at “ objektivisering &"; (lov av tolke innkommende data som et objekt) er en oppfinnelse av det menneskelige sinn.
Som nevnt ovenfor, dualistisk bølge-partikkel natur saken er et stort puslespill. Vi nevnte tidligere at det handler om å dele seg og kvantifisering er en funksjon av venstre hjernehalvdel. Dersom partikkel delen er bare en oppfinnelse av vår venstre hjernehalvdel, så er det forståelig at vår hjerne ville prosjektet det til regionen der energien er mer konsentrert det betyr nær vinke &'; s. Peak

Ikke lokalitet
Ernest Rutherford ved University of Manchester i England utforsket atom ved å skyte alfapartikler (heliumatomer strippet ut sine elektroner) gjennom en gullfolie. Resultatet understreket at nesten all atommassen ble konsentrert i en liten klump av positiv ladning, en “ nucleus &"; og elektroner i bane det.
Problemet med denne modellen var ustabilitet. Bohr den danske postdoktor student jobbet på stabiliteten problem. Han aksepterte kvantisering som grunnleggende. Tross alt, det hadde fungert for Planck, og det hadde fungert for Einstein.
Han tildelt et energinivå til hver bane og etter fiat forby et elektron til å krasje inn i kjernen. Han la til at hver gang et elektron hoppe i en høyere bane i å komme tilbake til opprinnelige bane avgir et foton.
Experiment hadde vist (som vi har nevnt tidligere) at observatøren kan endre status på objektet.
Ifølge Bohr og Heisenberg, Naturlovene er verken objektivt eller deterministisk. De beskriver ikke en virkelighet som er uavhengig av observatøren. Du kan ikke unngå å påvirke utfallet av enhver observasjon du gjør, som Usikkerhet prinsipp (det sier vi ikke kan måle den nøyaktige plasseringen og nøyaktig momentum av enhver partikkel samtidig) forteller oss.

Einstein var første som hevdet denne tolkningen. Einstein er ofte sitert som sier, “ Gud doesn &'; t spille terning med universet, &"; Einstein mente at forlate skjebne i hendene på personer var en gamble.
Selv om han fikk sammen med Boris Podolsky og Nathan Rosen og publisert EPR papir for å lage et argument som kvanteteorien var ikke komplett. EPR hevdet at på grunn av korrelasjon, kan en bestemme målingen av den andre elektron når den først ble målt som var i strid med usikkerhet Prinsipp.
Ideen er at en er at en måte forskeren kan gjøre prediksjonen ved å korrelere to objekter som har samhandlet med kollisjon. Det første objektet, som beveger seg med en konstant fart kolliderer med et annet objekt; og vi vet fra Newton at det andre objektet vil ha den samme reaksjon som den første til å kollisjonen, ettersom momentet konservert, hvis vi måle posisjonen til den første gjenstanden, og deretter ved korrelasjon vi bør være i stand til å beregne posisjonen og fremdrift av den andre, noe som ville bety at kvanteteorien er incomplete- siden vi var i stand til å bestemme fart og posisjon på samme tid.
John Bell, en britisk fysiker, viste at årsak og virkning har sine steder i newtonsk virkeligheten, men ikke i kvante verden. I Paris i løpet av 1980-tallet, Alain aspekt gjennomført en rekke eksperimenter basert på Bell &'; s forslag. Han og laget brukes til polarisasjonen i stedet for fart, det kan bli gjort mer nøyaktig og polarisering bevares på samme måte som fart.
Resultatet av sine eksperimenter viste at måle polarisasjonen av den første foton påvirker på den andre siden en . Einstein kalte ideen om denne effekten som &"; spooky aksjon på avstand, &"; Fysikerne kalte det ikke lokaliteten; det &'; s relatert til handling i avstand uten signaler !!!
Så igjen kvante eksperimenter viste at vi skaper vår virkelighet som vi observerer det
annen forbløffende kvaliteten på subatomære enheter er at de kan reise gjennom vegger.. Dette tilsynelatende umulige kan bli sett når en alfapartikkel av kjernen henfaller. Dette fenomenet kalles tunnelering og representerer en annen type quantum hopp enn en der et elektron hopper til lavere og lavere energinivå. Den alfapartikkel holdes i side kjernen av en vegg av elektrisk kraft som teoretisk er uoverkommelig, ifølge newtonsk fysikk. Det er en viss liten sjanse for at det vil komme gjennom, dukker opp på den andre siden &"; Selv om sannsynligheten er svært lav, kan en alfapartikkel uventet dukker opp på utsiden av kjernen og fly av gårde, det spiller ingen &'; t skje ofte, men som går gjennom vegger-uoppnåelig gjennom klassisk fysikk og vår vanlige, hverdagslige universe- kan og gjør faktisk skje i quantum.

Min hypotese rundt non lokalitet
Som filmen hemmelighet har vist, og som de fleste av healere hevder, når du gjør et bilde av hva du vil, er du i stand til å skape den virkeligheten du ønsker
Så det høres ut som det &';. sa sammenheng mellom hva du forestille deg, og hva &'; s er opprettet, akkurat det samme som to korrelerte fotoner som ble brukt i Aspect &'; s eksperiment
bevisstheten til et menneske som normalt. eksisterer innenfor strålefelt, som omgir hjerne og kropp, og det utvider seg og kontrakter med vesener oppfatning av tilværelsen. Vesenet oppfatter miljøet gjennom sensoriske reseptorer som konverterer oppfatninger inn i elektrokjemiske impulser og aktiverer nervecellene i hjernen. Aktive neuronene genererer små elektromagnetiske felt, summen av som legger til strålings aura. Som du kan se det virker som det du fornemme fra miljøet, inkludert eventuelle endringer, skaper et bilde i tankene dine.
Hvordan ser det ut? Hvis du tenker på noen av disse elektromagnetiske bølger i tankene dine som en partikkel korrelert med partikkel utenfor hjernen, det &'; s få svært lik non lokalitet fenomenet nevnt ovenfor
Så klart du kan finne at hvis du oppretter en. bilde i tankene dine kan du endre ditt miljø, bare gjennom spooky aksjon på avstand. Så for å ha visualisering arbeidet trenger vi bare å skape et klart bilde av hva vi ønsker inkludert ledsaget følelser. Som jeg nevnte tidligere alle sannsynlighetene kan tenkes samtidig av den høyre hjernehalvdelen uten begrensning påtvunget oss av logisk sinn, likeledes virkeligheten på kvantemekanisk nivå også finnes samtidig i alle mulige tilstander, uten å forstyrre, tolke, eller manipulere den mottatte bølge stimuli. Det samme vil skje reversely du kan ha alle mulige tilstander i hjernen din la det bli opprettet i utsiden.

State Reduksjon /Superposisjon

Akkurat som hva Newton gjorde for å beskrive virkeligheten i en klassisk verden , Schr ö dinger opprettet bølgeligningen for materielle gjenstander og til tross for den klassiske virkelighet han viste at alt er skapt av superposisjon av sannsynligheter, og når vi observerer vi velge en av dem og at &'; s hvorfor vi bare se alt i én stat Fra denne delen av kvante mekaniker kan du sannsynligvis finne ut at vi er som observatører er den som velger hva realiteten er, og det skjer ved statlig reduksjon.
Det høres ut som superposisjon gir oss alle muligheter og ikke lokaliteten alt er koblet til.
Kan du gjette hva jeg mener? Hva du forestille deg kan være uten noen begrensning og umuligheter, og det kan være direkte knyttet til hva du lager i den virkelige verden.

Hvordan visualisering fungerer i coaching
Nå har vi fått de vitenskapelige ideene bak visualisering, det &'; s tid til å diskutere hvordan det fungerer og hvorfor vi bruker det i coaching
Ifølge coaching definisjon det &';? Å partnerskap blitt funnet for å få opp det beste fra coachee som er ressurssterke og kunnskapsrike nok til å løse hans /hennes problem.
Basert på dette, vil coach støtte klienten å være tydelig på hva hun /han virkelig ønsker, hvilke barrierer har stoppet ham /henne, hva verktøy /hjelpemiddel han /hun trenger for å nå hans /hennes mål.
I den ene hånden visualisering vil hjelpe klienten til å være tydelig på:
1. Bilde av hva han /hun ønsker
2. Hva slags hindringer han /hun kan møte
3. Nødvendige ressurser
fire. prestasjon lykke (som utløser hans /hennes tanker i å komme opp med løsninger)
For å gjøre det effektivt visualisering, kan treneren stille flere spørsmål å hjelpe klienten bruke hans /hennes fantasi kreativt gjør så klart som mulig bilde kan tenkes.

På den annen side som jeg nevnte tidligere vil det skape klient &'; s. egen virkelighet basert på kvantemekanikk regler
Så basert på hva problemet vår klient har støtte spørsmål og teknikker vil være annerledes Her er noen typiske spørsmål:
Har kunden ta et dypt pust og tenk ham /henne selv i situasjonen for å være overfor problemet, be ham /henne hva han /hun ser; hører; føles; lukter og smak. Det &'; s nyttig for å få klienten der borte som det høres ekte. Så spør han /henne om saken s han at han /sliter med for å gjøre ham /henne et klart bilde av ulike perspektiver han /hun kan tilnærming til spørsmålet.
Det er noen andre spørsmål for å ha kunden gjøre en kraftig bilde for å skape hans /hennes egen virkelighet
Etter å ha kunden får sikkert sted i hans /hennes fantasi, spør.
Ser du dette bildet gjennom dine egne øyne, eller ser du deg selv i bildet?
Er de bevegelige bilder? Eller er stillbilde eller faktisk enda en serie lysbilder?
Hva med farge- er det svart og hvitt?
Er bildet en 3-D bilde?
Er det noen klar bakgrunn? Anmeldelser Er det noen lyd eller samtale i forbindelse med bildet?
Be ham /henne gjenta dette fantasi noen ganger for å gjøre det helt nær et ekte bilde.
Dette hjelper kunden å komme opp med de lysere løsninger samt skape ønsket fremtid.

Konklusjon
Mine forskere på visualisering har begynt med sitt arbeid med pasienter og healere rapporter om hvor nyttig det er i ferd med healing
Jeg prøvde å ta noen vitenskapelige forklaringer, og som jeg &'; d. hørt flere ganger at det spiller &'; t &'; arbeid Hva betyr det at du kan lage din virkelighet-og hvis det fungerer hvordan du bruker den i coaching slik at det hjelper klienten trekk fremover. Jeg bestemte meg for å gi den enkelhet i form av fysikk &'; teorier som viser hva &'; s. skjer i hjernen under fantasi og til slutt lage en forbindelse mellom visualisering og coaching

Fremtidig arbeid
Arbeid på dette papiret virkelig inspirerte meg til å jobbe med dette tverrfaglige området av vitenskap og I &' ; m kommer til å gi det mer styrke basert på fysikk, psykologi og profesjonell coaching ferdigheter.

Referanser:

1. Natalie Reid “ 5 trinn til en Quantum Life &";
2. Bruce Rosenblum og Fred Kuttner: &"; Quantum Enigma, møter fysikk bevissthet:
3. Dr. Mohsen Kermanshahi “ Quantum Mind &";
fire. Dr. Dave: &"; Effektiv visualisering &";
5. http://vyseco.com: “ Hyperconsciousness &";
6. Walters, Patric- Hey, Anthony J. G “ Den nye quantum universet &";
7. Maxwell Malts “ Mentalt bilde psykologi &";
8. Stone, Robert B &"; Man healeren: lære å helbrede &";
.