Å være organisert kan få ditt barn en A

I en 25-årig studie, University of Michigan forskere funnet ut at barn som vokste opp i hjem der fellesarealene ble vurdert “ ren &"; eller “ veldig rent &"; oppholdt seg i skolen lengre og deretter tjent mer penger enn det som er dyrket i skitne hjem. Det &'; s ikke renslighet per se, men å holde ting i orden som påvirker barn. Studien viste at det er betydelig bevis for at faktorer som organisering og effektivitet spille en avgjørende rolle for faglig og økonomisk suksess. Nå som ungene har lagt seg inn sitt skoleår, hvorfor ikke se om dine /deres organisering ferdigheter trenger en “ tune-up &" ;? Disse ti tipsene kan hjelpe:

1. Planlegge sammen. Familiemøter er en integrert del av å lære å organisere tid, prioritere og planlegge fremover. Få tid på en ukentlig basis for å se på familien kalenderen. Som barn hente hjem et notat om en hendelse, overføre informasjonen til kalenderen slik at alle i husstanden kan se planlagte aktiviteter på et øyeblikk. Bruk forskjellige fargede penner for hvert familiemedlem.
To. Sette sitt navn på alt: ryggsekker, bøker, jakker, matbokser, etc.
3. Forberede hver kveld for neste dag. Plukke ut klær og sko, pakke lunsjer, satt ut frokost og sted ryggsekker ved døren, klar til å gå. Gjør en ut-av-dør sjekkliste. Legg merke til alt de trenger for å ta til skolen og legge det på døren.
4. Plasser et stativ nær døren for yttertøy og en hylle eller matte for sko. Har barn setter sine jakker, luer, hansker og sko ved inngåelse. Ha dem sortere gjennom sine ryggsekker og organisere alle materialer og bøker. Gi en anvist plass hvor de kan legge noe for foreldre &'; gjennomgang. Dette vil unngå tapte eller neglisjert lekser, forlagt papirene og skole merknader.
5. Lær barna å holde en bærbar PC med dem om å skrive ned alle oppdrag og oppgaver for hver klasse sammen med forfall.
6. Kids ofte don &'; t innse hvor lenge en oppgave kan ta fra start til slutt. De kan lære å styre tid ved å liste alle sine ansvarsområder (i den bærbare!): Husarbeid, lekser, fotballtrening, etc. og hvor mye tid hver vil ta
7.. Opprett et arkivsystem for skole papirer; det blir mye papir! Lage kopier av ofte brukte foreldre utslipp skjemaer /tillatelse slips.
8. Diskutere hvilke bøker kan holdes hjemme som referanser, og som må leveres tilbake til skolen. Forlagt lærebøker kan påvirke karakterene, og en lettere ryggsekk betyr mindre rygg belastning.
9. Sørg for at barna har et godt opplyst sted å gjøre lekser. Don &'; t la dem studere foran TV eller i et område hvor de vil bli distrahert. Og prøve å sette opp konsistente studie /lekser ganger. Barn trenger rutiner!
10. Gi dem husarbeid. Lærerne rapporterer at barn som regelmessig gjøre husarbeid hjemme er mer ansvarlig i klasserommet.

Tilhengere av Montessori pedagogiske metoden har jobbet i mer enn 100 år med barn så unge som 18 måneder for å introdusere dem til sekvensiell, organisert atferd. Hva plasseringen er til fast eiendom, er organisasjonen til skolearbeid
 !;