Lese og Inspirasjon: Det hele startet med Just One Book

Når det kommer til personlig vekst, selvutvikling og inspirasjon, er det første som jeg tenker på å lese. Lese bøker, magasiner, aviser eller noe annet - om emner som spenner alt fra åndelig berikelse til dataprogrammer til helse og fitness - kan hjelpe enkeltpersoner lære, vokse og lykkes. Hvordan vet jeg dette? Vel, i tillegg til forskning på lesing og dens innvirkning på læringsmønstre, jeg utviklet mine egne inspirasjons takk til én bok: Hvordan lese en bok, av Mortimer Adler, en out-of-print bok utgitt første gang i 1940.

Jeg har vært en grådig leser hele mitt liv, og i 1990, jeg har hørt om hvordan å lese en bok. Med all lesingen jeg hadde gjort, jeg tror ikke jeg trengte å vite noe mer om lesing. Men fascinert av tittelen, jeg kjøpte og leste boken. Så leste jeg det igjen og igjen, og flere ganger. Adler bok lærte meg å lese for å lære og søke informasjon i stedet for bare å bli underholdt. Hvordan å lese en bok endret hva jeg leser, hvordan jeg leser og hvorfor jeg leser. Evnen til å lære av og få mest mulig ut av de bøkene jeg leser inspirerte meg til å grave dypere inn i litteraturen.

Jeg bestemte meg for jeg ville sette sammen min egen personlige samling av de 1200 største verkene i den vestlige tradisjonen. Min liste ble satt sammen fra kunnskapsrike lesere - som Mortimer Adler og Clifton Fadiman - og publikum, høyskole og universitetsbibliotekene. I sammenstillingen bøkene, jeg fokusert på brukte bøker fordi mange på min liste var out-of-print, og de brukte eksemplarer var billigere.

Gjennom mitt søk jeg ble kjent med Minneapolis-St. Paul area hos forhandlere og bibliotekarer som ledet meg til oversettelser og utgaver av bøkene jeg bør søke. Jeg begynte også å fakse min liste over bøker til forhandlere rundt om i landet. Da Internett ble kommersielt, hadde jeg muligheten til å bla gjennom boken forhandlernes statiske websider i et forsøk på å komplettere samlingen min. Av og til, ville jeg finne en bok jeg ønsket, så jeg vil kalle, faks eller e-post til forhandleren. Men i de fleste tilfeller, boken hadde blitt solgt en måned eller to siden; sine områder var forferdelig out-of-date.

Etter hvert frustrasjonen jeg led i å bygge min boksamling førte meg til å diskutere måter å gjøre hele boken salgsprosessen mye mer automatisert - selv langt utover de matchende tjenester som begynte å dukke opp. Resultatet: 21 North Main, Inc.

21 North Main har vokst fra mitt ønske om å ha ett sted å kjøpe bøker fra en rekke forhandlere i de største og mest effektive kilden for brukt, sjeldne, ut-av : Last opp og antikvariske bøker. 21northmain.com inkluderer varelager av mer enn 2800 brukt-bok forhandlere landsomfattende, slik at du kan finne nødvendige bøker og informasjon. Minste motstands vei, styre din skjebne eller noen andre vil, du bare ikke forstår og hvordan å lese en bok er bare en håndfull av de personlige vekst klassikere som kan bli funnet i 21 North Mains 11 millioner titler.

I motsetning til andre brukte-bok nettsteder, 21 North Main har en null-inventar tilnærming. Når institusjonelle eller fritids kjøpere finne og kjøpe bøker på 21northmain.com, ordrer videresendt til forhandlere som deretter leverer direkte til kjøperne. Denne tilnærmingen er svært effektiv og kostnadseffektivt for både kjøper og selger fordi et enkelt punkt av inventar tilgang og utveksling er tilrettelagt. I tilfelle et problem eller unfilled orden, 21 North Main har kundeservice spesialister som vil svare på spørsmål og legge inn "ønsker lister" i vår database; det siste vi ønsker er for lesing ønsker å gå misfornøyd.

Uten Hvordan lese en bok, leksjonen det lærte meg om å lese og lidenskapen det inspirert meg, ville god service og forretningsidé av 21 North Main ikke ha vært.

Hvis min historie ikke inspirere eller intriger, bør fakta om læringsmønstre oppfordrer oss alle til å lese. Ifølge Stiger til læring, som fremmer og distribuerer pedagogiske lesing aktivitet kits, "Barn i en alder av 2 til 3 som har blitt lest flere ganger om dagen, gjorde vesentlig bedre i barnehage i en alder av 4 og 5 enn ungdommer som har foreldre lese for dem et par ganger i uken eller sjeldnere. "

Jeg tror at alle vet lesing er bra for barn og studenter, men viktigheten av lesing slutter ikke i videregående skole eller høyskole. Vi, som voksne, må fortsette å lese, lære og vokse.

"Endringstakten i vår civic, arbeid og familie bor krever hver amerikaner til å fortsette sin læring lenge etter at de forlater skolen eller høyskole," sa Nasjonalt Senter for studier av voksnes læring og Literacy (NCSALL) , et samarbeid mellom Harvard Graduate School of Education (HGSE) og World Education.

Mangfold i vår kultur, næringsliv og teknologi krever at vi skal lære mer og mer om situasjoner og temaer vi er kjent med. Den beste måten å lære om og forstå disse situasjonene og emner er å lese all informasjon vi kan finne. Når vi gjør dette, vil vi vokse og utvikle seg som individer og samfunn; hvem vet, kanskje lesing inspirere en ny bedrift, idé eller forståelse
.