eClassroom, revolusjonerer Education For The Bright Future

rolle lærer eller veileder eller master var svært viktig i opplærings viktige prinser og herskere i samfunnet. Dette var tiden av føydale herredømmer og monarki eller oligarki. Derfor, ikke var de vanlige borgere del av denne opplæringen. Det var forventet fra herskerne følge visse etiske retningslinjer mot samfunnet. Dette var borgerplikt og dette civic forstand var en del av alle gode herskere. De som viste seg å være dårlige herskere var de blottet for civic forstand. Den eClassroom kan bli sett på som en radikal nyskapning av en slik tradisjon sett over aldre. Dette bringer på viktigheten av utdanning og opplæring unge med verktøy som er mer kjent for de unge i dag.

Forelesning opptakssystem er en radikal teknologisk oppfinnelse som har revolusjonert måten der studentene kan ta notater i klassen. Ikke bare er student frigjort fra å skrive ordinært i hans eller hennes bærbare, men også kan ta hensyn til hele foredraget og gå tilbake til det når han eller hun wants.With den talerstol, lærerne kan nå også har en fordel når det gjelder visning hele klassen, adressering klassen ved hjelp av mikrofonen og også henvise til en &'; s egne notater for klassen.

Det finnes ulike måter gjennom som eClassroom kan nå bli bedre:

* Utvikle en leksjon Plan- Ikke alltid inkludere lærebøker i pensum. Lærerne må utvide dette. Innlemme aktiviteter som inkluderer teknologier som brukes i eClassroom. Dette øker ikke bare bevissthet blant studentene, men også lærere.

* Få involvert i sosiale fører-Kontroller at studentene deltar i disse årsakene som er relevante for landet. Barn trenger å vite betydningen av å heve sine stemmer i henhold til sosial sak. Det er behov for strukturering og organisering når de deltar. Studentene skal forstå betydningen av ansvaret. Teknologisk utvikling gir en mer globalisert tilnærming til ulike problemstillinger.

* Lær gjennom demonstration- Det er ikke nok å bare undervise i henhold til teksten. Man må også demonstrere. Sette opp funksjoner, vil konserter osv hjelpe elevene til å forstå viktigheten av vaner og også internal dem. For eksempel, hvis elevene blir undervist om gode sosiale vaner, er det ikke nok at læreren bare snakker om dem, men også planlegge visse aktiviteter som små sketsjer, oppgaver etc som ikke bare pedagogisk, men også mye moro. Studentene kan i sin tur ta disse i forelesningen opptakssystem.

* Grunn en sterk relasjons Lærere trenger å danne et sterkt bånd med studentene. Det er gjennom denne bindingen som lærerne vil være i stand til å gi dem den nødvendige veiledning om kommunal moralske plikter. Studentene vil følge eksemplene på en lærer som de er komfortable med.

* Gir studentene nyhets. Inkluder nyhets nettsteder innen pensum struktur. Studenter i eClassroom vil bli utsatt for de ulike scenariene i verden og danne en skikkelig følelse av plikt om hva som skal gjøres og hva som skal unngås
.