Stress Management: Essential for førskole Teachers

Mer enn tre tiår siden, lærere har en sterk makt til å kontrollere sine elever. Foreldre lov lærere til å gi sterk straff til sine barn fordi de tror at lærerne kan gjøre elevene lære når de er redde. Lærere i det siste har sterke direkte myndighet over sine elever slik at de kan få stor respekt fra dem.

Men samfunnet endret den. Spesielt studenter som er i ungdomsskolen og videregående skole. De vet ikke hvordan å gjenkjenne og å være takknemlig for innsatsen av sine lærere. De fleste av dem visste ikke at lærerne er de som er forming og motivere sine ferdigheter for å lykkes i nær fremtid.

Som hva andre folk sier, undervisning som et yrke er en veldig stressende jobb. Alle typer jobb kan gi stress, men undervisningen er mer stressende. I dette tilfelle de ikke har å gjøre med datamaskiner, forretningsmessige forhold eller så videre. I stedet de arbeider med mennesker eller barn som har makt til å forandre vår verden til et bedre sted å leve.

Stress management for lærere er et must, slik at de vil ha tålmodighet til å håndtere barn og unge voksne. Førskolen undervisning er den mest stressende blant skolens lærernivå. Foreldre ønsker at barna skal være klar over hva som er inni skolen før de kommer inn i barnehagen. Så de la barna sine gå på skolen selv om barna er minst to eller tre år gammel inntil at deres barn er klar til å gå inn i barnehagen.

Det er så vanskelig for førskolelærere til å kontrollere et stort antall energiske barn som har inngått skolen for første gang. De ofte lære barna noe som innlemme med sine sanser gjennom å spille. Så, øve mer innsats og gode strategier er stressende. Det har ikke et problem hvis alle elevene er normalt at de kan kommunisere med alle sine klassekamerater, men hva hvis en gutt har en mangel på oppmerksomhet lidelse? Denne typen barn har en tendens til å blande seg med klassen.

Deretter vil det komme til det punktet at læreren ikke kan konsentrere seg på grunn av forstyrrelser at ungen har skapt. Dette fenomenet kan mangedoble stress som læreren kan føle. De kunne føle at de er en slik fiasko fordi de ikke kan oppfylle sin plikt og ansvar som lærer.

En annen ting er at studentene ikke kan konsentrere seg lenger, og for å gjøre saken verre, er å få ukontrollerbare klassen . Barn er ikke de eneste som gir stress til lærerne. Administrasjon og organisasjon er også en del av det. De har massevis av never ending krav som om de ikke vet hvor vanskelig det er å opprettholde en klasseromsledelse.

Skolens visjon er meget sterk at lærerne ikke har kapasitet til å holde det og de selv mangel forsyninger for å gjøre sin visjon vellykket. Stressmestring bør holdes av lærere slik at de kan beholde jobbene sine. De må ta alle utfordringer som en del av jobben, og det kan gjøre dem bedre mennesker.

Eksperimentering og finne nye avslapning samtidig ha en klasse med elevene er nødvendig. Hvis du er stresset, så vel som elevene prøve å foreslå en kort tur med dem i helgen, eller prøve å gå camping med dem. Det er en form for stress management med glede og gjør et sterkt bånd mellom deg og dine elever
.