Takle det "Gimmes: Fire trinn til Teaching Children en holdning av Gratitude

Er barnet ditt en materialistisk

Nylig har jeg snakket med noen foreldre som er frustrert over at deres barn? synes alltid å ha noe nytt eller bedre. Du kan ha opplevd dette selv. Kanskje barnet ønsket en bestemt leketøy og ble enormt fokusert på det i flere dager. Med tiden du kjøpte leken eller videospill, men snart barnet blir bedt om noe annet. Det kan føles til foreldre at deres barn er selvsentrert og utakknemlig. Foreldre føler seg sint med sine barn og frykter at de vil vokse opp til grunne voksne. Jeg ønsker å ta opp noen måter du kan hjelpe dem å vokse til mer takknemlige og anerkjennende mennesker.

Foreldre til barn med lærevansker er ofte mer utfordret her. Barn med ADD, nonverbal lærevansker eller Asperger syndrom naturlig fokusere intenst på bestemte elementer, slik at du som forelder er sendt til ganske en kryssild av forespørsler. I tillegg kan du føler deg, med rette, er vanskeligere for barnet at livet. Som et resultat, kan du være mer sannsynlig å prøve å tilfredsstille ham med ønske for øyeblikket. Du kan føle at du virkelig ønsker å introdusere noen lykke i barnet som er ulykkelig på skolen eller som har få venner. Men hvis barnet beveger seg deretter til å ønske neste ting snart, er du sannsynligvis til å føle ergerlig

Jeg fant noen nyttige ideer om håndtering av barn og'. S ønsker i en bok av Wendy mögel, Ph.D., The Blessing av en Skinned Knee
. Dr. mögel er en barnepsykolog som trekker på jødisk undervisning for å illustrere måter å samle inn mer spenstig, selvhjulpne, og takknemlige barn. Jeg er ikke jødisk, men jeg er en forelder og en barnepsykolog, og jeg tror hun deler mye visdom.

Don &'; t argumentere med Desire

Først av alt, råder Dr. mögel ikke å bli sint eller utålmodig med sine barn og' s oppkjøp naturen. Dette er en del av menneskets natur. Desire og ønsker er knyttet til lidenskap, ambisjoner og kreativitet. Tenk om det – alt er basert på ønsker noe. Men denne stasjonen må modereres. Det er der foreldrene kommer i. Så, når barnet ditt igjen uttrykker urealistiske forventninger til designer støvler, en høyt priset sykkel eller en eksklusiv camp, er det bedre å ikke bli sint eller å prøve å skamme seg. Fortelle henne at de fleste barn i USA ville være veldig glad for å ha det hun har er sannsynlig å sprette av hennes ønske. I stedet kan du bare reflektere til barnet ditt det du hører. “ Jeg forstår at du vil ha designer støvler &"; Ikke prøv å krangle om hvorvidt det er riktig å ha disse tingene. Faktum er at barnet ditt gjør. Du kan selv privat beundre energisk kraft av begjær.

Lengsel og venter er nyttige erfaringer

Din jobb er å forklare, kort, forskjellen mellom behov og ønske, ikke i en belærende måte. Don &'; t forvente at barnet skal bli vunnet over. Lærdommen er undervist i gjerninger, ikke ord. Hvis barnet ditt vedvarer, må du kanskje fortelle henne at du ikke vil diskutere saken videre. Kanskje du føler deg skyldig på dette punktet. Dr. mögel snakker bevisst om ambivalens foreldre føler i denne forbindelse. Du tenker kanskje til deg selv, “ Vel, jeg kan virkelig råd til disse støvlene; det &'; s bare at hun har gode støvler vi kjøpte for noen måneder siden og" Her er en måte å løse din tvil. Dr. mögel påpeker at det er nyttig for barnet å lære å lengte etter noe. Hvis vi umiddelbart tilfredsstille ethvert ønske, barn ikke får opplevelsen av lengsel, drømmer, selv vurderer om støvlene vil forbedre livskvaliteten. Å tillate barn å vente begynner å undervise dem i praksis forskjellen mellom behov og ønsker. Noen barn har en innrømmelse og kan begynne å spare til varene de ønsker, men ikke trenger. Barn kan bare lære denne leksjonen når foreldrene lar dem oppleve lengsel etter fallende å tilfredsstille hver forespørsel.

handlinger taler høyere enn ord

Dr. Mögel snakker om andre måter som foreldre kan lære om takknemlighet og forskjellen mellom behov og ønsker ved eksempel. Tenk over hva f.eks du presenterer om acquisitiveness. Hvis familien utflukter er sannsynlig å være turer til kjøpesenteret, vurdere å gå til parker og museer i stedet. Har din får mange kataloger i posten, og gjør dine barn ser du leser dem med stor interesse? Vurdere å gjøre dette når barna er ikke rundt. Å gi dem inntrykk av at shopping er et utmerket tidsfordriv bare mater ønske. Vurdere hvor mye du snakke om ting du har tenkt å kjøpe eller forbedringer du har tenkt å gjøre til ditt hjem. Du vet hva du trenger i motsetning til hva du vil. Men barna er fortsatt lære dette. Du kan gi inntrykk av at din store glede kommer fra kjøp og anskaffe.

Gir og delings Dyrke Takknemlighet

Til slutt, det finnes måter å engasjere barn i tjenesteytende aktiviteter som hjelper dem til å føle verdig og faktisk kan bringe dem i kontakt med folk mindre heldige enn de er. Disse aktivitetene er mer overbevisende enn noen foredrag om dette temaet. Noen skoler og noen religiøse samfunn har jevnlig slike muligheter. I mitt lokalsamfunn i forrige uke var det en stor innsats på miljøopprydding. Det var en flott mulighet for familie engasjement i nyttig arbeid for andre. Frivillig med aktiviteter på et sykehjem er en annen nyttig mulighet. Enkelte lokalsamfunn tar ansvar for å forberede og servere på et suppekjøkken. Det &'; s god og trygg måte for barn å komme til enighet med de enorme behovene som noen mennesker har. Kanskje er det til og med enkle måter i familien og nabolaget som barn kan lære å gi. Et eldre barn kan lese til et yngre søsken eller engasjere henne i et spill. Barn kunne hjelpe en eldre nabo med å ta ut søpla. Barn kan hjelpe deg å sortere klær som kan gis bort og gå med deg for å ta det til Goodwill.

Selvfølgelig er det mange muligheter. Noen vil bli møtt med mer entusiasme enn andre. Men dersom slike aktiviteter er en del av familielivet, vil barna få en bedre følelse av sin verdi og av hvordan verden lever. Disse aktivitetene tar tid og intensjon, men de er den måten at unge lærer hvor heldige de er. Rolig, men bestemt å nekte å gi inn i kampanjer for den nyeste videoen spillet eller gadget lærer de verdiene som du vil at barnet skal ha, og det gir dem mulighet til å planlegge og drømme. Legge merke til hvilke verdier atferd kommuniserer er også svært viktig. Lykke til mens du hjelper barna lære å administrere deres naturlige tilbøyelighet til å ønske
.