Kjedelig Etter skolen Activities

Hvorfor Lisa beklage når det &'; s tid for henne å gå for sine pianotimer? Hvordan kommer Jack avskyr synet av hans skøytene nå? Tross alt, disse barna var svært entusiastisk om programmene når de begynte.

Hva har skjedd? Foreldre er ofte forvirret av urovekkende og ofte urimelig ... Hvorfor Lisa beklage når det &'; s tid for henne å gå for sine pianotimer? Hvordan kommer Jack avskyr synet av hans skøytene nå? Tross alt, disse barna var svært entusiastisk om programmene når de begynte.

Hva har skjedd? Foreldre er ofte forvirret av de forstyrrende og ofte urimelig signalene de får fra barna sine. En dag de &';. Re begeistret for den nye teaterklassen og i bare noen få korte uker de klage og stønn når det er på tide å gå

Det første en forelder bør gjøre når barnet begynner å motstå en tidligere elsket aktivitet er å lytte og undersøke. Don &'; t umiddelbart hoppe til konklusjoner. En bit av intelligent sleuthing er nødvendig. Spør
sønn hva han gjør i klassen. Prøv å finne ut hva som er årsaken til hans problem. Så spør læreren eller leder de samme spørsmålene. Sammenligne notater. Du kan snuble på noen viktige ledetråder.

Vanligvis barn starte med en ny aktivitet tenker det er all lek og moro. Men når de innser at de ikke kan bare henge ut og at de må følge reglene, begynner de å motstå og revurdere. Barnet kan føle seg kvalt hvis programmet er for høyt strukturert. Hvis faget er for streng eller aktiviteten for smertefullt (som en karate eller ballett klasse), noen barn balk. Bruk dine egne instinkter. Har programmet føler for moro? Ville du ønsker å delta på det selv? Er de tilbyr nok motivasjon til å holde barnet interessert?

Læreren-til-barn-forholdet er også en viktig faktor. Alle barn trenger oppmerksomhet. Hvis antall lærere er akkurat nok til å håndtere en klasse, det &'; s mulig at barnet ditt ikke får nok personlig oppmerksomhet. Statlige anbefalinger vanligvis angi at det må være en lærer for 15 barn i en etter skolen program. Prøv å observere en klasse for å se hvordan ting blir håndtert

Barn prøver å unngå problemer de kan &';. T løse. Hvis det ikke er noen åpenbare problemer med klassen eller lærerne, kanskje du trenger å ta en prat med barnet ditt. Hvis din dom sier at stedet er godt
og aktiviteten engasjerende nok, så er det på tide å jobbe med barnet ditt. Oftere enn ikke, kan sosiale presset være på jobb her. Har barnet ditt har venner der? Hvis hun er ensom eller ulykkelig på grunn av mangel på venner, hjelpe henne å finne en venn. Hvis hun finner en venn, hun &'; ll få mer involvert i aktivitetene.

Hvis din beste innsats don &'; t lønne seg og barnet fortsatt motstår det fantastisk gitar klasse, så det er på tide å slippe taket. Shift henne til noen andre program som vil være morsomt og interessant. Hvis hun fortsatt har beholdt interessen for gitarer, kan du se gitartimer igjen etter noen måneder. Aldri tvinge henne, spesielt når det kommer til utenomfaglige aktiviteter. Siden de er "ekstra", må de få inn ekstra lykke og ekstra entusiasme for
.