Hvordan utvikle Intrinsic Motivation

Forståelse forsterkning er en viktig del av livet, vi bruker det mange områder - for eksempel vi går på jobb for trivsel og en lønnsslipp! Vi trener for bedre helse og organer. Det er viktig at barn forstår dette konseptet i tidlig barndom, og dette kan hjelpe dem å bli investert i gode valg. Tilsvarende må de lære av konsekvensene av atferd, for eksempel når de gjør noe upassende de ta konsekvensene av disse handlingene.

Ekstern forsterkning er når du forsterke atferd eller ønsket resultat med noe ekstern, kan dette være mat, leker, Tickles etc, noe som motiverer barnet og hjelper dem til å gjøre det igjen neste gang. Så verdifull som dette er, vi gjør faktisk trenger å sette en mye større vekt på å utvikle indre motivasjon fordi det er det som er mer bærekraftig og naturlig for interaksjoner.

Dette er et sitat som jeg tok fra Wikipedia i dag for å beskrive hva indre motivasjon er:

« Indre motivasjon refererer til motivasjon som er drevet av en interesse eller glede i selve oppgaven, og eksisterer innenfor den enkelte heller enn å stole på noen ytre press. Indre motivasjon er basert på å ta gleden på en aktivitet i stedet arbeide mot en ekstern belønning &";.

Etter å ha lest den beskrivelsen, I &'; m sikker på at det er mange av dere som vil være enig i at indre motivasjon er noe som er langt mer verdifull i utviklingen med dine barn som vil forbedre deres livskvalitet. Hvis de utviklet dette det ville gjøre interaksjoner mye enklere og morsommere for dem. Så hvordan oppnår vi dette?

1. Don &'; t overdrive det med ekstern forsterkning! Hvis du prøver å utvikle indre motivasjon så må du gi slipp på noe som gir ekstern forsterkning for alt. Fordi barnet skal lære å forvente en belønning for hver eneste lille ting som du gjør sammen, og du vil gjøre det svært vanskelig å motivere barnet uten en ekstern forsterkning. Ja, det er noen ting som naturlig kan oppstå og føler rett til å gi en forsterkning for og i mange tilfeller er typisk i å gjøre det f.eks spise middag – få pudding, toalett trening, tar kosttilskudd, fullføre lekser, få gode karakterer eller gjør det bra på noe etc. Poenget er å være selektiv, eller det vil være hardt arbeid å holde opp med å forsterke hver atferd du ønsker å utvikle.
2. Gjøre selve aktiviteten mer interessant, morsomt og hyggelig. Definitivt ikke kalle det " arbeid &' ;. Inkluder erfaringsdeling elementer til aktivitet; hvis du nyter det sjansene er barnet ditt vil være også. Lette opp litt, don &'; t ta alt så seriøst, bare ha det gøy å gjøre hva du gjør sammen
3.. Oppmuntre kompetente aktive roller. Jeg vet at kompetanse er noe jeg snakker om mye og har skrevet om før, men det er bare så viktig. Hvis du vil ha barn til å delta og engasjere seg med deg, må de utvikle sine følelser av kompetanse i å gjøre det, ellers hvorfor skulle de bry i første omgang? Du kan oppmuntre til dette ved å gi klare roller for barnet å gjøre og stillas dem hvis de trenger ekstra støtte
.