Disiplin - enkelt og EffectiveDiscipline - enkelt og Effective

Disiplinere våre barn er en viktig oppgave. Som de vokser opp, er det opp til oss å lære dem rett fra galt, og å formidle til dem gode verdier. Alle av oss ønsker å sørge for at våre barn vokse opp til å bli ansvarlige, produktive og vellykkede mennesker, i tillegg til glade og innhold.

Mye forandret seg fra tidligere generasjoner ideen om disiplin til hva som er akseptabelt i dag. Bare en generasjon eller to siden, det var helt akseptabelt å "klaske" et barn når han misbehaved. Mange mennesker selv mente at den av foreldrene som ikke "klaske" barna hans, faktisk ikke elsker dem, eller disiplinere dem på riktig måte. Det samme oppførsel i dag vil føre til at barnevernet dukke opp i ditt hjem og ta barna bort fra deg.

Fysisk avstraffelse er uakseptabelt i dag, og er ansett som barnemishandling.

Så hvordan disiplinere du barna dine riktig?

Selvfølgelig er det viktigste du kan gjøre for å gi barna dine med et godt eksempel. Dine barn ser på deg, og du er deres forbilde. Når de er svært unge, du er helten deres, og dine handlinger er hva de kommer til å imitere for resten av livet. Å være en ansvarlig forelder innebærer å gi barnet ditt en legendarisk eksempel, en som han vil bære for resten av sitt liv.

Et annet verktøy for å formidle gode verdier holder diskusjoner. Snakk med barna om verdier og om forskjeller i rett og galt. Når du ser på tv sammen, eller lese en bok, se en venns oppførsel på skolen, eller se hverdagslige livshendelser, diskutere med barnet hva som skjedde. Still åpne spørsmål. La dem uttrykke sine meninger og følelser. Men i en ikke-truende måte, peker dem i riktig retning. Peke ut de verdiene du ønsker å lære dem. Gjør disse diskusjons en hyggelig opplevelse. Sørg for ikke å gjøre barnet føler seg feil, eller føler forelest for. Gi barnet rikelig med anledning til å gi uttrykk for sine meninger, og lytte. Ved å lytte, vil du alltid vite om ditt barns utvikling og meninger.

Å gjøre disse to aktivitetene jeg nevnte ovenfor vil gi barnet ditt et godt grunnlag, og minimere de anledninger hvor du føler at du må "lære din barnet en leksjon ", eller straffe ham. Men av og til, må du korrigere barnets atferd, og sette grenser. Hvordan du gjør det?

Barnet, siden han ble født, lært av sine omgivelser. Alle av oss lære av våre omgivelser. Vi observerer reaksjonene og konsekvensene av våre handlinger, og lære av dem.

Ikke straffe BARN!

Hvis du straffe barnet, kan barnet være sint på deg. Han tenker kanskje at straffen er urettferdig. Han kan ikke alltid se sammenhengen mellom hans handlinger og straff. Alt dette eksister leksjonen barnet ditt er å lære.

Den beste måten å "lære en lekse" er ved å opprette en konsekvens, mens uttrykker støtte og forståelse.
La oss se på noen eksempler. Anmeldelser

1. Johnny (16) kom i går kveld sent - en time etter at han portforbud. Han ble advart gang på gang å komme hjem i tide, siden den neste dagen er en skoledag. Neste morgen er han veldig trøtt, får opp sent, og dukker opp på skolen sent.
Neste kveld, etter at han er ferdig leksene, han ønsker å gå ut igjen for å tilbringe litt tid med vennene sine. Faren forteller ham at han må bli hjemme i dag. "Jeg beklager, Johnny, men i dag kan du ikke gå ut. Når du kommer hjem sent, som du gjorde i går, du er veldig trøtt om morgenen, og du kan ikke gjøre det til skolen i tide. Du må bli hjemme i dag, for å fange opp på din sove "

Johnny er ikke fornøyd med denne vendingen, og prøver å argumentere, men alt pappa har å tilby er:". Jeg vet, det er skuffende, " og "Jeg er lei for at du må være hjemme i dag, men dette er bare midlertidig".

Som du kan se, har faren ikke straffet Johnny, det faktum at han ikke kan gå ut i kveld er en konsekvens av hans handlinger dagen før.

2. Jennifer (5) har forlatt rommet hennes uorganiserte, og de leker spredt over hele gulvet. Hennes mor har spurt henne flere ganger for å rydde opp på rommet hennes, men hun fortsatte å spille før det var seng tid, og ikke plukke opp sine leker.

Den neste dagen, Jennifer kommer hjem til en organisert og rent rom, men lekene mangler. Jennifer spør hvor lekene er, og hennes mor svar "Jennifer, jeg måtte rydde opp på rommet ditt. Du har igjen alle lekene dine legging rundt, så jeg plukket dem opp for deg. Det virker som i øyeblikket har du flere leker enn du kan håndtere. Ikke bekymre deg, så snart jeg ser at du plukker opp lekene dine regelmessig, og du kan håndtere flere leker, vil du få lekene tilbake ". Når Jennifer prøver å argumentere, eller bruker "urettferdig" statement, er alt mamma har å tilby "Jeg vet, du savner leker", eller "Jeg beklager, det er skuffende, men som du vokse og bli mer organisert, du vil være i stand til å håndtere flere leker ".

Som du kan se i disse to eksemplene er forelder uttrykker medfølelse og forståelse, og påpeker at situasjonen er et resultat av barnets atferd. Barnet har full kontroll over situasjonen, bare må han bevise at han føre er endret, slik at effekten endrer også.

Disiplin som kommer fra kjærlighet og forståelse er enkelt og effektivt, og snart viser resultatene i hverdagen
.