Special Education: 6 foreldre tips for å hjelpe deg selvsikre delta i ditt barns IEP

Er du forelder til et barn med en funksjonshemming i spesialundervisning, etter som ønsker foreldre tips om hvordan å være en likeverdig deltaker i
barnets &'; s individuell opplæringsplan (IOP) utvikling? Er du
redd for å si din mening fordi du ikke er en profesjonell? Så
denne artikkelen er for deg; lære seks enkel å bruke tips som vil hjelpe deg
assertively delta i prosessen til beste for barnet ditt

Tips 1:. Spør mange spørsmål. Prosessen kan være overveldende,
IOP møtet har vanligvis 5-10 uføre ​​lærere pluss
foreldre. Still spørsmål når du trenger det, slik at du kan
forstå hva som blir sagt av skolens personell

Tips 2:. Spør funksjonshemming pedagog å bremse ned, og forklar
noe som du ikke forstå. Noen ganger skolens personell
snakker veldig fort, og stopper ikke å forklare hva de snakker
om. Dette gjelder spesielt når de gir foreldre resulterer
av en psykologisk evaluering. Du bør be dem om å vise deg de
resultatene av testene og forklare hva resultatet betyr

Tips 3:. Ta med en skriftlig liste over elementer som du ønsker å diskutere på
møtet; det kan være håndskrevet eller maskinskrevet. Kryss av hvert element som
det er diskutert. Gjør plass på bunnen av listen for å skrive for hånd
eventuelle nye problemstillinger som kommer opp på møtet

Tips 4:. Vurdere å bringe en forelder innspill uttalelse til barnets &'; s IOP
møtet. En forelder innspill uttalelse er en side dokument som sier
hva du tror barnet ditt &'; s behov er, og hva spesialundervisning
tjenester barnet trenger. Det bør være skrevet, hvis det er mulig, og spør
at det festes til barnets &'; s IOP

Tips 5:. Bruk personer med funksjonshemminger opplæringsloven (IDEA) for bedriften støtter din posisjon . Peter og Pam Wright har skrevet flere bøker
inkludert Special Education Law; andre tillegg. Denne boken er lett å
lese, og bruke den som referanse når som helst skole meetings.The boken kan
kjøpes på www.wrightslaw.com

Tips 6:. Les IOP dokumentet før du forlate møtet. Hva var
sa på møtet er ikke viktig, det som er viktig er hva som er
skrevet i dokumentet. Sørg for at alle viktige diskusjoner Alt om barnet ditt er inkludert i møtenotater, og at alle
pedagogiske tjenester lovet er oppført.

Med disse 6 tips, er du godt på vei til læring å assertively
delta i barnets &'; s IOP møte. Du kjenner barnet ditt bedre
enn skolens personell, slik at du har mye verdifull
informasjon å dele med teamet. Lykke til i din advocacy
reisen
 !;