Hva er funksjonelle ferdigheter, og Hvorfor min barn med funksjonshemming trenger dem?

Er du bekymret for at barnet med funksjonshemming ikke er å lære
akademikere i en klasse og alder nivå tempo? Har du tenkt på at
barnet kan ha nytte av en læreplan av funksjonelle ferdigheter? Vil du
lyst til å lære om en ressurs som kan hjelpe deg å lære mer om
funksjonelle pensum for barnet ditt i spesialundervisning? Denne
artikkelen vil diskutere funksjonelle ferdigheter, funksjonelle akademikere, hvorfor
barn med funksjonshemming trenger dem, og en ressurs for mer
informasjon.

Funksjonelle ferdigheter er definert som ferdigheter som kan være brukes hver dag, i
ulike miljøer. Funksjonelle ferdigheter fokusere på ulike områder
eksempel hjemme (matlaging, renhold etc) familie, selvhjelpsferdigheter
(bading, pusse tennene, dressing, grooming), sysselsetting, rekreasjon, etter samfunnsengasjement, helse, og funksjonelle akademikere. Alle studenter
med funksjonshemninger vil ha nytte av funksjonell ferdighetstrening, for å hjelpe
dem i deres voksne liv.

Funksjonell akademikere er også viktig for barn med
funksjonshemminger, som kanskje ikke er i stand til å lære alder og klasse passende
akademikere. Funksjonelle akademikere er definert som fagområder som
vil bli brukt av studenten for resten av livet. For eksempel:
Reading (les skiltene, stoppe, gå, mens, womens, lese en oppskrift). Math
(penger, innkjøp av mat, noe som gjør endring, budsjett). Helse (grooming, etter oral hygiene, planlegge sunne måltider). En fantastisk ressurs for å lære mer
om funksjonelle ferdigheter og funksjonelle pensum for å hjelpe barn
med spesielle behov er boken med tittelen Funksjonell Læreplan for
Elementary, Midten og videregående alder elever med spesielle behov. Anmeldelser Boken er redigert av Paul Wehman og John Kregal, og er en ressurs
at du vil bruke igjen og igjen.

barn med funksjonshemming trenger funksjonelle ferdigheter fordi disse
ferdigheter vil ha betydning for barnet ditt, og vil hjelpe dem å være så
selvstendig som mulig, som en voksen. For eksempel: Hvert barn spiser, etter og være i stand til å lage mat eller lage enkle matvarer vil hjelpe dem å bli mer
uavhengig. Hvis barn lærer enkle husarbeid, disse ferdighetene
kan gjøres om til jobbferdigheter når de blir eldre. For eksempel: Min
datteren Angelina, som har en alvorlig funksjonshemming, lærte å brette
håndklær når hun var på barneskolen. Når Angelina kom inn høyt
skolen hun hadde en jobb å brette håndklær ved videregående skole bassenget. Fordi
Angelina allerede hadde den funksjonelle ferdigheter til å brette håndklær,
overgangen til en jobb å brette håndklær var ganske enkelt. Angelina
også lært at når hun jobbet hardt brette håndklær, ble hun betalte. På lønn
dag, hun var i stand til å bruke de pengene som hun gjorde på sin jobb.
Læring funksjonelle ferdigheter som kan gjøres om til arbeid er kritisk
for alle barn med nedsatt funksjonsevne. De vil få stolthet ved å kunne
å arbeide, og vil forstå sammenhengen mellom arbeid og penger.

Ved å lære hva funksjonelle ferdigheter er og hvorfor de er viktige, vil
hjelpe barnet ditt som de vokse inn i voksenlivet. Ikke vær redd for bedriften få opp funksjonell ferdighetstrening for barnet ditt, når du er
delta i IOP møter. Barnet er avhengig av deg for å hjelpe
dem være en lykkelig oppfylt voksen
 !;