Tenåringer Lær av konsekvenser, ikke Lecturing

Tenåringer don &'; t lære mye fra foreldrenes advarsler nd forelese. De fleste av oss har prøvd det uten mye suksess. Og dessverre, en eller begge foreldre altfor ofte ramler sammen når når Johnny eller Julie kommer i trøbbel. Hver gang vi gjør dette, en verdifull lekse isn &';. T lært og en feil er egnet til å bli gjentatt

Poenget er at tenåringer lærer best ved å gjøre feil og lider litt fra konsekvensene. De husker lærdommen når det er konsekvenser fordi de er da i stand til å finne det ut for seg selv

Så kan du spørre meg, “. Hvordan vet jeg hva slags konsekvens å søke &"; Jeg forteller foreldrene at en måte er å gi tenåring et privilegium. Men lære dem at de kunne miste det privilegiet hvis de skjønner &'; t følge reglene. Og når de skjønner &';. T følge reglene, ta det bort for en tid

Det hjelper å vite hvilke rettigheter barnet verdier de fleste. Hvis de skjønner &'; t verdi det, de også vant &'; t lære av å miste den. Er det på tide med venner, tekstmeldinger, bil privilegier, mobiltelefon, musikk, datamaskinen eller etter skoletid hendelser?

For eksempel kan en konsekvens forholde seg til et privilegium som bruk av bilen. En enkel regel kan være: “ Hvis bilen isn &'; t hjem etter portforbud, så du vant &'; t være i stand til å bruke bilen for en dag &";. Hvis tenåringen fortsetter å gå glipp av portforbud, så don &'; t la ham kjøre i stadig lengre perioder. Og don &'; t myke slaget ved å tilby turer til skolen. La ham ta bussen, så han lærer, og lærer raskt, fra det.

Forresten, bør jeg trenger nevne det, konsekvenser for tenåringer bør aldri involvere fysisk smerte eller emosjonelle badgering. En konsekvens er best lært hvis forelder til en tenåring bare håndhever konsekvens, men ikke får følelsesmessig eller fysisk involvert i den.

Mest av alt, hold det rolig. Hold sinne og at “ I &'; m skuffet i deg &"; uttalelse ut av det helt. Selv parti med tenåringer i hvor trist du føler at de må oppleve konsekvens. Vårt mål med konsekvenser er å gjøre ungdoms sint på seg selv for bevisst å gjøre noe dumt, ikke sint på deg.

Å la tenåringen vet hva som vil skje i god tid er en viktig del av læringsprosessen. Bestem deg på forhånd hva de regler og konsekvenser vil være slik at de don &'; t høres vilkårlig eller avledet fra sinne når de er brukt. Tydelig kommunisere dem til tenår

Hvis du haven &';. T gjort en så god jobb med å kommunisere regler og konsekvenser opp til dette punktet, og deretter starte ved å la tenåringen din vet du &'; ve blåst det når det kommer til visse områder av disiplin, og du skal gjøre en endring som påvirker alle snart. Gi dem tid til å venne seg til tanken om at disiplin kommer til å være annerledes, før du la dem vite nøyaktig hvordan det vil se ut.

Deretter ringe alle sammen og trene dine ideer for regler og konsekvenser sammen. Tenåringer kan overraske deg og komme opp med enda strengere krav enn du opprinnelig planlagt. Og, når det gjelder tid til å gi en konsekvens, tenåringen vil allerede forstå nøyaktig hva du kan forvente, og akkurat derfor å forvente det. Faktisk vil de fortelle deg hva deres konsekvens er, fordi de veide den i deres sinn og bevisst valgte å akseptere det når de brøt regelen.

Utarbeider konsekvenser i god tid hjelper alle stå rolig når din tenåring opplever konsekvensene knyttet til å bryte reglene

Noen foreldre blir overrasket av begrepet “. håndtere konsekvensene &"; De klarer sitt budsjett. De administrere kalenderen. De kan også administrere ansatte. Men de fleste aldri har hørt om administrerende konsekvenser.

Men jeg kan &'; t understreke det nok. Dette er en av de mest vitale tingene du' ll gjøre i foreldre ungdom. Hvis du vil at din tenåring til å bli ansvarlige og modne, må du la dem ta ansvar for sine handlinger og føler stikket av konsekvensene

Det er to sider til konsekvenser – den tøffe siden som sier til tenåringen din, “ Jeg vil tillate smertefulle konsekvenser å ta plass for å lære deg når du gjør noe galt &"; Dette er et stort skifte fra foreldre yngre barn, når våre viktigste mål var å hindre at våre barn fra å bli skadet rett og slett fordi de don &'; t vet bedre. Og anbuds side som sier: “ Jeg vil alltid elske deg uansett hva du gjør, og det virkelig gjør vondt meg å tillate konsekvenser i ditt liv &";

Din ungdoms ønsker å oppleve styrken av en kriger og øm, omsorgsfull side av noen lover å hjelpe dem med å få gjennom sine vanskeligheter. Så, selv om du arbeider med smertefulle konsekvenser, sørg for at tenåringen din vet du elsker dem, uansett hva de &';. Har gjort

Konsekvenser, når den brukes riktig, eller lov til å skje naturlig, endre barnets &'; s tenker. De lærer ungdom å tenke eller handle annerledes neste gang

Så, ta deg tid til å ringe familien møtet og begynne å utvikle, kommunisere og håndheve regler og konsekvenser i ditt hjem
. &Nbsp.;