Lærer Akkreditering - En Protection Racket

I motsetning til i en personlig college, noe genuint inhabil instruktør vil ikke vare lenge. Mor og far vil sikkert sutre, samt høyskole innehaver vil sikkert nødt til å ildsted denne typen instruktør for å holde mødre og fedre lykkelig. Også med hensyn til nøyaktig de samme årsakene, vil en eventuell privat-skoleeier gjøre hver enkelt verk for å få ut hvis læreren er kvalifisert før han eller hun ansetter som lærer. Den spesielle college eiers inntekt sammen med suksessen til hans /hennes college stole på å få i stand forelesere og fornøyde kjøpere. Obligatoriske offentlige skoler kan lett ignorere mor og far, så de har ingen slike begrensninger.

De fleste foreldre naivt anta at når en lærer er akkreditert, er hun eller han nå noen utdannet ekspert disse menneskene trenger å stole på deres spesielle ungdommene sammen med. Mor og far dermed redusere sin egen sikkerhet med "lisensiert" forelesere siden de antar at sertifisert instruktør må kunne. Som vi har observert, er dette vanligvis ikke egentlig den spesielle situasjonen.

En løsning gitt for dette problemet er faktisk "fortjent" pay om lærere. Merit-pay-applikasjoner vil absolutt vurdere omtrent alle skolens ansatte om dyktighet. Bedre lærere ville skaffe betalt mer, og også dårlige forelesere, ideer, eller kanskje ledere kan sies opp eller degradert. Nøyaktig hvor 1 idol dommere fortjener, selvsagt, kan være en hel individuell sak, men like privat skoleeiere skape teknikker for å bedømme den aktuelle verdien av sine forelesere, så i tillegg kan community colleges.

Likevel, hvis lærer sertifisering produsert dyktige forelesere, hvordan kommer skole regulatorer og forelesere også fagforeninger slaget dermed utfordrende i opposisjon til å fortjene å betale? Løsningen synes åpenbart -. Teknikken skaper flere forelesere, rektorer, samt tilretteleggere som kanskje ikke "fortjener" sine bestemt bruker, og kan slippe sine spesielle jobbene nedenfor merit-pay regler

I praksis offentlig -skole arbeidere fortelle foreldrene: «Du må betale inntekts- og også fordeler, men nøyaktig hvordan bryr du ønsker et bevis på at vi vet hvordan du kan utdanne barna Hvordan utfordre deg bestemme vår verdi Nøyaktig hvordan våger et individ trenger som du får? hele pengene er verdt? " Bare ansatte som føler spesielle verden skylder disse på bosatt er vanligvis redd for å bli vurdert med personer som tilbringer alle av dem. Så lisensiering ikke holder sjarlataner ut av våre egne offentlige høyskoler. Snarere, som praktisk talt garanterer at vi bruker sjarlataner eller dårlig trente forelesere.

Hvis lisensiering ikke fungerer, hva er alternativet? Løsningen vil være, ingen akkreditering. Hvis noen kan lære uten å ha noen lisens, som hjem-skole mor og far eller kanskje privat-skole forelesere, neste rekke friske, kvalifiserte, oppfinnsomme forelesere ville flom bransjen. Disse nye, ulisensierte lærere kan kjempe sammen med en ett annet og drive kostnadene vedrørende skolegang ned, betydelig siden konkurranse presser på bekostning av datasystemer. De vil forhåpentligvis også sette offentlige høyskoler ut av selskapet, gitt at utallige foreldre så vel som frie markedet skoler vil nå ansette disse friske kvalifisert og lave kostnader lærere.

Uten akkreditering juridiske retningslinjer, ethvert individ med en spesiell ferdighet eller forståelse kunne bare sette en god annonse inne i telefonboken eller kanskje deres spesielle nærheten avisen og også fremme på egen hånd som en veileder inne britisk, matematikk, biologi, historie, eller kanskje laptop eller dataferdigheter. Pensjonerte kokker, teknikere, skaperne, rørleggere, artister, biologer, eller kanskje gründere som elsker å utdanne kan meget enkelt åpne opp en mindre høyskole i husene sine. Når det hadde vært rett og slett ingen lisens juridiske retningslinjer, ville disse talent splitter nye forelesere ikke trenger å bekymre deg om skolen statlige organer stenge ned sine egne skoler og slett fordi de ikke har en lisens.

Hvordan kan foreldre være sikker disse menneskene hadde vært ikke å ansette en sjarlatan i tilfelle at akkurat nå hadde det vært absolutt ingen sertifisering juridiske retningslinjer? Nøyaktig den samme tilnærmingen de vil vurdere deres spesielle kjøretøy tekniker, regnskapsfører, samt barnets barnehage instruktør - etter resultater, track record, og ved å få forsiktige shoppere. Normalt vil foreldrene gjøre periodiske feil inne visning av den grunn at de er menneske. Likevel, ville de raskt slå inn forsiktige shoppere hovedsakelig fordi de ville lett være å betale sine egne hardt opptjente inntekter vedrørende forelesere. Det kan være bemerkelsesverdig hvor fort vi finner ut å evaluere bestemt arbeid forbundet med andre etter vi trenger å betale for sine tjenester fra våre egne personlige oppbevaringsrom. Også hvis en mor eller far kan gjøre feil i å vite en duplikat instruktør, gjennom å observere henne barnas utvikling hun skal snart ta jenta feil. På dette stadiet, vil hun raskt peis instruktøren og også finne mye bedre 1. Kan noen mor eller far gjøre det sammen med henne gutt offentlige skolen forelesere?

Det mest ødeleggende problem for offentlige skolen regulatorer er ofte en nøyaktig helt gratis markedsplass om forelesere som ikke ønsker lisens for å kunne utdanne. Intens konkurranse av en rekke helt nye, falske, kvalifiserte, dyktige enkeltpersoner kan samfunnet skoler, instruktøren fagforeninger, samt lærernes levetid sikkerhet i dyktige arbeidsmuligheter skade. Det kan muligens ødelegge selve konsesjons racquet som beskytter deres karrierer. Det er en uuttalt grunnen college statlige organer sterkt forsvare lisensiering lover - reell konkurranse skremmer dem alle. Som er dessuten en av de mest effektive faktorene for å bli kvitt sertifisering.

bare tilnærming for å sikre at gode forelesere er å la mor og far bestemmer hvem som skal lære sine egne barn, ikke byråkrater. Utrolig mange mødre og fedre gjør persons avgjørelser om hvem som egentlig skal utdanne sine egne små barn vil levere ut de mest fordelaktige forelesere. Intens konkurranse og en skolegang helt gratis markedet vil øke nesten alle vannjet inni utdanne karriere. Forelesere som ønsker å lykkes innen sin karriere måtte vise seg å være i stand til foreldre-kunder eller kanskje privat- college eiere som de har det som egentlig tar. De trenger å demonstrere gjennom resultatene de forstår måten å utdanne og inspirere unge barn til å lese, skrive, og også lære.

Når denne type sertifisering beskyttelse racquet er brutt, vil foreldrene ha total kontroll over det instruerer barna sine. Våre barn kan neste forstår kommer fra de beste foreleserne der ute, og få den faktiske god utdannelse de er verdig

Hvis du liker denne artikkelen og ønsker å lese flere artikler relatert til EGMA10 eksamen, kan du gå til vår hjemmeside her.: EEAA10
.