Skrive en Dissertation

Dissertation refererer til en grundig forskning som er utført av en person til å øke uttømmende kunnskap om sentrale spørsmålet eller om det valgte problemstilling. I tillegg er avhandlingen presentert av elevene i argumentet format ved hjelp av bevis for å vite om forskningstema dypt og å forbedre kritiske og evaluering ferdigheter. Attraktivitet og pålitelighet av avhandlingen avhenger måte å skrive avhandling. Å skrive en effektiv avhandling, må man følge følgende:

Valg av tema

Det er det viktigste skrittet for å skrive en god avhandling. I dette, bør forskeren velger fersk og relevant tema som har nok betydning fra faglig og praktisk synspunkt. På tidspunktet for å velge tema, er det viktig for forskeren å velge tema som er overkommelig og er interessant og informasjon. Datainnsamling bør være mulig. Det vil være fordelaktig for forskeren å diskutere temaet med veileder og bestemmer deretter.

Formål eller hovedtema

Formål eller målet for det valgte tema for avhandlingen skal være klar i tankene til forskeren, fordi effekten av avhandlingen avhenger av formulerte mål og målsetninger for forskningen. I dette, bør mål, mål og spørsmålet bli utviklet av forskeren tydelig.

Viktige aspekter og struktur

Systematisk og strukturert format er en viktig del av avhandlingen for å tiltrekke seg oppmerksomheten til leserne. I så fall bør en effektiv struktur bli fulgt og skal inneholde nødvendige og hensiktsmessige punkter i avhandlingen. Følgende punkter bør inngå:

Innledning

I denne, forsker bør diskutere hovedtema for forskningen effektivt. I tillegg mål, mål og problemstilling er også effektive deler av dette kapitlet for å gi grunnleggende informasjon om avhandlingen.

Litteratur

I dette, bør siste og relevant tema som har blitt valgt bli kritisk studert og presentert. Basic eller grunnleggende begreper knyttet til temaet bør inkluderes av forskeren. Passende overskrifter og sub-overskrifter bør velges av forskeren i henhold til målene for forskningen. Kritisk analyse og finne hullene i litteraturen er det viktigste målet med å skrive dette aspektet av avhandlingen. I dette, bør støttende og argumentative utsagn brukes til å foreta en kritisk diskusjon.

Forskningsmetodikk

Det er hoved viktig del av prosjektet for å komme på en effektiv og hensiktsmessig resultat av forskningen problem. Forskningsmetodikk bør være relevant å foreta samlet data relevant for å oppnå målene for prosjektet. Avhengig av målene kan man nødt til å velge grunnskole og /eller videregående metode for datainnsamling.

Data analyse og funn

Data som samles inn fra litteraturgjennomgang, bør primære og sekundære midler analysere i dette trinnet av å skrive avhandling.

Konklusjon og anbefaling

Det gjenspeiler den generelle oppsummering av avhandlingen som gjenspeiler hovedtemaet i forskningen. Så, på tidspunktet for å skrive denne delen, bør forskeren diskutere justering mellom mål og forskningsresultater.

Skrivestil

Skrivemåte av avhandlingen skal være effektiv og attraktiv. I dette, bør forskeren bruke kritisk uttalelse i form av å bruke oppfatning av forskjellige forfattere med bevis. Det gjør mer pålitelige resultater av forskningen. Bruk av egnede metoder og tiltak også hjelpe forskeren å skrive effektive avhandling.

Tidsplanlegging

Tidsplanlegging spiller avgjørende rolle for å gjøre verdifull forskning. For dette, før du begynner å skrive avhandlingen, bør man utarbeide en tidsplan som skal inkludere bestemt kapittel i forskning og gjennomføringstid. Det vil hjelpe forskeren til å oppnå målene i forskning og skrive hele avhandlingen innenfor estimert tid.

Valg av metodikk

Valg av metode avhenger av arten av problemstilling. Hovedsak to typer forskningsmetodikk er tilgjengelige for eksempel kvalitativ og kvantitativ forskning format. Kvalitativ forskning format eller naturen er i slekt med personlige data og elementer av forskningstema. På den andre siden, er kvantitativ forskning format forbindelse med statistikken data av forskningen. Hvis problemstilling er subjektive, så forsker bør bruke kvalitativ forskning format. Samtidig, hvis problemstilling er presentert i statistikken form, så forskeren bør bruke kvantitative undersøkelser format. Valg av forskningsdesign, forskningstilnærming, etc. avhenger også over natur problemstilling. Så bør forskeren plukke relevant forskningsmetodikk for å skrive effektive avhandling.
.