Hvordan lære engelsk grammatikk?

Undervisning grammatikk kan være en krevende oppgave. Selve ordet er vanligvis møtt med et kollektivt sukk fra studentene. Faktisk, mange lærere også don &'; t liker å undervise grammatikk. Spørsmålet som kommer til hjernen er " Hvorfor &' ;. Svaret er at i århundrer engelsk grammatikk har blitt undervist ved å gi studentene et sett med regler og amp; grupper av ord som skal læres følge disse reglene. Unødvendig å si, er oppgaven ikke bare kjedelig, men også skremmende, spesielt for folk som ikke snakker engelsk på en daglig basis.
Metoder
å løse dette problemet, har flere nye metoder for undervisning grammatikk blitt formulert. La oss ta en titt på noen av metodene for undervisning grammatikk.
 den tradisjonelle metoden. I denne metoden elevene lærer regler for grammatikk med eksempler. Så de blir bedt om å lære noen ordlister, som konjunksjoner, preposisjoner og amp; tenses av verb. Dette er faktisk vanskelig, så vel som kjedelig & er moderat effektivt.
 historie å fortelle. Læreren forteller en historie & påpeker de ulike ordklasser & hjelper elevene til å forstå prinsippene i grammatikk.
 Games. Spill er en utmerket måte å lære barn. Å undervise i engelsk grammatikk mange typer spill kan brukes. De er en morsom måte & bidra til å unngå monotoni grammatikk.
 Songs. Sanger brukes til å lære barn ulike aspekter av grammatikk. For eksempel kan en sang fokusere på kjønn eller substantiver. Elevene synes det er lettere å lære ordlister gjennom sanger enn ved å lese.
 aktiviteter. Grammatikk kan også læres gjennom ulike aktiviteter som å velge det riktige ordet, eller utagering handling ord, osv aktiviteter er en annen måte å gjøre grammatikk morsomt & . interessant
 Samtaler & Rollespill. Elevene synes det er lettere å forstå reglene for grammatikk når de spiller en rolle & ha samtaler. Denne metoden er spesielt egnet for undervisnings substantiver, pronomen, etc.
 i sammenheng. Undervisning grammatikk i sammenheng betyr undervisning ved å bruke grammatikk på en tilkoblet måte, der en hel setning blir brukt til å demonstrere en grammatisk prinsipp. Denne metoden har vist seg å være mer effektivt enn å lære ord i isolasjon, som i en lang liste.
Viktigheten av grammatikk på engelsk
Mens undervise business engelsk, er det viktig å ha en solid base i grammatikk. Ellers ville man være i stand til å undervise i engelsk skikkelig. Men når det gjelder å lære språket, kan man råd til ikke å legge for mye vekt på grammatikk, avhengig av årsaken til at han gjør kurset. Når elevene lærer engelsk som andrespråk (ESL), de trenger å vite grammatikk ganske godt; men for de som lærer engelsk som fremmedspråk (EFL), er grammatikk ikke så viktig. Dette er fordi EFL elever ofte ønsker å lære engelsk akkurat nok til å være i stand til å kommunisere med utlendinger & de kan komme unna med dårlig grammatikk i slike tilfeller. Men hvis noen ønsker å være flytende i engelsk så han ikke har råd til å ta grammatikk lett
For mer informasjon om undervisning business engelsk kan du besøke nettstedet vårt.. Www.onlineteflcourse.com

læring

  1. Dyreste feil: Mis-forstå hva høyskoler vil forvente deg å Pay
  2. Hvordan du navigerer i Meadows og Mudfields of Self-Vekst råd har
  3. Barnemidtstilt Ressurser for Early Years Maths
  4. Karriereutsikter i Fashion Designing
  5. Radiant Strøm Rakne Teslas Greatest Technique
  6. Egenvurdering er veldig Important
  7. Noen praktiske ideer til Gjør din læring i Value
  8. Hva pokker er virtuelle lærings
  9. Tips om hvordan å lære fransk Fast
  10. Abacus en fra et forretningsmessig synspunkt view
  11. Hvordan du går om å få praksisplasser i Beijing?
  12. Big data og Aging
  13. Lokke ditt barns fremtid med skoler i Noida
  14. Er det tid for en høyskole Intervention
  15. College Planning: Hvorfor "Going the College Route Alone" Får du dårlig Information
  16. En spennende karriere i Ultralyd Technology
  17. Driving Lessons - Kjøring i Snowy Conditions
  18. Hvordan finne den beste skolene i Noida
  19. Seks måter du kan utvide din kunnskap om amerikansk History
  20. Pedagogisk Psychology