Artikkel 3 The Psychology Of Comprehension

Artikkel 3 The Psychology of Forståelse § 3 prøven kapittel av boken med tittelen
Psychology of Rapid Self-Employment Achievement Plan, Personal Development & Diet Achievement guide under ett tak.

De skritt du må ta for å unnslippe Rat Race før du får sparken eller Pension Scammed

How Om en Collaborative læring?
Dette er moro bit, instruksjons metode der kunder arbeide sammen i små grupper mot et felles mål. Rollespill, teste ideer, etcetera. Det er tonnevis av litteratur om Co-operative læring.

Affective dimensjoner betyr i psykologi, emotive aspekt av en persons læring, for eksempel motivasjon til å lære, hva som motiverer man ikke nødvendigvis motivere andre. Så når et seminar høyttaler bruker bare én metode, kan andre kunder føler seg utelatt, eller føler seg utilstrekkelig, og dermed føler han eller hun plikt til å late som om de har forstått den informasjonen som presenteres for dem, for å unngå trusler.

Dette førte meg til å tenke på hvordan å utvide deltakelse, gi veiledning, og virkelig bryr seg om publikum fremgang.

Hva med undervisning 'tenkning ferdigheter "heller enn" tenke positivt "Anmeldelser

Hva med å fremme eller få fram spørsmål og svar?

Hva med å oppmuntre brainstorming ideer fra publikum?

Hva med å oppmuntre dem til å bruke sine egne synspunkter og tilnærminger, i stedet for bare å akseptere trenerens mening, informasjon, holdninger, og dommer.

Hva med å utvide de 3 dagene seminarer kurs i en 12 måneder suksess sertifikat kurs?

Har seminarer eller coach gi lekser som å overvåke kundenes fremgang? Tross alt, i Storbritannia, pedagoger normalt verds kritisk tenkning over evnen til å lære fakta, fra sjeldne casestudier av suksess, eller i stedet for de teorier som kan fungere for en, men ikke for de andre. Tross alt en kunde har betalt over et minimum britiske pund eller 1000, og andre kan ha betalt mer.

Min forskning på menneskelig bevissthet viser to rådende holdning og adferd som hindrer, fraråder folk til å følge gjennom et program. Klienter ikke er i stand til å "forstå" materialet som blir presentert for dem, noen kunder kommer uten forkunnskaper, suksess trenere kommer uten mål og målsetninger, og dermed hvorfor forståelse ikke har nådd sinnet av publikum, ingen forståelse, ingen vinne.

Uansett hvor mange seminarer du kan ha deltatt, uansett hvor mange bøker du har lest, hvis konkret forståelse, "forståelse" har ikke nådd sinnet av publikum, både programmet, trener og publikum mislykkes. Utilstrekkelig instruksjon
utilstrekkelig eksponering og praksis, mangel på vitenskapelig kunnskap og pedagogiske kvalifikasjoner, er rød tråd i dagens suksess kurs.

Hvordan er det mulig ved å bare delta på suksess seminar, blir du en millionær i noen uker? Hvordan kunne du tillate deg selv den intellektuelle overgrep som foregår i disse elendig seminarer, som ikke gjør noe annet enn å heve håp om en dag eller to, så tilbakefall tilbake til uproduktive vaner i sinnet?

Suksess motivet er en vitenskap i seg selv, og fortjener full-udelte oppmerksomhet, for å studere nevropsykologi av prestasjon, samt få kunnskap om strukturen av en virksomhet starter opp.

Dette betyr ikke at du trenger å gjøre en grad i nevrovitenskap, langt i fra, men bare velge en suksess program som omfatter grunnleggende om hva en kvalifisert lærer gjøre for sine studenter, tross alt, er du en student av livet, og når en bedrift coach kommer til å lære deg, du fortjener å bli presentert med kvalitet undervisning, og behandlet som en student. I tillegg til den avgjørende faktoren sikre at du får mest mulig ut av kurset er forståelse.

Informasjon som suksess guruer, eller business coach, bør gaver være utformet på en måte som fremmer forståelse. Anmeldelser

Instruksjons Design
Instruksjons modeller er rett og slett noen som en kvalifisert lærer design for hans /hennes elever. Tilstrekkelige instruksjoner er basert på læring teorier for eksempel følgende:

• Konstruktivisme
• Behaviorismen
• Piaget Developmental Theory
• Neuroscience
• Brain-Based Learning
• Læringsstiler
• Flere intelligenser
• Høyre Brain /Venstre Brain Tenker
• Communities of Practice
• Kontroll Theory
• Observasjons Learning
• Vygotsky og Social Cognition

Hver av de ovennevnte teorien har sin egen definisjon og hver definisjon, gir de lærer, mentor, og suksess guruer med en metode for hvordan de presenterer og tilrettelegge for læring, og fremme empowerment. Dessverre, mange av de såkalte suksess trenere eller business trenere, mangler ovenfor kunnskap, og dermed føre til mer skade enn godt, bortkastet tid, energi og penger for den personen som sluttet seg til dagens suksess seminarer.
Læringsteorier illustrere begrepene av hvordan individer lærer nye ideer. De uttrykker også den beslektede forbindelsen mellom informasjon fra vår tidligere kunnskap og ny kunnskap vi skal lære.

Neste punkt 4 kommer i morgen

Vennligst ta vare på din søken etter kunnskap, visdom, og velstand

Copyright (c) 2008

Ta gjerne kontakt med meg på 07 999 579 135 hvis du har en interesse i min produkter, service, eller dele forretningsidé
.