Hva gjorde du bare ringe My Daughter

På fordelene ved å ha et åpent sinn om en &';? S barn kalles en “ Retard &" ;, eller å ha intellektuell underskudd, blir mentalt mangelfulle, og andre interessante og latterlige ting ...

Da jeg var bare starter ut som barn og skole psykolog i Syracuse, NY snart 35 år siden, jeg administreres batterier av tester for å barn å bestemme sin berettigelse for programmer utviklet for å avhjelpe sine lærevansker, hva ble betegnet deres “ handikap &"; på den tiden. Jeg trodde jeg visste så mye. Bevæpnet med det beste som Syracuse Universitet &'; s skole og kliniske programmer undervist, tilbød jeg foreldre en klar og overbevisende forståelse (ved hjelp selvfølgelig de beste praksis innsats på den tiden) av deres barn &'; s diagnose og behov i kliniske termer
.

Jeg var så ufattelig galt om hvordan du skal gå om å dele denne informasjonen, som ikke har den minste anelse om hvordan å formidle denne informasjonen mindfully og med ydmykhet. Jeg cringe ved tanken på min arroganse da på de overordnede interpretives. Til å huske hvordan foreldrene tappert kjempet for ikke å knekke åpen, bryte ned, gråte med skam. Og jeg var så stolt av meg selv.. Å legge ut sitt barn &'; s funksjonshemninger og mangler med ødeleggende klarhet

ble jeg en av de foreldre for 20 år siden

Jeg satt og holdt ryggen min hulking , min frykt, mitt hjerte og kropp slengte og split åpen av de ødeleggende ord, fjellet av ord, som er mangelfullt beskrevet vår kjære og sliter datter. Vi lyttet, som profesjonelle etter profesjonell montert, med ødeleggende klarhet i sine egne, en kampanje for å overbevise mannen min og meg selv av hennes utilstrekkelighet, hennes underskudd, hennes manglende evne, hennes andre-ness.

Når vi endelig funnet en skolesamfunnet i en annen stat som tilbød henne en sjanse til et liv fylt med mening, med latter, med mulighet, gråt jeg av glede. For første gang i sitt liv og våre liv med henne, spurte henne ny lærer oss, “ Hva gjør hun trenger fra oss &"; og fortalte oss at samfunnet kan lære så mye fra henne som hun kan lære av dem.

Nylig, over en Skype samtale med vår datter, hun stolt holdt opp en utrolig multi-farget håndlaget kort. Hun hadde glad i å gjøre det for vår 29 år i år. Det er en hyllest til hennes oppfinnsomhet, hennes besluttsomhet – og til kjærligheten som strømmer mellom oss alle

Om 10 år siden, ble vi fortalt av en beklager unnskyldning for en lærer. (min datter &'; s navn for kvinnen var “ Det Witch &";) på en offentlig skole møte som inkluderte over 15 skolens ansatte og fire av oss (min mann, meg selv, vår fantastiske ergoterapeut Jo Teachman og vår venn Dr. Gail Rodin, nevropsykolog extraordinaire) at vår datter aldri ville lære å lese eller skrive, eller binde henne sko. Den absolutte sannheten er: hvis noen kan forestille seg det, kan de finne en måte å gjøre det. Og vår datter ønsket å lese og skrive. Hun oppfører seg nå i skuespill, skriver i hennes eventyrbøker, og leser på en femte klassetrinn. Hennes nivå av raushet og medmenneskelighet er ganske noe. Hun har imidlertid aldri lært å knytte skoene

Som min mor (læreren som pensjonerte seg etter 43 år) sa en gang om hvordan min datter er satt sammen. &Ldquo; Kluten er hele (det &'; s klut av gull). Det er bare noen hull i duken &";.

Til slutt, I &'; ll sende dette diktet for din vurdering av Laura Davies Foley, en mest sensitive poet og mor til tre flotte unge mennesker
<. p> Foreldre til barn

med spesielle behov
er velsignet.
Deres hjerter vokser hver dag
større, mykere.
Det er ingen rustning, etter noen shell hardt nok
men det sprekker
og inn kommer den smertefulle solen.
Det er ingen glemsom hule søvn for dem, etter ingen høyt gester fra fjelltopper,
ingen skalering trær, ingen kausjonist men
en voksende, jevn våkenhet,
en oppmerksomhet på enkle blader Hotell og hvordan de hold den lyse morgen, etter å holde
og ikke bryte.

(gjengitt med tillatelse fra . forfatter fra hennes diktsamling: (2007) Syringa
Rowe, MA: Stjerne Meadow Press, s 32.)
. .