Unngå dette vanlig feil når Learning Speed ​​Reading

Når du begynner å lære hastighet lesing en av de vanligste feilene eleven gjør er å prøve å lese raskere ved å påskynde det de allerede gjør. Denne tilnærmingen kan ta litt gevinst, men de vil bli kortvarig. Her er hvordan du kan overvinne denne feilen.

Den eleven gir opp rett og slett fordi denne tilnærmingen er utmattende. Det kan ikke opprettholdes over lengre perioder. Tenk på en dag da du våknet sent og måtte jag for å komme seg ut av huset. Hvis du trenger å gjøre det hele tiden, du brenner deg ut.

Nesten alle farts lesing programmer vil begynne med noen form for visuell eye-span trening. Effektivisering av øynene er en del av prosessen. Men alle bøker og programmer jeg har forsket tar visuell trening til det ekstreme. Noen har eleven utvide eye-span utover 1-3 inches av normal dimensjonalt syn. Deres konsept er hvis øynene ta i mer, så til slutt vil du forstå mer. Dette er bare delvis sant. Så prosessen er påskynde øynene til et mylder av mekaniserte bevegelser som til slutt fører til trøtthet. I mellomtiden sinnet tar en tur og vandrer ut et annet sted.

Men hva gjør dere for å få tankene til å svare? Du trenger å trene det også

Nøkkelen til varige resultater med fart lesing trening er enkel - å endre ytelsen til hvordan du leser nå, må du radikalt endre atferd. Dette betyr ikke at du bare fremskynde den visuelle prosessen. Du må også endre hvordan hjernen din reagerer på print. Det betyr at du også trenger å skifte hvordan du forstår, samt hvordan dine øyne funksjon i leseprosessen.

Den virkelige endringen er en endring i oppfatningen. Perception refererer til hjernens prosessen med å filtrere og tolke informasjonen. Dette er også definisjonen av lesing - tolke visuelle symboler. Foreløpig hjernen din er betinget til å lese (tolke) i en ordrett mønster som er basert på en lineær grammatisk struktur og talende mønstre. Det er så inngrodd at det er en vane som er vanskelig å bryte. Dette begrenser hastigheten til om hvor fort du snakker.

Denne perseptuelle endring i hvordan å forstå (tolke) print krever raskt eleven til å snu tilnærming bokstavelig talt opp ned. I stedet for å fokusere på de enkelte delene (ord og setninger), må eleven først forstå begreper og ideer. Så, hvis det er nødvendig, går du inn i fakta, detaljer og spesifikasjoner. Dette er i harmoni med hva hjerneforskere har allerede oppdaget. Nevro-forskere lært at hjernen først skanner hele en situasjon før den tunes inn i detaljene.

Etter å ha lest det, du kanskje tror, ​​det høres enkelt. Men i praksis perseptuelle endringen er vanskelig på grunn av vanen med hvordan vi har kommet til å forstå forståelse. Vaner er vanskelig å bryte. For at atferdsendring for å bli en vane, må oppførsel gjentas over en lengre tidsperiode. De fleste behaviorists enige som tar tretti til førtifem dager på et minimum. De fleste gir opp enten fordi de ikke har selvdisiplin til å gjenta øvelser og trening, eller at de ikke har effektiv coaching. Ikke gjør dette feil hvis du virkelig ønsker å lære å lese hastighet
.