Hvordan du oppretter en Opptreden Problem

En positiv disiplin innflytelse ofte oversett av foreldrene har å gjøre med kvaliteten på barnets &'; s. Omgivelser og rutine
Til oppfører seg bra, barn trenger en rekke viktige ingredienser. Blant disse er:
1.An velordnet og stabilt hjemmemiljø
1.An ryddig daglige rutine
Begge disse er nødvendig for at barnet skal utvikle og demonstrere ryddig opptreden, ryddig tenkning, og balanserte følelser <. br> En betydelig medvirkende faktor til et barn &'; er s ustyrlig atferd eksponere barnet til en kaotisk husholdning
Noen voksne kan hevde at de ble utsatt for en masse kaos vokste opp, men de fortsatt viste seg “. greit &"; .
Men dette bare avslører en mangel på selvinnsikt. Det absolutt kommer til å være personlighet “ arr &"; som et resultat av for mye kaos tidlig i livet.
Når foreldre engasjere seg i mye sint strid, og kvaliteten på barnets atferd avtar som følge.
Hvis et barn tilbringer tid rundt en forelder som vanligvis løper om, som opererer i en vanvittig måte, reagerer med aggressive intensitet ved slipp av en lue, vil barnet demonstrere kaotisk, hyper adferd, vill emosjonalitet, og en manglende evne til å konsentrere seg og tenke klart og rasjonelt.
Foreldre noen ganger delta foreldre klasser forventer å lære et triks for å få slutt deres barn &'; s atferdsproblemer over natten, når muchphysical og /eller følelsesmessig kaos har vært en del av det barnet &'; s liv i mange år. . Nesten ingen positiv barnet disiplin strategi vil fungere inntil pålegget er etablert i barn &'; s rutine og omgivelser
Hvis barnet ditt viser en atferd problem, kan følgende faktorer fungere som blokkeringer til noen positiv disiplin tilnærming som du prøver:
Mye ustabilitet eller omveltninger i barnets &'; s daglige rutine eller omgivelser
Mye kaos, rot, eller forfallet i barnets &'; s miljø
barn &'; s eksponering for mye intens foreldrekamp
barn &'; eksponering mot noen som løper rundt i en panisk måte, som ofte snakker eller reagerer med aggressive intensitet, som viser voldelige anfall av raseri
Barnet &'; s eksponering for andre barn oppfører seg vilt
Selvfølgelig disse faktorene ikke bety . at barnet har ikke ansvar for barnets atferd at han engasjerer seg i det betyr bare at de påvirkninger han har vært utsatt for har “ sette ham opp &"; for problemer som han kan eller ikke kan være i stand til å overvinne.
Ved å jobbe med å forbedre de områdene som er nevnt ovenfor kan du lage atferds forbedring, i hvert fall til en viss grad.
del av en helhetlig tilnærming til positiv disiplin omfatter gjøre forbedringer til innflytelse som påvirker barnet &'; s. selvdisiplin
Foreldre kan være for raske til å hoppe til den falske konklusjon at “ det er ingen god grunn for dette barnet å bli utagering &" ;.
faktum er at det er alltid grunner bak den måten et barn oppfører seg
antagelse at det er ingen grunn står i motsetning til den overordnede &';.. s manglende forståelse av de faktiske årsakene bak barnets atferdsproblemer
Hvis du har opplevd frustrasjon med barn, undersøke hans eller hennes omgivelser og daglige rutine. Å gi et barn med orden og harmoni i hans eller hennes omgivelser og daglige rutine er avgjørende for ethvert system av positiv disiplin til å jobbe
.