Hvorfor ditt barn har sosiale ferdigheter Vanskeligheter & Hva skal jeg gjøre med It

Sosiale ferdigheter vanskeligheter snike seg på de fleste foreldre. Plutselig barnet som hadde spilt sammen med de andre barna er nå føler seg isolert og ikke i stand til å få venner.

Dette skjer på grunn av hvor raskt sosiale interaksjoner endre når et barn flytter ut av smårolling-hette. Mens være i stand til å ta svinger en gang var nok, nå må barnet kunne:

- Ta tak i nyanser av både verbal og ikke-verbal språk.

- Skill mellom bokstavelig og ikke-bokstavelig språk.

Og mens vi tar det for gitt, dette er ikke en enkel ting å gjøre.

Den verste delen av det hele er at disse barna vil få venner. De vet bare ikke hvordan de skal gjøre eller holde venner.

hvorfor barnet bare gjør ikke sosiale ferdigheter

Foreldre ofte fortelle meg det er vanskelig å forstå hvorfor barnet deres "bare ikke får det". En grunn er fordi deres barn er i stand til å lære sosiale ferdigheter gjennom erfaring som andre barn. I stedet må han bli undervist.

Selv ikke begrenset til dem, sosiale ferdigheter problemer er sentrale komponenter til læring, språk og autismespekterforstyrrelser. Dessverre forskning viser at få av disse barna får den hjelpen de trenger.

Konsekvensene av dette er ødeleggende. Barn som har problemer sosialt har større risiko for å lide av angst, depresjon, rusmisbruk og sosial isolasjon. De er også større risiko for å bli mobbet fordi de ikke klarer å plukke opp på sosiale signaler.

The One ting du ikke bør gjøre hvis barnet ditt opplever sosiale ferdigheter Vanskeligheter

Mange foreldre blir frustrerte når de plasserer sine barn i innstillingene med andre barn som har gode sosiale ferdigheter. De håper at deres barn skal lære av sine jevnaldrende, men siden barnet ikke er i stand til å plukke opp på sosiale signaler de ikke gjør det.

Selv om dette miljøet er viktig å praktisere nye ferdigheter, er det ikke stedet å lære disse ferdighetene. Alt beveger seg for fort og setter barnet opp for svikt.

Det risikerer også at de blir misforstått av de andre barna og voksne. Dette fører dem til å bli stemplet den "rare", "mener" eller "dårlig" gutt. For eksempel et barn som er altfor sløv kan være utsatt for skade en annen barnets følelser uten mening. Selv om han ikke forstår hva han gjør feil han kan komme i trøbbel. Dessverre, når barn får disse negative merkelapper de ofte føler at det er deres ansvar å leve opp til dem.

For eksempel er det en liten gutt jeg kjenner godt som jeg vil kalle Brian. Brian er en aktiv liten gutt med litt oppmerksomhet og sensoriske problemer. Brian er også en veldig flink gutt som ikke gå glipp av noe.

En dag da Brian gjorde noe han ikke burde gjøre Jeg spurte ham hvorfor han gjorde det. Han svarte: «Fordi jeg er Brian".

Jeg delte denne kommentaren med sine foreldre som nå jobber hardt på å unngå negative merkelapper. Men mens vi kan kontrollere etikettene gitt til våre barn i våre egne hjem, vi kan ikke kontrollere hvordan de er merket utenfor våre hjem.

Hva du bør gjøre hvis barnet ditt har sosial ferdighet Problemer < .no>

Dessverre sosiale ferdigheter problemer ikke går bort av seg selv. Som sosiale situasjoner blir mer komplekse sosiale ferdighetsvansker blir mer opplagt. Det betyr at uten riktig sosial ferdighetstrening, vil barn som har problemer med sosialt har flere og flere problemer som de blir eldre.

Den beste tingen å gjøre for barnet ditt er å jobbe på disse ferdighetene tidlig. Dette vil hjelpe barnet ditt effektivt kommunisere med sine jevnaldrende.

Ikke skyv disse behovene til side før de blir altfor tydelig. Hvis du føler at barnet ditt er i fare, eller har problemer med å få venner, få hjelp.

Som jeg nevnte tidligere, barn med autismespekterforstyrrelser samt lærevansker har sosiale ferdigheter underskudd som et sentralt trekk ved deres lidelse. Hvis dette er ditt barn, bør disse behovene rettes automatisk. Det er ingen grunn til å vente.

Hvordan venter på å få sosiale ferdigheter hjelp for barnet ditt bare kompliserer situasjonen.

En mor fra Nevada nylig kontaktet meg og sa at hennes "veldig smart 11 år gamle datter elsker school" men "hun har barna hun kjenner og vil snakke med, men ingen virkelige venner. Hun gråter om natten, og ikke ønsker å gå til fordypningen eller lunsj på skolen."

Jeg skulle ønske jeg kunne si slike historier er uvanlig, men de er ikke det. En Chester mamma nylig sa om hennes datter "Alt jeg ønsker er for henne å ha minst" en "venn, slik at hun ikke hater skolen, og hun er ikke så ensom."

Jeg hører disse historiene hver dag . I 15 år har jeg jobbet med barn som har disse utfordringene i livet. Men det er fortsatt vanskelig for meg å se barn som ikke klarer å få eller beholde venner.

I en fersk helse rettferdig, møtte jeg en mor som fortalte meg at hennes sønn som er på det autistiske spektrum sa: "Mamma, jeg alltid føler at det er noe jeg savner, og jeg vet ikke hva det er."

Det han mangler er nyansene i sosiale interaksjoner. Mens de fleste av oss er i stand til å lære dem uten hjelp, noen kan ikke. Heldigvis med hjelp som er tilgjengelig i dag disse barna er i stand til å forbedre sine sosiale ferdigheter og har venner. Ingen barn skal være et ensomt barn.

La oss ta affære i dag og hjelpe våre barn å overvinne sine sosiale ferdigheter vanskeligheter. Våre barn er avhengig av oss
 !;