A New Generation - En ny tilnærming til Parenting

Med noen oppgave i livet, tilnærming du bruker på å avgjøre utfallet. Foreldre er ikke annerledes. Dine foreldre tilnærming kan bestemme hva den unge personen blir.

I dag &'; s foreldre har to modeller av disiplin for å velge. Den eldre tilnærmingen bruker belønning og straff – samme type som brukes med dyr. Sitt endelige mål er lydighet. Denne tilnærmingen fører til avhengighet, sammen med stress, og ofte dårlige relasjoner.

Den moderne tilnærming gjør foreldre mer gledelig. Snarere enn å bruke manipulasjon og /eller tvang, oppfordrer det myndiggjøring som fører til en mer opplyst utfall: ansvar. Ved å fokusere på ansvaret i stedet for på lydighet, foreldre opplever mer positive relasjoner, bli mer effektive, og øke gleden i sin ferd.

Hvilke tilnærming høres bedre for deg?

Hvorfor en New Foreldre tilnærming er nødvendig
Det er viktig å erkjenne at barn i dag er utsatt for ulike miljøer enn de som i tidligere generasjoner. Dette er en av mange grunner til at tradisjonelle tilnærminger basert på tvang og eksterne tilnærminger ikke er så vellykket som de en gang kan ha vært. Her er noen av endringene i samfunnet som påvirker i dag &'; s ungdom:

• Internett-tilgang til informasjon
• Sosiale medier som Facebook, MySpace og YouTube
• Instant kommunikasjon ved celle og smarttelefoner
• Really Simple Syndication Internet feeds som blogger
• Vekt på barn å være i sentrum av familielivet
• Reklame rettet mot ungdom
• Rusmisbruk
• Massemedia: vold, sex, og kort lydklipp
• Antall og kjønn på foreldrene
• Typer modeller og helter
• Musikk og sangtekster
• Beskyttelse av barndommens uskyld — eller mangel på det
• Sosialt samspill og utviklings play — eller mangel på det
• Følelse av fellesskap – eller mangel på det
• Vekt på rettigheter snarere enn på ansvar
• Økt peer innflytelse og press
• Lavere nivåer av sosiale ferdigheter og impulskontroll

Et biprodukt av den enkle tilgangen til informasjon og kontakt med andre i vår teknologiske tidsalder er at mange unge føler seg mer kontroll over sine liv. Dagens &'; s unge kjenner og utøve sine rettigheter og har en enestående grad av selvstendighet.

Som sådan, når en forelder forsøker å endre en ungdom &'; s oppførsel ved å tvinge lydighet — ved hjelp av trusler, straff, bestikkelser eller andre tvangsmulkt eller manipulerende taktikk —. reaksjonen er ofte motstand

En typisk foreldrenes reaksjon på denne trenden kan være å klandre ungdommene. Men tenk på det et øyeblikk: Når vi planter blomsterfrø og hvis planten ikke blomstrer, kan vi skylde på blomster? Eller gjør planter har et visst ansvar for vekst? La oss huske at foreldre er de første kontaktene og modeller for barn

Hvis du viser unge og' s. Dårlig oppførsel som en læringsmulighet – en sjanse til å hjelpe dem å vokse og utvikle seg — så dårlig oppførsel kan bli en rask for meningsfulle kommunikasjon. Bruke slike negative situasjoner for å hjelpe barna bli mer ansvarlige. Denne tankegangen vil resultere i mindre stress for deg og forbedrede relasjoner for alle

De tre prinsipper som fremmer ansvar
Ved å bruke tre kraftige, varige, og universelle praksis –. Som don &'; t innebære straff, trusler, heve stemmen din, belønning, eller forelese — du vil bli overrasket over hvor samarbeidsvillig barna bli.

• Positivitet

Så ofte, når vi ønsker at våre barn å endre, vi forsøker å påvirke dem ved å bruke negative kommunikasjon heller enn positive som faktisk ville be dem om å ønske å gjøre det vi ønsker. Selv den verste selger vet nok ikke til å gjøre kunden sint. Ennå, fordi vi lar våre følelser til å lede oss, vi ofte ignorere dette commonsense tilnærming og sende negative meldinger. Du kan enkelt se om din kommunikasjon sender negative meldinger hvis det du sier klandrer, klager, kritiserer, maser, straffer, eller truer

Positive kommunikasjon heve ånd; de tilbyr oppmuntring og støtte. De sender et budskap om at den andre personen er i stand til utfordringer håndtering. Positivitet skaper håp og ber følelser av å være verdsatt, støttet og respektert. Kommunisere i positive termer utløser entusiasme, evne, stolthet, driftssikkerhet og ansvar —. Og ingen av disse er utløst av negativitet

Fordi å være positiv er så muliggjør, er det fornuftig å stoppe alle tanker og kommunikasjon som er negative. Derfor blir bevisst frasering din kommunikasjon med dine barn slik at de vil være i positive termer. Stadig spør deg selv: “ Hvordan kan jeg formidle dette budskapet på en positiv måte &";? For eksempel si: “ Don &'; t være for sent, &"; er invalidiserende, og ber blir sent fordi ordet “ don &'; t &"; er ikke visualisert; hva kommer etter “ don &'; t &"; er det hjernen visualiserer. “ Ta være på gang, &"; ber bildet du ønsker, gjør det mulig, og er mye mer effektivt

• Valget
Når barn i alle aldre motstå å gjøre noe du spør dem eller gjøre noe i strid med dine instruksjoner, snarere enn å tvinge din forespørsel på dem, gi dem valg; deretter se hvor raskt deres motstand svekkes. Tilbyr valg baner vei for å endre atferd, og er mye mer effektivt enn å gi kommandoer. Ved å gi den unge en viss grad av kontroll, vil du få mer samarbeid. Det er en enkel grunn til dette: Folk trenger ikke krangle med sine egne avgjørelser

Selv når en ungdom mener det ikke er valg om hvorvidt eller ikke å gjøre noe, du kan bygge i noen innslag av valget.. Bare en liten en kvalifiserer fordi noen valg lar den unge til å beholde verdighet og makt. For eksempel når et barn er å lære å gå ned en trapp, det ville ikke være lurt å la barnet gå ned uten hjelp. Likevel er unggutten hevde uavhengighet og ønsker ikke hjelp. Ved å gi et valg om hvordan å gå ned trappen, kan du unngå en konfrontasjon: “ Vil du holde rekkverket eller holde meg i hånden &";

Tilbyr valg er en enkel tilnærming du kan bruke til? umiddelbart redusere motstand. Myndiggjøring av valget er universell; det fungerer med folk i alle aldre.

• Refleksjon

mest effektive tilnærmingen for å påvirke en annen person til å akseptere en idé er å stille reflekterende spørsmål. Når bestemte reflekterende spørsmålene er stilt, blir folk bedt om å tenke, revurdere, ombestemme seg, og vokse. Ved å stille denne typen spørsmål, vil du oppnå det du ønsker mer effektivt, med mindre motstand, og med mindre stress. Ved å ha unggutten reflektere, du umiddelbart unngå barnet &'; s naturlig motstand av å bli styrt

Refleks spørsmål er ikke-tvangsmulkt.. De veileder, heller enn kraft. Reflekterende spørsmål lokke fram en tenkning respons og er utformet for å passe situasjonen og avklare. Spesielt de fokuserer på nåtiden eller fremtiden, i motsetning til tidligere; starter ofte med “ Hva &"; eller “ Hvordan &" ;; og er vanligvis åpent i at de krever mer enn en “ ja &"; eller “ no &"; Svaret.

Så snart du begynner å stille reflekterende spørsmål, vil du umiddelbart innse effektiviteten og kraften i denne strategien. Spørsmål som følgende fremme dype og reflekterende tenkning:?
O “ Hva har du lært av denne erfaringen &";
o “ Hvordan kan vi rette opp denne situasjonen &";
o “ hva ville du gjøre annerledes neste gang &";?
o “ Hva kan du gjøre for å oppnå det &";?
o “ Hvordan kan du gjøre det uten å bry din søster &";?

Stress-mindre Paren
Når du implementere disse strategiene, vil du bli mer effektiv i dine foreldre, føler mindre stress, opplever mer glede, forbedre dine relasjoner med barn, og har mer tid til et liv i ditt egne. Dine barn vil bli mer selv disiplinert og ansvarlig. Vær imidlertid oppmerksom på at dette ikke betyr at du kan endre sin natur — ikke mer enn en eikenøtt kan vokse inn i et palmetre. Men du sikkert kan påvirke barna til å blomstre i ansvarlig og medvirkende medlemmer av samfunnet. Isn &';. T at hva foreldre
  egentlig vil?;