Hjelpe foreldre forstår Video Games

Dataspill har utviklet seg eksponentielt siden advent av de første interaktive spill i 1947 med utviklingen av Cathode Ray Tube Amusement Device (CRTAD)

Baby boomers kan huske å spille “ Tank &" ;, “ Pong &"; og “ Space Invaders &"; på syttitallet på arkaden hvor pin-ball maskin var fortsatt konge. Disse enkle spill er små steg i forhold til i dag &'; s interaktive og rollespill som spilles av alle aldre

Videoen spillet lar spilleren oppleve interaktiv underholdning, sette og oppnå mål, konkurrere, og utfordre seg selv og. andre fra komforten av hans /hennes eget hjem. Videospill er en pålitelig form for underholdning, ikke underlagt innfall av vær, trafikk eller folkemengder.

Men, i noen tilfeller, enkeltpersoner kan bli følelsesmessig og noen sier til og med fysisk avhengige av spill. Selv om dette fortsatt blir debattert blant psykisk helsepersonell, flere og flere foreldre opptatt av sine barn og' tydelig behov for spillene. Spilleavhengighet kan være vanskelig å diagnostisere og behandle. Men som noen mental helse problemet, vil en god forståelse av årsak og virkning hjelpe foreldre og psykisk helsepersonell hjelp den avhengige spilleren.

Oppskriften

Utviklere av videospill giret sine produkter til innfall og ønsker spillere. På samme måte som en fast-food restaurant kjede kan endre en oppskrift for deres flaggskip matvare for å appellere til sine kunder, video spillutviklere endre “ oppskrift &"; av sine produkter for å møte etterspørselen av forbrukeren

Tidlig videospill ble programmert slik at gamer kunne “. slippe i &"; eller “ drop out &"; av spillet når som helst. Spillere kan laste spillet, redde prinsessen og deretter gå videre til andre ting.

Men, kunder begynte å kreve mer oppslukende spill som er involvert ferdighets trær hvor spillerne kunne få prestasjoner og nye ferdigheter gjennom å nå visse mål. Disse prestasjonene deretter belønnet gamer med enda flere muligheter til å oppnå

En annen video game “. Oppskrift &"; er rollespill, muligens en off-shoot av populære rollespill bordspill av syttitallet og åttitallet som Dungeons and Dragons. Rollespill lar spilleren til å ta på seg rollen som en karakter i spillet – ofte med en svært detaljert back-story – og som det tegnet forbedrer sine ferdigheter-set, for å få poeng og “ graduate &"; hans karakter til en ny nummerert nivå

Multi-Player og Internet Gaming

En tredje og kraftigere “. oppskrift &"; er på nett eller internett multi-player spill. Disse spillene kan innebære å bli med i en gruppe eller laug og konkurrerer med andre lag. I midten til slutten av 80 &'; s, ble LAN (Local Access Network) partier holdes over hele landet, noen ganger involverer tusenvis av spillere som spiller andre spillere i messehaller over hele landet. I løpet av bare de siste årene, har LAN-parties begynt å fase ut og spillere er engasjerende i spillet du spiller over internett med ubegrenset tilgang til andre lag og klaner fra hele verden. Faktisk kan den gjennomsnittlige 11 år gammel gamer være på et lag med personer i alle aldre fra Japan, Korea, India, Storbritannia og Australia. Språkbarrierer er gjengitt meningsløst fordi de alle snakker språket av spillet. I tillegg, som tilhører en gruppe eller klan innebærer ofte valg av offiserer, holde møter, ha strategi økter og øve på linje med folk gamer har aldri møtt i person.

Online spill har blitt så stor, spillere kan delta i organisasjoner som Cyberathelete Professional League og Quakecon hvor de kan kjempe om pengepremier på $ 10.000 eller mer, samt anerkjennelse i spillmiljøet. Det som har blitt kjent som Electronic Sports selv Garners lukrative bedriftens sponsor

Ikke foreldre og '; Video Games

Så blir det klart at barna ikke spiller på de enkle spillene sine foreldre huske. Spillene er nå mye mer oppslukende og involvere ferdigheter og strategi samt online-samarbeid med teammedlemmer og konkurranse med folk over hele verden. Til unge tenåringer, kan disse spillene være en veldig big deal. Til foreldre som tenker på dataspill i form av egne erfaringer, kan kunnskapsgapet være bred.

Første trinn for bekymret forelder

Hvis du er en forelder som er bekymret for at barnet ditt er avhengige av dataspill, bør ditt første skritt være å snakke med barnet ditt, og lære om spillet.

Finn ut hva spillet barnet er fokusert på og lære om spillet. Du kan gå på nettet for å lære det grunnleggende. Du &'; ll ønsker å vite om spillet har scenarier, det vil si vold, seksuelt innhold eller rasisme, som går mot dine prinsipper og de du ønsker å lære barnet ditt. Spill er “ vurdert &" ;, men for mange foreldre, gjør rangeringssystem oppfyller deres forventninger. I tillegg prøver å lære hvordan spillet fungerer, enten det dreier lag, laug, stammer og så videre. Er det bedriftens sponsing? Er det premier og hellip;? Kontanter eller på annen måte

Det andre trinnet er å sette seg ned med barnet og snakke med ham. Du vil allerede har forsket på spillet, så vil vite litt av lingo.

Spør barnet om han tilhører et team, klan eller stamme. Har han visse fastsatte tider når han er ventet å være på linje med laget? Hvor lang tid hans team eller laug forvente seg å spille hver dag eller uke? Er han en offiser med på laget? Har han ansvar overfor sine lagkamerater? Hva er dette ansvaret? Er han forventet å “ sjekke inn &"; hver dag med sitt lag eller stamme? Hvis han kan &'; t møte hans kunne ansvar, føles han skuffet, skamfull eller som han har sviktet? Har hans lagkamerater tukte ham? Hva vet han om sine lagkamerater

Spørsmål som dette vil forhåpentligvis åpne en dialog om barnets &';? S spillvaner. Det kan gi barnet mulighet til å kommunisere stresset han &'; s følt om hans ansvar å laget sitt, og dermed gi deg muligheten til å gi ham gode grunner for å bruke mindre tid gaming

Snakker om hans spill kan også bidra til å bringe opp spørsmål som sjenanse, manglende selvtillit eller sosial awkwardness som kan ha ført ham til spill i første omgang.

Se og Lær

Sitt med barnet ditt og se ham spille for en stund. Barnet kan reagere sterkt på dette, men don &'; t glemme deg &'; re den overordnede. Du &'; d vil vite hva han gjorde hvis han gikk ut med venner på lørdag kveld. Dette er ikke annerledes.

Be om spillet som han spiller. Se å se hvordan spillet gjør at han føler … hvis han viser en følelse av prestasjon eller frustrasjon. Legg merke til hvordan han kommuniserer med andre spillere på laget sitt.

Å lære om spillet, snakker med ham om det og se ham spille vil forkjøpet “ Du bare don &'; t forstå &"; de fleste foreldre av spillere høre. Du kan ikke forstå alle nyansene, men minst vil du forstå nok til å begynne å åpne en dialog med barnet ditt om sine spillvaner
.