Child Development for elementær studenter: Timeplanlegging for daglige rutine Building

Etablere rutiner og handlingsmønstre er viktige hjelpemidler for barn. Mye av familiekonflikt dreier seg om å komme seg fra ett sted til et annet, eller fra en aktivitet til en annen. Foreldre kommer for rådgiving fordi deres barn motstå å få opp om morgenen, føler bekymret for lekser, tvist ordnede instrukser, eller forsinkelse i å få klar når familien trenger for å få et sted. Disse vanskelighetene kan vare inn i tenårene og kan forlate den gryende ung voksen ute av stand til å takle selvstendighet og ansvar. Noen justeringer husholdning kan bidra til å avhjelpe utfordringene i dagens og forebygge fremtidige problemer.

Som foreldre er det vår jobb å lære opp våre barn til å bli vellykkede voksne. Vellykket rutiner er i kjernen av selvstendighet og ansvar. Babyer lærer fôring mønstre, lur mønstre, og lekemønstre. Småbarn lære å våkne mønstre, veikro, mønstre, og rydde opp mønstre. Preschoolers lære aktivitetsmønstre, sitte og lytte, og sengetid mønstre. Barneskolebarn lære ork mønstre, lekse mønstre og sosiale mønstre.

Disse mønstrene er ikke medfødt; de er lært. Foreldre er lærerne. Dermed må foreldrene lære disse rutinene med tålmodighet og oppmuntring av en profesjonell. Selv så mye av det vi spør kan virke enkelt, kan et barn finne dem komplisert. Det er fire store rutiner barn må etablere i løpet av barneskolen:

Morning Rutine: Denne oppskriften inneholder få opp i tide, noe som gjør sine senger, få kledd, spise frokost, pusse tenner, vaske opp, pakking lunsjer og får sine ryggsekker klar

Skole rutine. Læreren og skolen etablere dette mønsteret, men det kan være en svært komplisert sett av atferd og tankemønstre

Etter skolen rutine. Overgangen fra skole til hjemmet eller en aktivitet er et mønster i seg selv. Dette mønsteret kan omfatte snacks, pauser, sport og lekser

Nighttime rutine. Dette mønsteret kan omfatte mealtime, lekser, snack /dessert, fri-tid, pusse tenner, vaske opp, bosatte seg i sine egne senger og går å sove.

Dine barn har behov for å føle seg komfortable og trygge i sine mønstre. Og barna trenger din hjelp i opplæringsprosessen. Her er noen nyttige tips til hjelp i deres suksess:

Etabler ditt eget mønster. De fleste mennesker blir tvunget til å ha rutiner på grunn av deres linje av arbeid (fra advokat til hjemmet manager). Men hvis du bor kaotisk, forstår at dine barn vil leve kaotisk. Etablere en rutine for deg selv vil i stor grad bidra til å etablere en rutine for dine barn og hjelp modell for dine barn det handler om rutine-bygningen.
Etablere forventninger og hjem rutiner. Sett deg ned med barnet ditt, og diskutere hva som fungerer best for morgenrutine, etter skolen rutine og natt rutine. Bruk ditt barns innspill og lage en liste. Publisere listene i passende steder. Igjen, er du trene barnet til å være en ansvarlig voksen.
Oppmuntre barnet til å vedta planen med å understreke at livet er enklere med rutiner. Husk at repetisjon er kritisk. Milde påminnelser og holde fokus på etablerte lister hjelpemidler et barn i opplæringsprosessen. Hvis en rutine ikke fungerer, re-arbeid det! Konsistens gir resultater. Hjelp barnet ditt hver dag frem til de atferdsmønstre stivne. Du vil sannsynligvis bli belønnet med en roligere atmosfære hjemme.
Omtale skole rutiner. De fleste barna føler seg overveldet og engstelig av nye skolerutiner. Uansett hvor nyttig og forgiving læreren kan være, barna føler et behov for å imponere og passe inn. Gå over forventningene til skolen og snakke med barnet om den beste måten han kan styre innenfor dette systemet.

Husk, det er aldri for sent å etablere rutiner. Se på hva som har fungert så langt, hva som ikke fungerer, og hva som vil fungere i fremtiden. Utvikle en plan med barna og deretter forstå at du er ansvarlig for å trene dem trinn for trinn. Hvis du bruker tålmodighet og forståelse, vil barna gjerne delta i å finne ut hva som fungerer. Ingen liker en kaotisk, oppjaget opplevelse. Etter tretti dager med intens trening, vil barna slapp inn mønstrene
.