Komme Kledd All By Myself, All I god tid!

Små barn tar stolthet i å gjøre ting for seg selv som å få kledd. Men noen ganger deres følelse av at det haster med å fullføre en oppgave doesn &'; t alltid matche sine foreldre &'; følelse av at det haster. Foreldre lærer raskt at det å oppmuntre sine barn til « skynde seg &"; doesn &'; t fungere godt.

En mor klaget over at hun ville gjerne finne hennes fire år gamle sønn leke med leker eller hoppe på sengen i stedet for å bli kledd i morgen. Hun maste ham gjentatte ganger, og noen ganger også hjalp ham få kledd bare for å komme seg ut døra i tide. Denne konstante kampen var årsaken morgen for å være stressende, og hun ønsket en ny tilnærming.

For at hennes sønn å være selvstendig motivert til å bli kledd raskt i morgen, han trengte å se en fordel i å gjøre det. Fordelen kan være å spise frokost, å kunne kle seg hjemme i stedet for på førskole eller å ha tid til en historie. Uansett fordel, bør mor la ham vite på forhånd og deretter følge med på den.

Nedenfor er noen eksempler på hvordan mor kunne nærme seg dette:

Mamma kunne si “ Vennligst bli med meg til frokost like fort som du er kledd. Frokost blir servert inntil 7: 30. &"; Hvis han blir kledd raskt, han &'; ll har tid til frokost. Men hvis han &'; s treg da han &'; s sannsynlig å savne 07:30 tidsramme og også frokost. Mor kan definitivt forvente opprør hvis han bommer frokost. Hun må bli trøstet i visshet om at han ikke vil sulte, og han vil trolig endre sin atferd for ikke å gå glipp av frokost i fremtiden.

Mor kan også gi ham et valg, “ Du kan enten få kledd hjemme ved 07:30, eller vi kan ta klærne dine i en pose, og du kan få kledd på førskolen &"; Igjen mamma kan forvente noen alvorlige protestere hvis han ender opp med å få kledd på førskolen. Imidlertid vil hun sannsynligvis ikke å ta seg klærne i en pose veldig ofte (med mindre han &';! S en uvanlig barn som liker å kle på skolen).

En annen tilnærming mor kunne ta er å belønne ham for å få kledd på gang, “ Hvis du &'; re kledd etter 07:10, I &'; ll være glad for å lese en historie mens du spiser frokost &"; Moren bør også gjøre det klart at frokosten serveres kun til 7:30 så det er mulig for ham å både gå glipp av historien og frokost.

Mamma må velge en tilnærming hun er komfortabel med, siden det er viktig for henne å følge med selv om det kan være svært vanskelig. Hvis hun følger gjennom med hva hun lovet, vil sønnen snart lære hun mener det hun sier og vil justere sin atferd deretter. De fleste foreldre er positivt overrasket over hvor raskt deres barn &'; s oppførsel forbedrer når de opplever andre enn sine foreldre &' konsekvenser;!. S griner, roping eller forelese