Sosiale konsekvensene av BEING ONLINE

En ny rapport fra Nasjonalt Senter for utdanningsstatistikk rapporterer at 95% av amerikanske skoler har nå tilgang til Internett. Skolebarn er kablet! De barna som er født på 90-tallet er referert til som "the Clickerati" og vokser opp med en mus i hånden og en portal til en verden utenfor aldri trodd før. Noen mener at den neste store sosiale revolusjonen vil resultere når disse Internet generasjon barn modnes. Men, hva vil de bli?

Ifølge en fersk studie utgitt av Stanford Institute for kvantitativ studie av Society (SIQSS), er Internett skaper en isolasjonistiske samfunn hvor Internett-brukere tilbringer mer og mer tid på nettet, og mindre tid på sosiale interaksjoner. Studien rapporterer at mer enn tredjedel av vanlige amerikanske Internett-brukere sier at nettet har betydelig forandret deres liv. Undersøkelsens funn tyder på at Internett er en "isolere teknologi" som kan gjøre alvorlig skade på sosiale samfunnsstrukturer
som brukere kommuniserer mindre med andre mennesker. Undersøkelsen fant også at jo lenger en bruker har vært på nett, jo lengre tid de bruker på nettet. Betyr at online barna er å snu til sosialt dysfunksjonelle vesener, mangel sosiale ferdigheter, og ikke klarer å forholde seg til verden utenfor deres tastatur? Jakob Nielsen, internett bruk ekspert, har kommentert at de gamle definisjoner av "personlig kontakt" ikke holder i Internet era og at chat-rom, oppslagstavler og e-post er svært viktige kontaktpunkter.

Fra 4113 voksne fra 2 689 husholdninger SIQSS intervjuet, 25% av respondentene som bruker mer enn fem timer i uken på nettet sier de nå bruker mindre tid med familie og venner eller sosialt samvær utenfor hjemmet. 60 % prosent se mindre på TV og 33% bruker mindre tid på å lese aviser. Tilgangen til banning, pornografi og vold på nettet har skremt foreldre, lærere og interessegrupper som kjemper for å skape filtre og andre måter å beskytte barn mot seksuelt innhold.

Dette er ikke noe nytt. TV, filmer, videobånd og trykte medier har tilbudt seksuelt innhold før. Sannheten er at foreldrene har ansvaret for å veilede sine barn borte fra voldelige, usikre og profane bilder og innhold.
Ingen mengde sensur noensinne kan gjøre opp for foreldrekontroll, bekymring, og intervensjon.

Internett gir barn tilgang til pedagogisk informasjon og en mulighet til å lære og kommunisere med mennesker over hele verden ulikt noe annet medium vi har
gang har opplevd. Dette vell av informasjon er presentert i spennende, interaktive nettsider som inviterer deltakelse fra barn på en helt ny måte, og er mye mer engasjerende enn de fleste klasserom presentasjoner.

Vi kan svare på denne teknologien med frykt eller med kjærlighet. Skulle vi velger, kan vi la våre barn til å utforske Internett ved å gi dem retningslinjene for å beskytte
deres privatliv, trygghet, sikkerhet og styre dem unna seksuelt innhold. Fra runde surfere til fullverdig Clickerati, trenger de ikke å bli utsatt for umotivert vold, hat nettsteder, pornografi eller svindlere. Som et spørsmål om faktum, er jeg ikke sikker på at de fleste voksne ønsker å bli utsatt for de som enten
.