Lære barnet å Sew

Jeg oppgraderte min Serger til en som kan håndtere mer arbeid. Jeg fikk en med en dataskjerm. Dette krevde oss for å ta noen klasser på hvordan du bruker maskinen. Når jeg registrerte meg for klassene (fra samme sted jeg kjøpte maskinen) Jeg fortalte dem at jeg ønsket min eldste datter å ta klassen med meg, siden hun ville være å bruke maskinen så mye som meg.

Jeg ble overrasket over responsen, "vi ikke tillate en forelder og et barn å være i klasse sammen. Vi tror at barn gjøre det bedre og lære mer når foreldrene ikke er til stede".

Vær så snill, ikke tror denne løgnen !!!!

Selv om jeg fokuserer på foreldre som lærere i denne artikkelen, kan alle ha nytte av å lese gjennom dette.

Så, hva som gjør deg kvalifisert til å undervise ditt eget barn å sy?
Du kan bli overrasket over å vite at det er ikke din kompetanse i å sy!

1. Du var ditt barns første lærer, og du allerede har lært dem mye!
Dagen de kom hjem fra sykehuset undervisningen begynte. Du lærte dem å vinke, til punkt, for å snakke, for å bruke skjeer å spise med, å stable blokker, til farge, for å telle, si sin abc-tallet, til å gå ... Listen er uendelig, og fortsetter i mange år .

Barn lærer de viktigste tingene i livet gjennom modellering. Som det sies, etter "flere ting blir tatt, ikke lært"

eller min favoritt.

". Forkynn alltid bare bruke ord når det er nødvendig"

Hvis du vil at barnet skal: ha manerer, lese, være tålmodig, se den positive siden av livet, vet hvordan de skal lage mat, hage, spise sunt, tidsskrift, sende notater til folk, være snill og omtenksom, elsker dypt og fritt .. .

Du må: lese, være høflig, være tålmodig, være positiv, har barnet ditt når du koker, hage, spise sunt, tidsskrift, sende notater, være gjennomtenkt, og elske betingelsesløst ...

Modellering er den største form for undervisning. Den bruker alle sansene. De ser, de lytter, og de gjør. De begynner med øynene; som bringer nysgjerrighet, interesse og forståelse for at dette er viktig for den personen de elsker.
Tenk på alle de tingene barna har lært fra deg i løpet av årene, og deretter tenke på hvor mye tid du brukte strengt viet til undervisning og forelese på en av de tingene. Det meste av det kom naturlig! Dette kan være en skremmende tanke også - jeg har definitivt modellert ting for mine jenter, at vi alle måtte jobbe med å endre seg i vår karakter

Søm er ikke annerledes!. Et ønske vil bli rørt av å se deg lære eller nyter sy, sammen med oppmuntring for dem å bli med deg og prøve det. Hele tiden du syr du vil være modellering.

Tillat barnet å bruke alle sine sanser, spesielt selve gjør. Sying trenger ikke å bli undervist som et foredrag. Det kan læres sammen.

For de av dere som har blitt sydd i mange år, jeg garantere, at det er alltid noe nytt å lære. Derfor må du aldri ta den holdningen at du endelig har kommet - DET ER EN REISE. Dette vil hjelpe deg til å gå langs siden barnet ditt, i stedet for å stå over dem.

2. Du, som forelder eller besteforelder, er ditt barns største fan!
Du kjenner dem best. Du er den som har sett dem vokse og modnes. Du vet sine nåværende styrker og svakheter, deres personligheter, deres morsomme små vaner ... Hvis du ikke gjør det, må du bruke mer tid med dem.
All denne informasjonen gir deg en stor fordel over noen profesjonell syerske som lærer å sy!

Arbeidet med barnets svakheter og fokusere på sine karakter problemer når du gjør husarbeid! Men når du ønsker å passere på en ferdighet som kunne slå inn en lidenskap, gi dem alle muligheter til å lære på en fryd rettet, oppmuntrende miljø, og med frihet til å utmerke seg i sitt eget tempo og på sin egen måte.

Vær oppmerksom på at jeg ikke er oppmuntrende spoiling. Som Herren sier, etter "For tiden ingen disiplin bringer glede, men virker alvorlig og smertefullt, men etterpå det gir en rettferdighets salige frukt til de som har blitt trent av den" (Heb 12:11) <. br> "A nektet å korrigere er en nektelse av å elske, elske dine barn ved å disiplinere dem" (Ordspråkene 13:24)

** Det er en tid, sted, og trenger å bygge karakter gjennom disiplin (i huset vårt, er dette daglig). Men når barna er sy, eller lærer noe handel, er din jobb å omfavne hvem de er, for å oppmuntre sine sterke sider og å ikke prøve å endre dem, eller forventer ting fra dem at de ikke kan gi deg.

Hvem Er barnet ditt
Hvis barnet ditt sitter i timevis, og lytter, og tar alt i du sier, og deretter snur seg og er i stand til å ta det du sa og sette den inn i handlingen, så fantastisk? - de kan bli undervist i den typiske klasse innstilling

Men er barnet ditt: product: * fantasifull, kreativ og kunstnerisk product: * konstant bevegelse product: * full av energi - nok for 2 andre barn. foruten seg selv product: * lett distrahert product: * kunne jobbe på flere prosjekter samtidig
* må gjøre først, og stille spørsmål etterpå

Hvis du svarte ja på noen av disse, så en typisk klasse innstilling kan ta knekken på hvem de er!

En av mine favoritt metaforer product: (Fra Chris Davis fra The Elijah Company, oppsummert av meg)
«Våre barn er som eikenøtter. Når du ser på en eikenøtt du kan ikke tro at den lille tingen vil vokse til et stort eiketre. Gud har plassert alt i at eikenøtt, for å være akkurat det. Alt den trenger er god jord, vann og solen.

Våre barn er de samme. Gud har plassert alt i dem til å være akkurat som han ønsker at de skal være, er alt vi trenger å gjøre å gi et miljø for å gi næring til disse gaver, talenter og ferdigheter ".
Be for å se barnet ditt gjennom Herrens øyne, og omfavne, og oppmuntre hvem de er.

Du må ha fleksibilitet til å lære barnet ditt i det beste miljøet som tillater dem å trives.

3. Tiden er på din side.
Når ditt arbeide med ditt eget barn, er din primære motivasjon for undervisning vanligvis:

a For kjærligheten til barnet ditt fra B For en forkjærlighet for sy
c For et ønske om å lære å... sy selv

Alt dette er flott!
øyeblikket din motivasjon slår til ferdigstillelse av et prosjekt, eller mestre en sy dyktighet, er når ting vil falle fra hverandre.
Dette er den fordelen at du har som forelder undervisning, versus en betalt lærer. Lærere kan føle presset av å måtte ha sine elever går ut av en klasse med et produkt, "bevis" på at de har lært. At fokus kan føre til at studenten skal føle det samme press, å ignorere spørsmål for å nettopp ferdig, og til slutt ikke nyte sin sy erfaring.

Vær oppmerksom på - det er noen fantastiske lærere der ute, hvis hovedfokus er for kjærligheten til barnet, for kjærligheten til å sy, og er i stand til å ikke gi etter for press.

Men som forelder, er din fordel tid! Målet ditt trenger ikke å være et ferdig produkt. Målet ditt kan være på barnet ditt virkelig lære

Tenk på forskjellen mellom.

A. Barnet ditt er å lære å knytte sine sko, og du har ingen planer i morgen. Ettersom de er å få kledd, du er helt avslappet og full av oppmuntring å se din bestemt barn.

Versus

B. Barnet ditt er å lære å knyte skoene sine, MEN, du har en 09:30 legetime, du sov sent, og det er nå 09:15. Ditt fokus vil ikke være på barnet.

Du er kvalifisert til å lære barnet å sy. Du trenger ikke å vite hvordan du skal sy. Du trenger bare å ønske å lære selv, å elske barnet betingelsesløst, og har tid til å tillate dem å lære i sitt eget tempo, og på sin egen måte.

Husk at barna stave kjærlighet, tid!
.