Morsomme leseaktiviteter for Sliter Lesere - parvise Reading

Sliter lesere trenger en grundig one-on-one gjennomgang av phonics leksjoner, ekstra undervisning på å utvikle bedre forståelse både skjønnlitteratur og sakprosa materialer, og øvelser for å utvikle automatikk. Evnen til å umiddelbart gjenkjenne de vanligste ordene som brukes i setninger, for eksempel, kan, det, det, var, er, etc. regnes automatikk. Selv om re-undervisning og gjennomgang av viktige leseferdigheter er alle nødvendige komponenter til å hjelpe sliter lesere forbedre sine leseferdigheter. I tillegg bør supplerende leseaktiviteter også være morsomt og motiverende.

parvise Reading, er en aktivitet foreldre, lærere og til og med en klassekamerat kan gjøre med et barn som sliter med å lære å lese. One-on-one tid med en mer en mer kapabel leser er ikke bare effektivt, men er en aktivitet som er hyggelig og oppmuntrende for sliter lesere.

Paret lesing er enkel. En mer kapabel leseren leser høyt, mens mindre dyktige leseren, den sliter leseren, følger med.

Her er seks trinn for å følge når paret lese:

1. Velg en bok eller artikkel – Lesestoff skal være på barnets &'; s instruksjonsnivå. Dette betyr en bok eller historie barnet kan lese, men har ikke mestret.

2. Forhåndsvis boken eller Story – Sitt med barnet eller student og se på noen visuelle ledetråder, for eksempel illustrasjoner eller kapitteloverskrifter

3. Sett et mål for lesing -. Oppmuntre sliter leserne til å spå om hva som kommer til å bli lest. En god spør for dette er første titt på bildene, og deretter be barnet eller student hva hun /han mener historien kommer til å være om.

4. Finger Point - Sørg for at de sliter leseren følger sammen med hans eller hennes finger, pekende under hvert ord som det &'; s blir lest opp. Seeing ord samtidig høre dem hjelper barn å utvikle synet ord vokabular.

5. Nøyaktig Reading - Les høyt med nøyaktighet og uttrykk i stemmen din. Husk å lese sakte, nok så sliter leseren kan se og høre hvert ord samtidig.

6. Lærebok parvise Reading – Når foreldre og lærere lese lærebok passasjer med sine sliter lesere bør de begynne med å lese vurderings spørsmålene funnet på slutten av kapittelet. Ettersom innholdet blir lest stopper jevnlig for å diskutere og bestemme om hva som ble lest så langt besvart noen av de end-of-the-kapittelet spørsmål. Gjenta denne prosessen til slutten av teksten

Varianter av paret lesing omfatter:. Den kan leseren (foreldre, lærer, eller stipendiat klassekamerat) og sliter leseren lese en identisk passasje høyt, samtidig. Den dyktige leser og sliter leseren bytter lese en bok eller passasje høyt.

Paret lesing er også en god lesing aktivitet for å hjelpe sliter lesere utvikle bedre leseforståelse. Denne strategien fungerer fordi bedre leseren gjør arbeidet med å lese ordene. Å ha ordene lese lar sliter leseren å fokusere på betydningen innenfor trykte ord. Som regel er historier som oftest brukt i par leseøkter. Imidlertid kan lærebok kapitler og andre informasjons passasjer være pair lest, også.

Det er tusenvis av aktiviteter utviklet for å hjelpe barn å lære å lese. Sammenkoblet Lesing er en aktivitet foreldre, lærere og klassekamerater kan utføre for å hjelpe sliter lesere bli bedre og mer trygg lesere, mens utsette dem for den glede av å lese
.