Engasjerende Den Disaffected

Etter å ha jobbet i mange år som en ung person &'; s narkotika arbeider i rusmiddelmisbruk sektoren, har jeg hatt kontakt med et bredt spekter av sosiale berørte problemstillinger fra en rekke ulike bakgrunner. Selv om spørsmål av mine klienter har vært mangfoldig én ting forblir den samme, de metoder jeg bruker for å engasjere dem i en meningsfull sammenheng.
Med familieverdier endres som følge av separasjons brakt om min enkel transport og kommunikasjon og faktum at unge mennesker har mer makt i samfunnet som deres rettigheter er blitt anerkjent, voksne må finne nye måter å engasjere visse grupper av unge mennesker, som for en eller annen grunn har blitt misfornøyde med det samfunnet vi presenterer dem.
Når Vi anser familien som har sterke og hensiktsmessige grenser med gode kommunikasjonsevner, kan vi tenke på de unge som vil reagere på konsekvensene av deres atferd som et resultat av deres oppvekst. Skolen har en tendens til å opprettholde disse verdiene, som fungerer godt for personer nevnte. Motsatt har vi en generasjon av unge mennesker som får lov til &'; komme unna &'; med dårlig oppførsel skyldes dels separasjon i en bredere familieenheten og økning av unge mennesker og' s rettigheter. Foreldre, skoler og til og med den lokale bobby kan ikke lenger gi barn en " klipp rundt øret &'; og unge vet dette. Det er tendensen av unge mennesker til å flytte grensene for å se hvor langt de vil gå, og vi har nå en kultur for unge mennesker som har vært i stand til å presse dem lenger enn generasjoner har kunnet før.
Jeg går inn skoler regelmessig, og jeg er overrasket over hvor mange elever hører jeg banne på lærere, noe som jeg svært sjelden hørt da jeg var på skolen, og at wasn &'; t selv veldig lenge siden. Jeg ser foreldre, som sier at det er ingenting de kan gjøre for å stoppe sine barn fra å bo ute hele natten og bruk av narkotika.
Så, hva er det som vi kan gjøre for å engasjere disse unge menneskene og støtte dem på en bane som vil være mest gunstig for dem?
Vel, kan du være glad for å vite at svaret er faktisk ganske enkelt.
Før vi møter den unge personen vi kommer til å trenge å vedta en holdning av respekt. Rettighetene til unge mennesker har forandret seg, og etter min vurdering, for en god grunn. Som foreldre og fagfolk må vi endre for å være i samsvar med dette. Jeg er ikke noe som tyder på at vi respekterer den enkelte &'; s oppførsel hvis det er dårlig, men vi må respektere den personen å være i stand til å sette i grensene. Altfor ofte ser jeg lærere som bruker gamle viktorianske metoder for krevende respekt og skriker til elevene etterfulgt av en kryssild av kraftuttrykk i retur fra eleven like før de går ut skoleporten.
Denne metodikken er å skille ungdommer fra main stream samfunnet og forårsaker utestenging fra skolen og den resulterende påvirke unge mennesker ikke er i stand til å oppnå sitt fulle potensial.
En må ha respekt for den unge personen før man er i stand til å utfordre dem på deres oppførsel og dette kan lett bli vunnet av gir det første. Respekt er forebyggende i den forstand at vi ikke ønsker å se dum, eller la folk ned som vi har respekt for.
Så bortsett fra å gi respekt, hvordan ellers kan vi få det?
De to viktigste verktøyene jeg har i min armory er humor og ettergivenhet og disse er ikke undervurderes. Hvorfor utfordring med sinne når du kan utfordre med humor?
Jeg hadde en jente, stille noen ekstreme psykiske problemer, som hadde vært inn og ut av psykiatriske institusjoner i løpet av det siste året.
På vårt første møte hun fortalte meg hvordan hun mislikte én bestemt enhet fordi når du spyttet på de ansatte, de ville spytte tilbake på deg
I &'; M sikker på at dette var en test som ble laget for å sjokkere meg, men i stedet for å stige til agn eller bli sint jeg svarte med en humoristisk tone som ikke fordømmer handlingen, men likevel fremhevet konsekvensene.
stil av ettergivenhet gjør at personen til å gjøre en feil, humor utfordrer det og reflektere tilbake konsekvenser tillater forståelse skal foregå slik at atferden kan endres
I &';. sier ikke at det isn &'; t sted for å rope på noen hvis de er overskridelser grensene, bare at dette bør være siste utvei, generelt sett. Skal man alltid rope fra første omgang så har man lite backup hvis rope enten ikke produserer resultater eller produserer uønskede resultater. På denne måten personen du svarer på, vil vite at det &'; s alvorlig og virkelig betyr noe, fordi det er ikke noe du vanligvis gjør
Vi må være forsiktig når du bruker sinne som et svar, slik at vi ikke blir. brukes av sinne. Med dette mener jeg å ha muligheten til å roe ned nesten umiddelbart etter hendelsen. Hvis vi blir overkjørt med våre egne følelsesmessige kostnader, så hvordan skal vi forvente unge mennesker, ofte vender utrolig utfordrende situasjoner, for å kunne styre sin egen
 ?;