Adult Dysleksi Behandling med The Lindamood Phoneme Sequencing Program

Lindamood Phoneme Sequencing Program bruker fonemisk bevissthet som en teknikk for å hjelpe voksne dyslektikere tilegne seg de nødvendige ferdigheter til å lese kyndig. Ved å bruke fonemisk bevissthet dyslektiske lytterne er i stand til å høre, kjenne og kontrollere minimums enheter av lyd som er kalt fonemer. I hovedsak kan brukerne sammenbrudd ord i bokstav (e) og /eller lyder, en om gangen.

fonemisk bevissthet system mener at grunnlaget for problemer forbundet med å tyde og staving er den komplekse måten en person vurderer identitet, lyd og sekvensnummeret (e) som finnes innen ord. Denne manglende evne betegnes å være “ svak fonem bevissthet &" ;. En dyslektiker voksen generelt tenkt på å ha problemer med hans eller hennes fonologisk prosessering som er forbundet med “ fonem bevissthet &" ;. Denne svakheten er grunnen til at en dyslektiker voksen tendens til å legge til, utveksling, hoppe, og omvendt lyder og bokstaver når de leser. Voksne med dysleksi kan se ordene riktig men de kan ikke bedømme om det de ser vil korrespondere med hva de sier. Det er på grunn av dette problemet at de ikke klarer å finne og rette feil i staving, lesing og tale

Lindamood Phoneme Sequencing Program &'; s. Målet er å klare å gi forebyggende og avhjelpende løsninger til lesing, staving og tale problemer som oppstår på grunn av voksen dysleksi. Hvis en voksen ordblind enkelte velger å trene med denne type program vil de oppdage at ulike munnbevegelser produsere ulike språklyder. Høres og ordstilling kan bekreftes ved å bruke den type sanseinformasjon trent av fonemisk bevissthet. Gjennom praksis og engasjement lesing, skriving, kan forbedres og korrigert stave og tale ferdigheter. Forskning har også vist at ekstra forbedringer i generelle tale- og språkkunnskaper har skjedd ved hjelp av denne metoden.

Under deltakelse i dette programmet mennesker er tildelt karakternivå basert på deres prestasjoner. Programmet varer fire til seks uker, og er vanligvis intensiv behandling med terapi varer opptil fire timer per dag. Men det finnes alternativer som gir lettere nivåer av behandling hvis en person velger. Det er viktig å huske på at den hyppigere og intensive behandlinger større sjanse for raskere resultater. Behandlingsresultater varierer avhengig av den enkelte og alvorlighetsgraden av dysleksi.

Denne typen program er tilgjengelig på en Lindamood-Bell læringsprosesser Center. Disse sentrene er tilgjengelig i over femten stater i USA og i Storbritannia også. Det er materialet som er tilgjengelig for allmennheten som er inkludert i programmet, for eksempel en håndbok med en detaljert presentasjon av trinnene som vil bli tatt i programmet. Program skisserer og eksempel diskusjoner er også inkludert. Støtte produkter er nødvendig for programmet som inkluderer et klasserom kit, et program klinisk kit, opplæringsvideoer, en praksis CD, og ​​en testing kit. Disse produktene er inkludert når registreringen er fullført for programmet
.