Hvordan få barnet til å lytte til dine Request

Jeg kan ikke telle hvor mange ganger jeg &'; ve enten hørt mine coaching klienter eller foreldre på gaten si, “ Mitt barn bare ikke &'; t høre på meg &"!; eller “ Hvorfor kan &'; t han /hun bare lytte &";

Det er to problemer her:
1. Barnet doesn &'; t har et sunt nivå av respekt for foreldrene og' myndighet (så hardt som dette kan være å innrømme)
2. Den av foreldrene kommer med forespørselen til feil tid.

Heldigvis er det to gode løsninger på disse problemene.

I &'; ll aldri glemme mitt første år som lærer. Jeg var frisk ut av universitetet og ble ansatt for å undervise fransk til en klasse som hadde fått to andre lærere til å slutte; de så meg som deres nye utfordring og gutten gjorde de utfordrer meg! Jeg har brukt måneder prøver å bruke hver teknikk jeg noen gang hadde blitt undervist - ingenting fungerte. Jeg prøvde å snakke med dem, bestikke dem, roping på dem, straffe dem, belønne dem ennå ingenting syntes å forbedre. En dag ringte jeg forelder til en av de mer vanskelige elevene for å informere dem, nok en gang, for deres sønn &'; s uhøflig oppførsel. Responsen jeg fikk fra faren ristet meg til min kjerne. Han sa: “ Se, jeg kan &'; t gjøre ham respektere deg. Du må gjøre det &"; Så flaut!

“ Hva gjør jeg nå &"; Jeg tenkte. Etter mye tanke, bønn og kontemplasjon jeg utviklet en fire trinns disiplin teknikk som jeg ville prøve å bruke om og om igjen; Jeg var lei av å prøve så mange forskjellige strategier. Og virkelig, når jeg egentlig tenkt på ting, innså jeg at barna gjorde &'; t vet hva du kan forvente fra meg fordi jeg holdt endre mitt forhold og forventninger med dem.

Det tok bare et par dager til å merke en stor forbedring og innen utgangen av det året selv de vanskeligste barna gråt over å måtte forlate klassen min og gå videre til en ny lærer. Jeg hadde tjent sin respekt og når jeg ba dem om å gjøre noe ... eller ikke å gjøre noe, de egentlig ønsket å høre.

Dette er hva hver forelder trenger å gjøre. Når det gjelder er der, ikke bare kjærlighet, men en ekte respekt, så foreldre blir lett, enkel og en svært gledelig, stress-fri opplevelse.

Ved hjelp av en enkel, konsistent form for disiplin er nøkkelen, som nyter spesielle øyeblikk sammen som en familie og tilbringe en-til-en tid med hvert enkelt barn. Videre spesifikk ros så vel som ikke-verbal ros må være til stede. Hvis alle disse områdene er til stede mellom foreldre og barn du &'; ve fått deg en vinnende situasjon og et barn som vil lytte til deg.

Det andre problemet jeg ser som et problem med foreldrene jeg trener er i timingen av deres forespørsel.

Vi har våre egne agendaer, og når vi vil ha ut barna å gjøre noe vi vil ha det gjort nå, slik at vi kan gå videre til neste oppgave. Selv om dette er forståelig, må vi forstå og respektere at våre barn har sine egne agendaer, og selv om de synes trivielt for oss, de er svært viktige for våre barn. Ingen liker spur-of-the-moment avbrudd, så vær hensynsfull.

Når du vil du barnet til å gjøre noe prøve å:
a) Gi en kort tidsperiode. “ Sally, i 5 minutter det &'; s tid til å spise middag &"; Eller, “ I 5 minutter det &'; å tide å rydde opp &"; Deretter forsiktig telle ned.
B) Lag forespørselen etter sitt TV-program er over, under en kommersiell eller i alle fall ikke i løpet av en spennende del. Hvis du har muligheten til å pause filmen eller programmet gjøre det, så gjør din forespørsel, men være veldig konkret. For eksempel “ Etter dette showet det &'; s tid til ________ &";.
C) Bruk ros eller takk &'; s når barnet lytter godt. For eksempel “ Takk for at du kom så raskt etter at programmet var ferdig, jeg setter pris på at &"; Deretter størkne kompliment med et raskt smil, ryggmassasje, tommelen opp, eller klemte hånden.

Å sette noen ting i praksis vil endre dynamikken i familien din dramatisk, samt ditt forhold til barnet ditt - hva &';?. er bedre enn det