Foreldre - Tune In To Tid Out

De fleste foreldre i Amerika vet hva “ time out &"; midler. Det &'; s bare et effektivt verktøy foreldre bruker for å oppmuntre sine dårlig oppførsel barn å lære å oppføre seg. Det er en pedagogisk teknikk. Det isn &'; t straff, men heller en måte for barnet ditt å kontrollere sin egen atferd. Time-out gir dere begge tid til å roe ned. Det er en praksis som gjør at du kan reagere effektivt uten sinne og nød. Siden barnet ditt vil teste dine grenser ofte, time-out er et forebyggende tiltak som stopper barnet ditt fra å skyve dine varme knapper. Foreldrene oppdager at over tid, hvis de er konsekvent, uten å gi etter, time-out virkelig fungerer og det fungerer uten kjefting eller truende barnet ditt.

Time-out er vanligvis brukes når et barn er krangler, bruker feil språk, å være ulydig, klynking, kaste ting, slå, eller å ha et raserianfall. Den eneste gangen du virkelig burde &'; t bruke time-out er når barnet gråter. Denne form for disiplin vil bare øke behovet for ytterligere å gråte. Det sender også et budskap til barnet ditt at du ikke &'; t bryr seg om sine følelser, som vil gjøre barnet ditt føle ergerlig, usikker, engstelig, eller frustrert. Tillat barnet å gråte for å slippe sine følelser, og etter at barnet er ferdig å gråte, snakke med barnet ditt om hvorfor han følte seg så trist. Være sympatisk mens du snakker til barnet ditt, og la ham vite at du bryr

Time-out fungerer fordi det &';. Sa metode der barnet kan se og vite at du sikkerhetskopierer hva du sier, dvs. “ Hvis du skjønner &'; t slutte å mase, så er det &'; ll være time-out for deg &"; Det &'; s situasjon der handlinger taler høyere enn ord! Det &'; s måte å håndtere et problem med en gang, samtidig som barnet forstår hva han gjorde galt. Time out er noe som kan enkelt og raskt oppnås. De fleste barn virkelig don &'; t som time-out fordi det tar dem bort fra noe de liker å gjøre

For å effektivt oppnå formålet med time-out, foreldre må være klar over at det er flere retningslinjer

· Først bør foreldrene ikke bruke time-out for barn under to år. En to år gammelt barn ikke har begrep om time-out, og vil føle seg forlatt, misforstått og vonbrotne
· For det andre, bare plukke time-out for en enkelt dårlig oppførsel som du vil ha eliminert. Pass på at barnet forstår dårlig oppførsel
· Tredje, alltid forklare barnet ditt at hvis dårlig oppførsel doesn &'; t opphøre, så han vil oppleve tidsavbrudd. Don &'; t prøve å forklare tids ut kort tid etter en blow-up. Forklar time-out og hvordan det fungerer når ting går bra. Velg en god tid. Beskriver også bruken av timeren
· Fjerde, aldri bruke time-out som en overraskelse. Forberede barnet ditt for dine handlinger ved å fortelle ham vet at når han ikke oppfører seg som du skal bruke time-out. En forelder bør forbli rolig og løsrevet fra urovekkende situasjon. Barnet bør forstå når og hvordan du vil bruke time-out. Snakker ofte med barnet om hva du skal gjøre neste gang. Dette vil hjelpe barnet ditt sette grenser for sin oppførsel. Dette gir bedre kommunikasjon og forståelse mellom dere.

Alle foreldre har en annen måte å presentere time-out. Noen foreldre bruker et kjøkken egg timer eller noen foreldre bruker en buzzer. De plasserer den på et bord, i et rom som har ingen distraksjoner, for eksempel vaskerom eller et ekstra soverom. Innstillingen for time-out må være helt trygg. Fjern noe i rommet som kan føre til at barnet noen skade. Sjekk rommet to ganger for å sørge for at det er trygt. Så rolig fortelle sine barn til å sitte i en stol stille til uret ringer. Igjen, forklare barnet ditt at du vil at dårlig oppførsel å stoppe. Når du &'; ve fortalt barnet at de har tjent time-out, ikke ombestemme deg eller la deg lure av barnets &'; s plutselig lydighet og samarbeids måter. La barnet i rommet med tidsur (med eller uten døren åpen) og fortelle barnet ditt at du &'; ll være rett ved siden av. Time-out er en anledning for både deg og barnet ditt til å gjenvinne balanse og en følelse av ro.

Sett timeren for to til fem minutter. Starter tidtakeren når barnet sitter og rolig. Hvis barnet begynner å skrike eller har et raserianfall mens i time-out, bare rett og slett ignorere det. Etter timeren ringer, gå til barnet ditt. Don &'; t forelesning barnet etter time-out. Faktisk endre emnet når barnet finnes i rommet. Forklare rett og galt kan skje på en annen mer mottagelig tid.

Time-out er en teknikk som gir barnet mulighet til å oppfatte når hans kontroll blir forsinket. Dette vil faktisk gi barnet mulighet til å gi seg selv en time-out når han opplever seg selv miste kontrollen. Mange barn vil opphøre dårlig oppførsel når de ser sine foreldre rekkevidde for tidtakeren. De vet hva &'; s kommer, og de endrer sin egen atferd for å bli mer samarbeidsvillig.

Lange time-outs don &'; t endre barnets &'; s oppførsel, men ved hjelp av time-out konsekvent gjør endre atferd. I &'; ve aldri hørt om noen barn som var følelsesmessig skadet av å bli spurt om å sitte alene i to til fem minutter. Husk alltid å være rolig og i kontroll når du bruker time-out. Selv om foreldre bruker time-out for misbehaviors, bør de bruke positiv forsterkning for god oppførsel så ofte som mulig. Så gjør deg selv en tjeneste og tune inn til « time-out &";.

Copyright © 2006 av Linda Milo og Empowering foreldre nå. Alle rettigheter reservert
.