Opprette Super Kids - Tips for å maksimere ditt barns Talent

Vi ønsker alle våre barn til å gjøre det bra. Det er derfor vi sender dem til klasser for å utforske kunst, sport, musikk, etc. Vi oppfordrer dem til å prøve ut for sport team og skole-sponset show og arrangementer. Vi bruker våre hardt opptjente penger for å få dem engasjert i ting vi tror vil hjelpe dem å oppdage og forfølge sine naturlige talenter mer. Men det som ofte skjer er at vi stopper for tidlig. Så snart vi se våre barn svikter eller mangler talent til å mestre noe raskt, har vi en tendens til å styre dem vekk fra det helt og ofte gange unna. Faktisk, hvor mange ganger har du hørt foreldre si, “ de bare aren &'; t god på det &"; eller “ de weren &'; t født med det &"; Dessverre er dette ofte er tilfelle.

Hva de fleste foreldre don &'; t forstå er at talent er noe våre barn don &'; t å bli født med. Talent er utviklet over tid gjennom praksis. Foreldre er så kondisjonert til å tro at de trenger en medfødt gave til et bestemt felt, og hvis det isn &'; t umiddelbart klart at deres barn besitter som gave, gir de opp. Det &'; s viktig for foreldre å la barna sine vet at alle kan gjøre noe, de trenger bare å sette sitt sinn til det og ikke gi opp for fort. Praksis, er ikke talent ofte hemmeligheten til suksess.

Som Dr. David V. Schapira, forfatteren av Fetus til femte klasse stater, “ Det er viktig å forstå at trening og innsats er mer avgjørende enn talent. Altfor ofte når et barn i utgangspunktet svikter foreldre føler det innebærer at barnet har utilstrekkelig talent og bør derfor gi opp. Det motsatte er tilfelle. Dette er når du skal øve mer, slik at du kan mestre det. Foreldre bør oppmuntre sine barn til å fortsette på og vie tid til å gjøre det bra. Det er også viktig å motivere dem. En forelder og trener &'; s rolle gjør en forskjell i et barns &'; s sikkerhetsnivå. Forskning viser at de barna og studenter som ble rost for sin innsats i stedet for sitt talent forbedret sine resultater med 30%. "

Så hva er talent? Talent er evnen til å oppnå nivåer av ytelse som folk flest ikke kan oppnå eller faktisk komme nær. Dette nivået av fortreffelighet er sett i alle felt av kunst, sport, vitenskap og litteratur. Faktisk diskuterer Geoff Colvin en studie av musikalsk talent utført av en gruppe forskere ledet av John Sloboda ved Universitetet . av Keele i England i sin bok De studerte 257 studenter som hadde blitt introdusert til musikk De ble inndelt i fem evne grupper Den øverste gruppen ble innlagt ved konkurranse audition til en musikkskole,.. den laveste gruppe studenter prøvde et instrument for på minst seks måneder, men da måtte gi det opp. Forskerne intervjuet elevene og deres foreldre i detalj. Da de undersøkte nivået av prestasjon av studentene, de ikke finne bevis for veslevoksen musikalske evne selv i den øverste gruppen.

Men én faktor de fant som gjorde en forskjell var hvor lenge de praktiseres. For studenter til å bli tatt opp til eliteskole av musikk det tok totalt 1200 timer praksis. Ved 12-årsalderen elevene i elitegruppen trente i gjennomsnitt to timer per dag sammenlignet med femten minutters trening om dagen i den laveste gruppen. Eliten student praktisert åtte ganger lengre hver dag. Så det går for å vise at øvelse gjør forskjellen på suksess

Dette ble også undersøkt i en bok av Matthew Syed i kapitlet “. Hva er Talent &"; Det ble sagt at « En undersøkelse av britiske musikere, for eksempel funnet ut at de beste utøverne hadde lært noe raskere enn de som nådde lavere nivåer av oppnåelse: time for time, hadde de ulike gruppene forbedret på nesten identiske priser. Forskjellen var bare de beste utøverne hadde øvd for flere timer &";.

Og du kan &'; t glemme trolig en av de beste eksemplene, Mozart. Mozart begynte å komponere på fem, ga offentlige opptredener på åtte, og produserte hundrevis av verk, hvorav noen er allment anerkjente, før han døde 37 år gammel. Mozart &'; s far, Leopold Mozart, var også en berømt komponist og utøver og viktigst en fremragende musikklærer, som uten tvil oppfordret sønnen til å jobbe hardt, fortsette å prøve, og øve, øve, øve. Mozart &'; s første arbeidet som ble ansett som et mesterverk var hans Piano Concerto No.9, som han komponerte da han var tjueen. Selv tjueen er ung, hadde Mozart trent ekstremt hardt for atten år. Gjerne hans prestasjoner var ikke et resultat av medfødte geni, men et produkt av nesten to tiår med ekstremt hardt arbeid.

Dr. Schapira sier også i sin bok, Fetus til femte klasse annen sann eksempel på perfeksjon blir Miami Dolphins sesong i 1972 da de vant hver kamp inkludert, selvfølgelig, Super Bowl. De ble trent av Don Shula som coachet “ løpet læring &"; til spillerne. Det involvert i løpet forberedelse resulterer i å begrense antall mål spillere jobbet på, kutte ned på spillere praksis feil, noe som gjør spillerne mestre sine oppgaver slik at de kunne operere på auto-pilot, og opererer på en filosofi om kontinuerlig forbedring. Spillerne ville klage “ ingen av lagene praktiserer dette vanskelig &"; eller “ andre lagene don &'; t slitasje pads dette ofte i sin praksis &"; Filosofien var at du spiller på nivå med din praksis og sikkert det året praksis gjort perfekt.

Så hvor mye trening trenger du? Matthew Syed er sitert som sier, “ Omfattende forskning viser det seg har kommet opp med en veldig konkret svar på det spørsmålet fra kunst til vitenskap og fra brettspill til tennis. Det har blitt funnet at minst ti år er nødvendig for å nå verdensklasse status i en kompleks oppgave &"; Det heter videre, “ En analyse av de beste ni golfere av det tjuende århundre viste at de vant sin første internasjonale konkurranse på rundt tjuefem år, som var i gjennomsnitt mer enn ti år etter at de begynte å spille golf. Det samme funn har blitt oppdaget i felt så forskjellige som matematikk, tennis, svømming og langdistanse løping. Det samme gjelder også i akademia. I en studie av de 120 viktigste forskere og 123 mest kjente diktere og forfattere av det nittende århundre, ble det funnet at ti år har gått mellom deres første arbeid og sine beste arbeider. Ti år, så er det magiske tallet for oppnåelse av fortreffelighet.

Hva betyr dette for foreldrene? Det viser at foreldre gjør en bjørnetjeneste til sine barn når de gir opp for fort. La barna finne noe de liker å gjøre, la dem øve og øve og se alt de kan utrette. Det tar mye hardt arbeid og bevisst praksis, og det er ingen snarveier, men den viktigste faktoren som vil drive dem er en lidenskap for det de gjør. Hvis de elsker det de driver med, at kjærlighet og lidenskap, mer enn gjør opp for de ofrene
.