Mor som ikke vet Everything

Det er vanskelig å innrømme at jeg ikke alltid vet hva de skal gjøre når det kommer til mine barn. Det er frustrerende. Og ydmykende.

Min datter har vært "stuck" med henne lesing i flere måneder nå. Hun begynte skoleåret som en av de beste leserne i klassen hennes. Men mens resten av klassekameratene har gjort stadige forbedringer, og har selv gått hennes lesing nivå, har min søte jenta knapt vist noen bedring i sin leseferdighet.

For månedene jeg har sett henne bruke alt riktig lesestrategier. Hun gjør spådommer og bruker visuelle signaler i illustrasjonene for å hjelpe henne å skape sammenheng for et vanskelig ord. Hun leser med fantastisk uttrykk og alltid forstår hva hun har lest, stoppe å le av historiens humor eller å lage en forbindelse til noe annet historien er minner henne om. Totalt sett er hun helt avansert i leseferdigheter hun kjenner og bruker. Og likevel, når hun plukker opp en bok, befinner hun seg fortsatt ønsker å høres ut syn ord som i annen sammenheng hun vet. Nylig har hun tilbrakt nesten fem minutter prøver å høres ut ordet "hun". HUN?!? Virkelig?

I forrige uke satt jeg på sofaen med henne å lytte til henne prøve å komme gjennom boka hun brakt hjem å lese. Boken var på et tilsvarende nivå fra det hun hadde i begynnelsen av skoleåret. Hva burde ha tatt ti minutter å lese endte opp med å ta nesten en time. Jeg så hennes kamp gjennom den enkleste av ord. Jeg så henne vokse mer og mer frustrert. Jeg så øynene godt opp med tårer.

Jeg prøvde å trekke ut alle mine triks som forelder. Behold roen. Hold deg oppmuntrende. Trener henne gjennom prosessen, men ikke gjøre det for henne. Definitivt ikke la henne gi opp. Ta et dypt åndedrag, kan du gjøre dette. Men det virket ikke.

Så, jeg lukket boken og prøvde å trekke ut alle de tingene jeg vet om lesing fra mine år med undervisning. Minne henne på leses regler hun kjenner. Tenk på kontekst. Visste at fornuftig? Bare høres ut bokstavene du ser. Hvor har du sett dette ordet før? La meg modell for deg. Ta et dypt åndedrag, kan du gjøre dette. Det fortsatt ikke virket.

Så prøvde jeg å trekke ut alle de tingene jeg vet om hvordan barn tenker og lærer. Jeg prøvde å finne ut hva hjernen blokken kan være i hodet. Jeg spurte henne om å forklare meg hva som skjer inni henne når hun ser disse ordene. Må ordene ser annerledes? Har bokstavene endre foran øynene dine? Hvilke tanker tenker du? Hun vet ikke.

Jeg er så frustrert. Isabella vet jeg er. Øynene hennes godt opp med tårer og så gjøre min.

"Isabella" Jeg sier som jeg trekke henne nær meg. "Jeg er ikke frustrert på deg. Du har ikke gjort noe galt. Jeg er så frustrert fordi jeg ikke vet hvordan de skal hjelpe deg. Jeg vet at du er en god leser. Jeg vet at du kan gjøre dette. Og jeg forstår ikke hvorfor kan du ikke. Og jeg er frustrert for deg fordi jeg vet at du vet at du kan gjøre dette. Men du sitter fast. Og jeg vet ikke hvorfor. "

Det var en forferdelig forferdelig følelse . Jeg, Tara Wood, tidligere barneskolen lærer, mestere i barns utvikling, og foreldre pedagog, visste ikke hva jeg skal gjøre for å hjelpe barnet mitt. Det var ikke stolthet som gjorde dette frustrerende. Det var mer en følelse av hjelpeløshet. At til tross for alt jeg har lært og alt jeg vet, var det ikke nok. Så slo det meg. Jeg ville aldri vite alt jeg ville muligens noensinne trenger å vite for å hjelpe barna mine på alle mulige scenario som vil komme opp i løpet av livet. Og ærlig talt, suger at realisering.

Men jeg antar det er derfor vi ikke er ment å oppdra våre barn alene, ikke sant? Det er derfor de har lærere og venner og andre personer brakt inn i deres liv som kan fylle ut hullene, fordi som foreldre kan vi ikke gjøre alt. Vi kan ikke være alt for våre barn. Og det er derfor vi er ment å omgi oss med et sterkt fellesskap. Og det er derfor stolthet kan være så skadelig hvis vi lar det fordi ikke å be om hjelp når vi trenger det kan være mer skadelig enn risikoen for å la andre hjelpe. Og det er derfor jeg er en bedre mor for å innrømme jeg ikke vet alle svarene i stedet for å late som jeg gjør.

Og så spør jeg om hjelp. Hennes fantastisk lærer jobber med noen nye ideer. Venner har snakket med folk de kjenner som er "eksperter" i denne type ting. Familien har støttet og oppmuntret meg, slik at jeg kan holde oppmuntrende mot min datter.

Det har allerede vært forslagene som har hjulpet min datter ikke får så fast når hun setter alle disse ordene hun kjenner i sammenheng med en historien. Jeg føler meg mindre frustrert og mer optimistisk, mest fordi jeg ikke gjør det alene.

Og så tar vi et dypt pust og vi prøver igjen ... fordi sammen kan vi gjøre dette.

Hva trenger du for å be om hjelp med
 ?;